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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
以人为本是科学发展观的核心,对高校学生思想政治教育而言,应坚持"以生为本"的管理理念,特别是海西民办高校刚兴起,缺少办学经验,为此坚持"以生为本",构建海西民办高校思想政治教育新模式,有利于促进海西民办高校的稳步协调发展。本文从科学发展观的核心——"以人为本"理念出发,以贯彻落实科学发展观为视角,力求把"以生为本"理念与海西民办高校思想政治教育有机结合,提出一些符合科学发展观——以人为本核心要求的思想政治教育新举措,以期能为海西民办高校学生思想政治教育工作提供一些借鉴。  相似文献   

2.
以人为本是科学发展观的核心,对高校学生思想政治教育而言,应坚持"以生为本"的管理理念,特别是海西民办高校刚兴起,缺少办学经验,为此坚持"以生为本",构建海西民办高校思想政治教育新模式,有利于促进海西民办高校的稳步协调发展。本文从科学发展观的核心——"以人为本"理念出发,以贯彻落实科学发展观为视角,力求把"以生为本"理念与海西民办高校思想政治教育有机结合,提出一些符合科学发展观——以人为本核心要求的思想政治教育新举措,以期能为海西民办高校学生思想政治教育工作提供一些借鉴。  相似文献   

3.
以人为本是科学发展观的本质和核心。如何坚持以人为本,加强对学生经常化的思想政治教育,提高学生工作的针对性、有效性,以及学生管理工作水平,是高校学生工作者必须认真研究和探讨的问题。  相似文献   

4.
新时期下,医院思想政治工作面临着新的问题,科学发展观坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,建立和谐社会对于医院思想政治工作的指导具有十分重要的现实意义。本文从科学发展观的理论价值和实践作用,针对当前医院思想政治工作的问题,从创新思想政治工作理念、坚持以职工为本和四个转变三个方面阐述了医院思想政治教育中科学发展观的运用。  相似文献   

5.
龙伟斌 《企业研究》2011,(5):157-158
新时期下,医院思想政治工作面临着新的问题,科学发展观"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,建立和谐社会"对于医院思想政治工作的指导具有十分重要的现实意义。本文从科学发展观的理论价值和实践作用,针对当前医院思想政治工作的问题,从创新思想政治工作理念、坚持以职工为本和四个转变三个方面阐述了医院思想政治教育中科学发展观的运用。  相似文献   

6.
朴松  马琨 《东方企业文化》2012,(24):232-233
高校在推进科学发展观过程中的基本价值取向是以人为本,以教师为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育模式。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为本的工作模式把主体性、价值性及全面发展作为思想政治教育的终极关怀;从以往的消极防范和控制,转向积极引导和真诚服务,努力做到教书育人、管理育人、服务育人。  相似文献   

7.
思想政治工作要坚持以人为本,必须尊重职工的主体地位科学发展观强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,对我们深刻把握思想政治工作以人为本的价值取向,尊重职工的主体地位,提出了新的更高要求。反观以往的思想政治工作,我们在指导思想上强调围绕生产经营建设,这无疑是正确的。但有时流于简单化,只强调了服从,而忽略了人的主体地位;在实际工作中往往以完成任务为主,而忽视了人的个性、思想感情和自身价值的实现。因此,尽管我们一直强调思想政治工作是做人的工作的,但并没有切实做到以人为本。思想政治工作要坚持以人为本,就…  相似文献   

8.
科学发展观的本质和核心是以人为本。这就要求通信企业在开展思想政治工作时,要善于正确引导员工在多变环境中始终保持高昂的工作意志,不断进取的工作精神,增强团队的向心力和凝聚力,创造更多的企业价值,构建和谐的企业。人是社会生产力最活跃的元素,通信运营企业的经营与发展必须坚持以人为本。  相似文献   

9.
坚持以人为本,提高学生管理工作水平   总被引:2,自引:0,他引:2  
以人为本是科学发展观的本质和核心.如何坚持以人为本,加强对学生经常化的思想政治教育,提高学生工作的针对性、有效性,以及学生管理工作水平,是高校学生工作者必须认真研究和探讨的问题.  相似文献   

10.
党中央提出按照以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观要求,构建社会主义和谐社会。思想政治教育工作在构建社会主义和谐社会的历史条件下,面临着新的问题和矛盾。在社会转型时期,思想政治教育工作要突出以人为本的价值取向,构建符合和谐社会发展要求的高校思想政治工作体系。  相似文献   

11.
党的十七大报告提出:科学发展观的核心是以人为本。所以,以人为本是党中央突出强调的一个重要思想和基本要求"。以人为本"的理念不仅符合了思想政治工作发展的本质要求,还符合了广大人民群众利益的根本需求。因此,在思想政治工作中我们要坚持实践"以人为本"这一理念,突出"人"的重要性,使得关爱人、尊重人成为各项思想政治工作的基本要求和基本原则。  相似文献   

12.
以人为本是科学发展观的核心,也是现代思想政治教育的价值诉求和根本理念.本文以此为中心,对思想政治教育以人为本理念的内涵、为何在思想政治教育过程中贯彻以人为本的根本理念及思想政治教育"以人为本"理念的实现途径进行了系统阐述.  相似文献   

13.
张舸 《中外企业家》2009,(12):58-58
在新形式下,如何以科学发展观指导企业思想政治工作进程呢?这就要求我们广大领导干部,尤其是政工干部要在科学发展观的指导下,加强学习现代管理理论,坚持以人为本、与时俱进,创造性地开展企业思想政治工作。  相似文献   

14.
《价值工程》2013,(3):314-315
科学发展观是促进人的全面发展所必须坚持的指导理论。用科学发展观武装头脑,用发展的眼光和思路谋划思想政治教育工作,始终坚持以人为本,与时俱进,用统筹兼顾的方法指导思想政治教育工作。  相似文献   

15.
科学发展观的本质在于以人为本。坚持以人为本,是时代发展的必然趋势,是践行“三个代表”重要思想的本质要求。思想政治工作只有把人作为服务对象和价值主体,体现对人的价值的承认和尊重,才能从多个层面充分体现其效能和价值。坚持以人为本,关键是“务本”到位,难点在“务本”到位。“务本”不到位,  相似文献   

16.
“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要求,又是人的全面发展的必然要求,坚持以人为本是思想政治教育的本质要求。实际工作中,要把以人为本摆在核心地位,要善于创造一个以人为本的环境,要善于将以人为本的理念渗透到高校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。  相似文献   

17.
党的十六届三中全会提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展"。树立和落实科学发展观的本质要求就是坚持以人为本,这是我党执政理念的一个飞跃,为新形势下做好企业思想政治工作指明了方向。  相似文献   

18.
程帆 《活力》2009,(8):75-75
国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出:大学生作为思想政治教育工作的对象是十分宝贵的人力资源。是国家的发展希望。培养什么人、如何培养人是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。思想政治教育作为高校提高学生思想政治水平的利器,归根结底它是做人的工作,它内在地要求以人为本,尊重人、关心人、发展人.思想政治教育的目的直接体现了以人为本的要求,思想政治教育的根本原则就是以人为本。  相似文献   

19.
金融危机对我国思想政治教育实效性响的辩证分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
温宏亮 《企业导报》2009,(8):193-194
辨证的看待此次金融危机所带来的影响,深化全球意识,坚持科学发展观,以人为本,创新教育方法,合理进行价值定位,提升思想政治教育的实效性。  相似文献   

20.
随着我国社会主义和谐制度的不断发展,对工会的思想工作也提出新的指导,我们要根据科学发展观作为指导实现新公会思想工作的教育,根据当前的国际形势,我们应该加强我们的科学发展观指导的创新建设。我们在进行科学发展观的教育指导工作的时候,要从实际出发,加强工会人员的交流,始终坚持与时俱进,从创新发展的角度切实落实科学发展观的根本要求。坚持以马克思基本发展理论,根据他的世界观和方法论不断加强创新企业的工会思想工作的教育。为工会政治工作做好宣传,始终坚持以人为本的思想,在新时期下不断开展政治工作。  相似文献   

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