农村家庭教育投资状况经济学分析

家庭教育人力资本投资具有长期性、不可撤回性、机会成本大等特点。如何促进以中国农村家庭作为主要投资者的教育投资?一般情况下,家庭教育投资越积极,则投资的边际成本递减,边际收益递增。在农村,母亲的受教育程度越高、家庭地位越高,对子女表现出的利他程度越强,子女的受教育程度越高。但是还有一个问题值得我们思考:农村教育投资的收益直接投入了城市。这是我们必须正视的和尽快解决的问题。     

股票收益的居民消费效应考察:2006-2011

本文利用我国2006-2011年的月度面板数据模型考察了我国股票收益的居民消费效应,发现我国股票收益和居民消费之间互为因果关系,且存在着较弱的正效应。进一步来看,居民股票收益的增加有利于增加其对基本生活和耐用消费品的消费,对股市的投资与对房地产的投资具有替代效应,表明现阶段我国居民的消费结构为注重改善基本生活消费和加大耐用消费品消费并存的双重特点。另外,股票收益与消费的正相关关系表明了股市的长期低迷甚至出现严重的负泡沫现象对居民的消费有很大的抑制作用。     

个人住宅房地产投资风险浅析

房地产具有投资和消费的双重性,一方面房地产可以用于生产消费或生活消费（居住）,另一方面也可以作为投资而获取收益。住宅是满足人类居住的房地产,人类最基本的生存条件。随着经济的发展,住宅房地产投资已成为个人理财的一个重要内容。本文对个人住宅房地产投资风险分析的基础之上,提出了具体风险防范与控制意见,以期对个人住宅投资有一定的借鉴意义。     

民族地区农村家庭教育投资能力现状与对策

从民族地区农村家庭收入水平、教育转移支付、教育费用等几个方面分析了农村家庭教育投资能力现状,研究发现:民族地区农村家庭收入与非民族地区家庭收入差距较大,区域教育投资严重失衡,农村家庭不堪教育重负。因此,要从增加农民收入、完善教育成本分担机制和引导合理消费等方面提升农村家庭教育投资能力。     

城乡家庭教育投资对比——以北京为例

随着北京经济的飞速发展,城镇居民家庭的收入和生活水平有了显著提高,居民消费结构也有了显著变化。人们除了用于日常开支外,收入中越来越多的部分被用于其他消费支出和投资,尤其是教育投资。笔者通过对文献的回顾,提出了对家庭教育投资的认识,描述了当前北京城乡家庭教育投资现状及其特点,并且进行对比、归纳总结,分析影响教育投资的因素,并且提出了相应的对策来促进教育发展。     

人力资本视角下的高等教育投资及其风险防范分析

任何一项投资都具有一定的投资风险,高等教育既是一种消费,更是一种投资。本文从人力资本的视角对高等教育投资的收益与成本进行了分析,从政府、高校、企业和个人四个层面提出了高等教育投资风险的防范对策,以期为个人进行高等教育投资的决策提供参考。     

人力资本视角下的高等教育投资及其风险防范分析

任何一项投资都具有一定的投资风险,高等教育既是一种消费,更是一种投资.本文从人力资本的视角对高等教育投资的收益与成本进行了分析,从政府、高校、企业和个人四个层面提出了高等教育投资风险的防范对策,以期为个人进行高等教育投资的决策提供参考.     

人力资本视角下的高等教育投资及其风险防范分析

任何一项投资都具有一定的投资风险，高等教育既是一种消费，更是一种投资。本文从人力资本的视角对高等教育投资的收益与成本进行了分析，从政府、高校、企业和个人四个层面提出了高等教育投资风险的防范对策，以期为个人进行高等教育投资的决策提供参考。     

关于现代家庭教育投资的几点思考

本文结合家庭教育投资的现状,总结出了现代家庭教育投资中所存在的突出问题,并对这些问题的解决提出了针对性建议,以期能探索出解决这些问题的有效方法。