毕业生创业的优惠政策

Q4：我是一名今年应届毕业的大专生，面对当前的就业大军，萌生了自己创业的想法，我想知道高校毕业生就业创业，可以享受到哪些优惠政策呢？     

树立创业意识 培养创业能力——为高职酒店管理专业学生引路

当今社会就业形势严峻，用人单位对酒店管理专业的学生要求越来越高，要解决毕业生就业难问题，应立足实际让学生转变就业观念，引导酒店管理专业的学生树立创业意识，培养酒店管理专业学生创业能力、列举酒店管理专业学生创业的途径及酒店管理专业学生创业注意事项，使高职酒店管理专业的学生在顺利毕业的同时既轻松找到创业项目又成功的经营与管理创业项目，为学生能够成功赚到毕业后的创业第一桶金而努力。     

试论高校职业指导改革与实践加强实践活动提高就业能力

大学生就业越来越受到全社会的关注，各大专院校都在就业指导和创业教育方面进行不断的探索和尝试，已经取得不少有价值的成果。该文通过对一所高职院校毕业生的抽样调查，剖析毕业生毕业后工作状况分析，并对如何开展就业指导创新教育和社会实践方面进行了思考和探索。     

高校毕业生择业状况分析——以义乌工商学院为例

近年来,高校毕业生就业压力不断增大,为了了解毕业生择业状况,以调查问卷的方式在义乌工商学院对随机抽取的毕业生进行调查。一半以上的毕业生对浙江省的就业创业政策有一定了解,毕业后大多选择就业或自主创业,希望未来能在家乡的政府或学校工作,对薪资要求切合实际,注重个人发展空间。为了促进高校毕业生就业,高校应注重毕业生能力的培养,提高毕业生的就业竞争力,加大创业宣传教育,鼓励创业,政府要尽可能的为毕业生就业提供切实服务。     

大学生创业现状分析与对策

现在中国每年毕业的大学生日益增加,高校毕业生就业难是社会关注的热点。在这种形势下,政府提出以创业促就业的积极就业政策。现在的大学生对创业是什么态度,他们是否具备一毕业就创业的能力,我们就此展开论述。进而分析如何帮助大学生进行创业,政府、社会和高校应该采取怎样的措施。     

对外汉语专业毕业生实证报告简析——以南京地区和北京地区为例

本文汇报了毕业生就业方向调查状况、最适合岗位调查、毕业去向分布、从事职业与所学专业匹配度、专业具体景气指数分析、毕业一到三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、创业指数、工作舒适度指数、学习压力指数等接个指标,是对"对外汉语专业"毕业生就业问题的深入关注和思考.     

经验分析如何构建学生就业创业服务体系

伴随着我国经济的飞速增长，市场竞争日益激烈。在此背景下，我国高校毕业生就业创业服务体系进入了全面改革和发展时期。新时期，高校毕业生就业创业服务体系，必须紧跟社会发展步伐结合市场竞争环境，综合分析毕业生所面临的实际就业情况，探索和研究高校毕业生就业创业服务体系的改革方向、解决措施、创新目标、服务内容、服务方式，从而建立科学有效的高校毕业生创业就业服务体系，更好的为高校毕业生的就业创业保驾护航。     

我们如何挑战市场——谈大学生创业的思维

大学之门敞开了，进入高等学府的人越来越多，大学毕业生也越来越多。毕业后，有些人选择了上班。也有一部分人选择了自我设计，走上了创业的道路。创业的大学生犹如一个新的桨手，独自驾着事业小舟，去那波诡云谲的市场里寻找未来，然而市场并没有顾及到谁是新人，谁是老人，它像大海一样，倔犟地按照自己     

全球金融危机下的大学生创业问题剖析

2009年全国高校毕业生接近600万,加上往年毕业而未能就业的高校生,就业大军将高达1000万人.而席卷全球的金融风暴让这批毕业生求职境况突遭阴霾,"创业"随之再度成为     

关于开展职业院校学生创业教育的思考

随着毕业生就业方式的转变和就业压力的增大，越来越多的职业院校毕业生选择了“自主创业”这一新的就业方式。我们如何适应自主创业这一新趋势，重视和加强学生的创业教育，提高创业意识和创业能力，帮助他们成功创业，已成为我们必须研究和探讨的一个重要课题。职业院校学生毕业生自主创业的主要形式是自筹资金、个体经营，合伙企业较少；     

关于高校毕业生自主创业的几个重大误区

近年来，高校毕业生自主创业问题越来越成为社会关注的焦点。毕业生走自主创业之路得到了社会各个层面的肯定，中央和各地方政府出台了一系列的政策文件，鼓励和帮助高校毕业生开展自主创业。然而在这些政策和措施的背后，     

高职学生创业调查与思考——以郑州牧业工程高等专科学校为例

为深入了解创业素质和能力,做好高职创业教育,历时一年半,调查在校高职学生创业活动及10年来毕业生典型创业案例。调查表明,学生毕业选择就业,获得3～5年工作经验经历再创业,结果更好。调查与思考,为高职创业教育和时下大学生创业热提供有价值的参考。     

高校大学生创业教育平台建设的思考

目前高校毕业生面临巨大的就业压力,创业成为其毕业后的主要选择之一。然而,通过调查发现大部分学生对于创业的认识不清。为确保大学生创业的成功率,应在学校内部建立专业的创业教育平台,通过培训、讲解等多种方式使学生明确创业目标,掌握创业精髓,从而提高创业成功率。文章具体分析了如何实现这一平台的建立。     

地方动态

<正>天津四大政策鼓励大学生创业天津市人力社保局出台的《关于贯彻落实〈天津市人民政府关于发展众创空间推进大众创新创业的政策措施〉的实施方案》,日前在天津市发展众创空间推进大众创新创业工作第一次联席会议上获得通过。在天津市创业的普通高等院校毕业前2年的在校生和毕业后5年内的毕业生(以下简称"大学生"),可以获得创业培训、担保贷款、房租补贴、社保补贴等多项政策扶持。大学生可到具有创业培训资质     

一个创业团队的中关村记录

正创业服务业正悄然兴起,它以创业者为服务对象,以创业孵化器为主要载体,在资金、技术、人才、市场、品牌、渠道等方面给创业者提供全方位服务据北京市教委统计,2014年,北京市高校毕业生将突破23万人,其中研究生毕业数量创历史新高,达7.9万人,其中10%的毕业生有创业意向,创业意向中67%与互联网、智能穿戴、机器人、生物化学等高科技相关。     

“爱国者”冯军:从“冯五块”到数码行业大鳄

名校名系毕业的冯军,创业是从蹬着三轮车卖键盘开始的。十几年后的今天,他的"爱国者"已是国内第一数码品牌。"冯五块",蹬三轮车创业的清华毕业生1969年出生的冯军,于1987年以全校总分第一的成绩从西安育才中学考入清华大学土木建筑系。1992年,毕业前几个月,邓小平南巡讲话在全国掀起创业潮,"下海"成为最热的流行词。那时大学生是     

大学生创业现状分析及对策：以楚雄师范学院为例

随着就业压力的增大,很多大学生选择了毕业就创业的方式来体现自我的价值。目前大学生的创业团队主要是由在校的大学生和大学毕业生群体来组成,随着创业群体的扩大,大学生创业也倍受关注。由于大学生创业团队是经过多年的高等教育的高级知识群体,并且背负社会对其的种种期望,所以在我国经济发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴现象。     

基于高校创新创业教育实践的路径研究

我国高等学校创新创业教育总体水平相对落后,处于发展的初级阶段,存在着创新创业意识匮乏、师资力量薄弱、课程体系不衔接、创新创业支持服务平台不完善等问题。高等学校应通过树立创新创业意识、加强创新创业师资队伍建设、完善创新创业课程体系、搭建创新创业支持服务平台等路径,塑造与培养高校大学生创新思维与创业能力,解决高校毕业生"创业难"、"就业难"与"毕业即失业"等难题。     

论我国高校学科教育与创业教育的相互促进

近年来,高校毕业生“毕业等于失业”的现象目益突出,其原因除了毕业生自身的问题以外,我国高校的学科教育与创业教育没有做到同步发展是关健因素。应深化教育改革,在搞好以知识传授、理论研究为基础的学科教育的同时。必须真正搞好创业教育。要充分认识到学科教育是创业教育的基础,创业教育是学科教育实现其价值的途径这样一个辩证关系。在学科教育中强化创业教育,做到二者的相互促进,共同发展,为我国经济建设培养出大批的有用人才。     

某高校应届毕业生职业生涯规划的调查研究

随着历年来高校扩招,毕业的大学生人数有增无减.2021届全国普通高校毕业生就业创业工作会议中指出,2020届毕业生规模预计将达到874万人,比往年毕业生人数增加了40万人.再加上近年来考研、公务员考试失利等失业或待就业人数,应届毕业生的就业前景可以说是一年比一年严峻.因而,职业生涯规划在就业过程当中的作用愈来愈显著.如...