公安院校散打格斗教学新思路

公安院校散打格斗与一般散打训练之间存在着明显的差异.当前公安院校散打格斗教学中存在教学目标与实际脱离,教学方法与实际不相符等问题.教学新思路是：明确斗争对象,改变训练方法;加强针对性教学;抛弃规则限制,力争一招制敌;突破时间局限、增强实战耐力;洞察罪犯心理,增强勇气信心;选练实用技术,增强攻击力.     

公安院校教师的激励机制探究

公安院校教师的培养和激励是公安教育改革的一部分,随着我国公安教育的改革不断深入,对公安院校教师的培养和激励也必须跟上公安教育改革的步伐。明确了科学的教师激励机制在公安院校管理中的意义及作用,以及目前公安院校激励机制存在的问题,才能针对问题提出公安院校教师的激励机制对策。     

公安院校散打格斗教学新思路

公安院校散打格斗与一般散打训练之间存在着明显的差异。当前公安院校散打格斗教学中存在教学目标与实际脱离,教学方法与实际不相符等问题。教学新思路是:明确斗争对象,改变训练方法;加强针对性教学;抛弃规则限制,力争一招制敌;突破时间局限、增强实战耐力;洞察罪犯心理,增强勇气信心;选练实用技术,增强攻击力。     

将心理训练纳入公安院校警务实战课程教学体系探析

研究结果表明,当前警察心理健康状况不容乐观,警察心理训练势在必行.基于心理行为训练的系统性和科学性,公安院校应依托警务实战技能课程进行警察心理行为训练,使学员在增强警务实战技能的同时提高心理适应水平,以提升公安队伍的整体凝聚力和战斗力.     

微课在初中英语分层教学中的运用探究

在英语课堂教学中,教师处于主导地位,对学生进行口述来讲解教学内容,这就导致了初中英语课堂的枯燥、无趣,使学生们对英语学习没有任何的兴趣,从而影响初中英语的教学质量.随着新课标的提出,微课教学法以及分层的教学法开始被大量的引用.充分使用微课教学和分层教学,不仅可以体现英语教学中学生的主体地位,还可以丰富教学内容,激发学生...     

基于微课的小学语文信息化教学探究

就微课定义本身来说,学术界尚未达成共识,各学者和一线教师从自身研究视角和实践立场出发,可谓是见仁见智.目前意义上的微课有以下几个特点:从形式上来说,微课是以短小精悍的小视频作为载体;从内容上来说,一个微课通常只解决一个知识点的问题,因此教学设计自然也围绕一个知识点开展;从时间上来说,微课的微就体现在所占用时间之短上...     

语文精读课教学德育渗透的方法探究

传统的思想教育以苦口婆心的说教为主要方式,这种教育方式早已不适应新形式下的德育教育.只有在潜移默化的中,德育才能起到真正育人的效果.语文教材中的精读课文是对学生进行德育渗透的重要资源,如何在语文教学中,利用好精读课文恰如其分地渗透德育,是一门值得探讨的艺术.     

对公安院校教育中教学疾病的剖析——以教育病理学为视角

教育病理学是从教育中存在的问题入手进行研究的教育理念。文章以教育病理学的视角分析了目前我国公安院校中存在的教学疾病,指出了问题的原因,提出相应的对策。     

互联网背景下初中物理微课教学设计探究

近年来,4A学习模式的广泛深入,使得很多学生不再将学习局限于课堂,而是倾向于在任何时间、任何地点、任何方式,从任何人那里都能够学到知识,这样才能更好地促进学生自身学习能力的发展,同时对于立德树人理念的深度落实也有良好的助推作用啊.     

微课在初中数学教学中的应用探究

教育的不断革新,信息技术的不断发展,使得新的教学理念和现代信息技术可以完美的结合,微课就是他们结合的产物.微课以其短小精悍且利用率高等特点逐渐引起教师和学生的关注,作为一种新型教学方式,微课在创新教学和提高教学质量等方面都发挥了非常重要的作用.文章中就微课在初中数学教学中的应用谈了自己的看法.     

警察体育教学现状与对策探析

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法。细致分析公安院校警察体育教师、教学、设备设施建设管理、竞赛与课外活动等制约公安院校警察体育发展问题,深入探讨公安院校警察体育发展方向与发展对策,为公安院校学生在日常学习过程中提高警务技能、发展身体素质、增强战斗力提供可靠的理论依据。     

对外汉语教学中初级口语课的教学方法与模式探究

初级阶段是留学生整个学习阶段的开始,对留学生今后的学习有着十分重要的影响.口语课是一项以培养和训练留学生的口头表达能力和交际能力为目的的技能课,在"听"、"说"、"读"、"写"4项技能中,"说"是运用得十分广泛且为众多留学生关注的一项技能.因此,把握适当的原则,运用一套行之有效的方法,是十分必要的.     

公安院校中队长及辅导员素质论

中队长及辅导员在公安院校学员培养中具有重要地位,其素质直接影响学员的成长。这些素质主要包括过硬的政治理论功底、与时俱进的教育理念、具备公安教育基础知识、熟悉工作的程序和方法、较强的语言及文字表达能力、牢固的服务思想等等。这些素质只有通过学习和实践的途径才能予以育成。     

高校瑜伽课教学心得

本文通过调查分析,就高校瑜伽课教学相关问题作了探讨。认为,瑜伽课教学内容安排对大学生来说是适宜的,运动强度是适度的,学生疲劳度是适中的,排汗量也是适宜的,学生通过瑜伽课获得收益很大。因此建议,瑜伽课应该围绕大学生生理、心理特点来展开教学,教师应加强与学生互动,采取安全有效的教学方法。     

高校思政课教学艺术研究

高校思想政治理论课对培养社会主义合格建设者和可靠的接班人等方面发挥着积极作用,同时,高校思政课也是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重要载体,因而大学教师在传递和表达马克思主义理论的同时也要注意对高校思政课教学艺术研究,只有这样才能更好的将马克思主义的源头语言转化为让大学生更加乐于接受的课堂语言和教学内容。     

小学语文导入课教学

教师说好语文课导入语非常关键,如果导入语导的好,既能激发学生的兴趣,渲染课堂气氛,自然的进入语文课学习,又能发挥语文教师“口才言语”的特长,让学生一开始就能感受到语言的魅力,从而使学生对语文课的学习信心百倍。那么如何才能使得语文课的导入语更具吸引力呢？我总结了以下几点以供参考。     

初中武术课的教学价值

武术是中华民族具有代表性的传统体育项目之一新中国成立后,为了继承、发展这一民族传统文化,武术被列入大、中、小学校的体育教学内容,同时也开展了各类武术专业人才的培养工作。中国武术具有哲理性、健身性、技击性、娱乐性和欣赏性．它不仅有对抗性练习．还有套路练习：不仅有单人联习,还有双人或多人练习．并且有丰富的拳种和不同的长．短．软,双器械。汇集了中国各民族特色的传统文化特点。因此作为国粹的武术有其应有的价值初中体育教学中开展。     

公安院校思想政治教育浅议

思想政治教育对于公安院校来说其重要性是不言而喻的。本文在对我国现行公安院校思想政治教育工作的现状及存在的问题进行分析基础上,提出了要从加强公安院校校园网络文化的建设、提升公安院校思想政治教育师资队伍的素质、扩展公安院校思想政治教育的隐性教育功能、提高公安院校思想政治教育的技术含量等方面提高公安院校思想政治教育效果的建议,以期为我国公安院校的思想政治教育工作提供参考。     

公安院校教师课堂教学观念突破浅议

课堂教学是学生获取知识的重要途径。加强和改进课堂教学,对学生获取知识、巩固所学的知识有着重要的意义,突破公安院校教师课堂教学观念对课堂教学有着重要的作用。探讨课堂教学规律,突破原来的观念,可以更好地提高课堂的教学效果,对公安院校课堂教学有十分重要的现实意义。