北京高职学生就业能力调查

就业能力是高职能力培养的综合体现。本文通过对北京地区4所高职院校437名2009级高职学生进行调查,发现北京高职学生存在着就业紧迫度低、就业意愿偏差等问题。高职院校应该安排一对一的就业指导,提高学生就业能力。     

基于学生社团的高职院校学生就业能力培养研究

从一定意义上来说,高等教育的过程就是促进大学生就业的过程,高等职业教育尤其如此。因此,大学期间对学生就业能力培养的成功与否,不仅决定着学生的素质高低,能否成功走向社会,也是衡量一所高职院校人才培养水平的重要标准。本文从就业能力所包含的自我发展素能、人际适应素能和环境适应素能三个方面,探索基于学生社团培养学生就业能力的途径。     

以就业能力培养维度开展高职院校学生社团活动

当前高职院校学生就业现状迫使学生社团的基本功能不断泛化,但由于本身的发展现状及其困境,高职院校学生社团的就业能力拓展功能还没有得到最大限度的发挥。高职院校学生社团组织必须改革其运作模式与活动形式,通过优化学生社团活动模式来提升学生的就业能力。     

浅论高职学生就业能力的培养

目前随着金融危机的影响,高职学生的就业问题得到普遍关注,笔者就自己的工作实践就学校层面和学生层面对提高高职学生的就业能力的培养提出了一些看法。     

探析学生工作视角下如何提升高职学生的就业能力

高等职业院校学生的就业水平,除了是否对学生适应职场竞争有直接关系外,还是评价职业教育的重要指标。本文立足于学生工作视角,分析高职院校学生就业能力方面存在的问题,以期给出提升学生就业能力的一系列策略。     

高职学生就业能力的自我培养与提高

高职学生应该在如下几个方面培养和提高自己的就业能力：培养良好的个性品质;在全面发展基础上突出专业操作技能;增加心理素质承受能力;提高实践创新能力;提高个人的创造能力。     

高职院校学习型学生社团构建及对就业能力影响分析

介绍高职院校学生社团现状并进行分析,比较其与学习型社团要求的差距,提出学习型社团的构建和传统社团的转化方法．并对学习型学生社团成员就业能力的影响作了分析。     

学生社团在高职院校学生就业工作中的作用

作为培养高级应用型技能人才的高职院校,如何提高毕业生就业率与就业质量成为当前乃至今后亟需解决的一大问题。学生社团是高校课外知识培养的重要组成部分,是学生培养自身能力、增长知识、提高素质、拓展视野、丰富经历的重要途径,只要给予重视、加以指导,学生社团就能成为推动就业工作的有效力量。     

学生就业能力构成研究综述

近年来,有关学生就业能力的研究备受社会的关注,特别是在就业能力构成上的争执尤为激烈。本文通过梳理和分析国内外相关研究,认为我国就业能力构成相关研究虽滞后于国外,并缺少对宏观环境因素研究,但也有了一些可喜的转变,逐渐注重从微观、实践角度入手和先进技术手段的采用。最后,为学生就业能力构成的未来研究提出了方向建议。     

基于学校文化育人的高职学生自主就业能力的培育探讨

进入新时代,奔跑在时代前沿的大学生就业无疑成为了当下备受社会关注的主流问题。时代在发展,科技在进步,就业竞争也日趋激烈,自主就业能力、创新思维能力,无疑对高校学生提出了更高、更广、更新的要求。文章基于学校文化育人前提,概括总结近些年来大学生自主就业能力的现状,分析我国高职院校学生目前面临的就业问题,探究自主就业能力的有效途径,从而达到提高高职院校人才培养工作的可持续发展。     

提升高职院校毕业生就业能力分析及对策

高职院校毕业生就业情况一直不容乐观,这固然有高校连年扩招带来的毕业生基数增加的因素,也有宏观经济结构调整和经济发展水平等导致区域性差异和岗位不足的影响。但就学校层面来看,这与学生的专业基础知识不够扎实、实际适应能力不强、综合素质不高,以及所学专业不对口、自身择业观念错位等因素,均有着十分密切的关系。     

关于旅游院校学生就业能力培养的思考

大学生的就业问题已越来越引起社会关注,从分析旅游行业人才需求特点着手,就目前我国旅游院校在人才培养方面存在的问题进行了研究。旅游院校应该以就业为导向,根据市场需求进行教学改革,优化师资队伍,加强就业指导,提高旅游院校学生的就业能力。     

高职学生就业情况简析

伴随着高职教育规模的不断扩大,高职学生的就业情况也日趋严峻。笔者就高职学生的就业现状、就业难的分析、解决就业难的对策三个方面简单的对高职学生就业情况做一个分析,希望对缓解高职学生就业难这一现状有所帮助。     

刍议高职院校学生管理工作

高职院校学生管理工作是高职院校管理工作的重要组成部分，本文针对高职院校学生的现状及学生管理工作面临的挑战，提出了一系列对策建议。     

高职学生就业情况简析

伴随着高职教育规模的不断扩大,高职学生的就业情况也日趋严峻。笔者就高职学生的就业现状、就业难的分析、解决就业难的对策三个方面简单的对高职学生就业情况做一个分析,希望对缓解高职学生就业难这一现状有所帮助。     

高职院校学生就业心理探析

高职院校毕业生就业工作不仅是关系到数百万毕业生个人前途和社会稳定发展的大事,同时也是他们人生的一次重大抉择,也是对其综合素质尤其是心理素质的一次检验。目前,就业形势日趋严峻,就业竞争日趋激烈,因此学生的就业心理也日趋复杂,而高职毕业生在就业过程中处于劣势,其就业心理也将面临着更多的问题,因此,认真研究高职学生就业心理问题与心理调适。将对我们的工作有很大的帮助。     

基于就业能力导向的高职院校课程改革策略初探

当前高职教育的质量问题集中体现为人才培养效果与市场需求之间的差异和距离。要纠正这一偏差,必须进行高职课程模式的改革。因此,文章对当前高职院校课程改革的进展与不足进行了分析,并提出了基于学生就业能力培养为导向的课程改革策略。     

对当前高职学生就业问题的思考

大学生就业问题被广为关注。文章分析了高职院校学生就业优势,对如何提高学生就业率进行了探索,提出要充分掌握人才市场需求信息,提高学生职业心理素质,加强校企合作,加强就业指导工作者队伍建设,开展就业指导等建议。     

党建视角下高职学生就业竞争力提升途径研究

在我国高等教育大众化的时代背景下,大学生就业形势越来越严峻,2013年中国大学毕业生达到创记录的699万.面对如此空前的就业压力,处于竞争弱势地位的高职学生的就业出路将如何？本文提出了以思想引导、学业辅导、创业教导、就业指导、心理疏导“五导”为核心内容的“党员导师制”这一党建育人新途径,为提升高职学生综合素质和就业能力、促进学生就业创造了实践途径.