浅谈职校图书馆工作人员的职业意识

图书馆工作者要做好本职工作,必须明确图书馆员职业道德内容,强化图书馆员职业意识.强化职枝图书馆工作人员职业意识的措施:馆员应该树立正确的世界明、价值观;在职校图书馆中开展信息素质教育;对职校图书馆工作人员进行培训.     

浅谈在知识经济条件下馆员在职继续教育

知识经济时代图书馆的发展，对高校图书馆馆员提出了新的要求，本文从对本院图书馆馆员综合素质的现状分析和如何提高等方面，阐述了馆员在职继续教育的必要性。     

试论高校图书馆员知识服务能力的塑造

服务是图书馆的本质。在知识经济下，高校图书馆所缺少的并不是技术，缺少的是一种基于馆员知识服务能力的创新。在分析图书馆知识服务方而存在问题的基础上，从图书馆员知识服务、图书馆员知识服务能力的构成和图书馆员知识服务能力的塑造三方而进行探讨。围绕促使高校图书馆员知识服务水平和质量的提高，提出塑造高校图书馆员知识服务能力的对策及培养馆员知识服务能力的途径。     

图书馆员继续教育的几点思考

一、我国图书馆员继续教育的现状 所谓继续教育,著名教育家侯勒(houle)是这样说的;"在相同的领域内,对已有经验的扩展与重建的一种学习.其目的并不是对这一知识领域中所有学习做一完结,而是意味着学习者对以往所学习的内容继续不断地努力钻研."美国是世界上科技最发达的国家,该国很早就意识到继续教育的重要性.早在1902年,美国就成立了第一所包括继续教育的社区学院.到了二十世纪80年代,美国继续教育的规模更大,参与继续教育的学员,几乎与全日制在校学生持平或略多.在美国各州图书馆的继续教育已十分普及.在我国,图书馆界专家普遍认为,图书馆员继续教育既是各图书情报单位解决人才问题的一个重要手段,又是广大图书情报工作者不断提高素质适应工作环境变化,跟上时代发展的重要途径.     

女性图书馆员的身心健康和心理调适探讨

女性图书馆员是我国高校图书馆的主力军,她们的身心健康关系着很多家庭的幸福,也关系着图书馆事业的发展,我们应该关注女性馆员的身心健康,以期提高她们工作生活质量,进一步提高图书馆的工作质量,促进图书馆事业的发展。     

从职业资格角度论全面提升高校图书馆员素质

图书馆员职业资格实际上是对从事图书馆工作人员的素质提出了更高的要求。目前，我国大多数图书馆工作人员还不具备文献资源深层次开发能力、信息资源利用的导航能力和为科技人员服务的创新能力，尤其是馆员与应具备的职业资格要求还有很大差距，不能适应信息社会发展的实际需要。作为一种社会职业，图书馆员不仅应具有专门的服务技术和能力，而且还应具有特殊的职业伦理和精神，符合职业要求，达到获得职业认证资格，以此规范图书馆员的就业行为，全面提升馆员的整体素质，推动图书馆事业的发展。     

试论图书馆员信息化管理的价值体现

未来高校图书馆的竞争重点是管理和服务,也是各高校图书馆馆员总体素质的竞争.本文对图书馆员信息化管理的必要性及其价值体现进行了探究,望借此为提高图书馆信息化服务和管理水平提供参考.     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

本文通过对高校图书馆馆员继续教育的必要睫出发，在继续教育的方向,继续教育的对策等方面提出了自己的看法。     

沈阳炮兵学院图书馆馆员素质探讨

图书馆员的素质高低关系着军校图书馆的现代化发展,提高馆员的素质是图书馆适应新时期要求的决定性因素。从问题入手,对沈阳炮兵学院内部馆员身上存在的问题进行了全面的分析,随后结合实际工作情况,提出了很多具有建设性和实用性的意见和建议,同时也在理论研究方面提出了创新点。     

知识经济时代高校图书馆员应备素质培养之我见

培养一支高素质的高校图书馆员队伍,不仅需要领导重视,从政策上,用人制度上给予扶持,同时还要发挥馆员的主观能动性,不断地自觉地接受再教育.这样,一支适应知识经济时代高校图书馆情报事业发展的高素质的专业队伍就一定能够培养建立起来.     

新形势下由图书馆员到信息馆员的转变

随着现代科学技术的飞速发展，信息资源的全球共享成为现实。作为知识结晶的图书馆正在演变成现代信息中心。为了迎接现代化对传统图书馆的挑战，图书馆员也应相应地调整自身的知识结构、能力结构、思想认识，完成从传统图书馆员向现代信息馆员的飞跃。     

网络信息时代高校图书馆员职业高原问题探析

阐述了职业高原的概念及高校图书馆馆员职业高原问题的内涵,分析了图书馆职业高原现象对高校图书馆员和图书馆带来的不良影响,从社会、组织和个人三个层面分析了网络信息时代高校图书馆职业高原问题产生的原因,并给出了具休的解决方法和措施.     

创新高职图书馆员知识服务管理机制

知识服务对高职图书馆员的素质提出了新的要求，高职图书馆应从科学管理方面八手，创新对馆员的知识服务管理机制，以提高馆员的知识服务能力与水平，满足读者的服务需求。     

图书馆员如何树立正确的职业价值观

对于图书馆员来说,正确的职业价值现的确立和实践能够满足馆员自我肯定、自我发展和自我完善的需要,会使图书馆员在社会生活和职业活动中更有尊严和价值.     

浅议数字图书馆员的角色定位

教育事业的蓬勃发展,校图书馆文献资源越来越丰富,学院图书馆员角色也发生了全新的变化。本文探讨了馆员根据自己的角色定位,提出了相关建议以及对策措施。     

对高校图书馆员继续教育的思考

文章论述了高校图书馆员继续教育的必要性,分析了目前高校图书馆员继续教育存在的主要问题,并提出了强化高校图书馆员继续教育的几项措施。     

信息时代图书馆员的综合素质建设

随着信息时代的到来,提高图书馆员的综合素质成为图书馆事业发展的保障,本文通过信息时代图书馆员素质建设的必要性、图书馆员素质建设的内容,图书馆员素质建设的方法和措施三个方面阐述了如何培养一支高素质的图书馆队伍,更好地适应信息时代的发展.     

知识经济时代高校图书馆员应备素质培养之我见

培养一支高素质的高校图书馆员队伍,不仅需要领导重视,从政策上,用人制度上给予扶持,同时还要发挥馆员的主观能动性,不断地自觉地接受再教育。这样,一支适应知识经济时代高校图书馆情报事业发展的高素质的专业队伍就一定能够培养建立起来。     

刍议高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略

目前,随着时代的发展,我国的高职院校图书馆也有必要与时俱进,提升自己的服务能力。图书馆的服务和管理,又是通过图书馆员—人这个媒介来实现的。图书馆人力资源的管理是目前高职院校图书管理中最值得关注的一个问题。文章从人力资源这个角度,分析目前高职院校图书馆人力资源管理的问题,探讨高职院校图书馆人力资源管理提升的基本策略,期望能更好地发挥人力资源管理在图书管理中的作用,从而实现馆员个人与所在图书馆的共同发展。     

图书馆员自我管理策略

该文提出,在知识经济时代,图书馆员作为知识工作者需要实施自我管理,并提供实施图书馆员有效自我管理策略,旨在促进图书馆员自我发展,并最终实现个人发展贡献于图书馆事业发展.