知识经济时代高校无形资产流失问题研究

高校受无形资产意识淡漠、开发人员复杂、人才流动、观念陈旧、体制不建全等因素的影响,无形资产管理在权属界定、资产转化、价值确定、有效保护、科学管理等方面都存在一定的问题,使无形资产管理面临挑战。做为高校的无形资产管理者,必须树立强烈的无形资产意识,从理论指导、管理体系、法制保护、人本管理、价值计量、核算体制、审计监督、成果转化等方面入手,转变观念,强化管理,加强保护,杜绝流失,维护学校自身的合法权益。     

家庭个人文件册您的管家婆

人们生活中的各种重要证件、户口本、身份证、护照、婚姻证明、保险单、学历、文凭、房产证明、劳动合同、病例、家用电器、高档耐用消费品的发票、说明书、保修卡等家庭个人的重要单据凭证,在生活中存放比较凌乱,没有一个固定合适的地方存放,时间一长就很容易记不清楚,或者忘记.     

体育教学方式与方法

一、首先熟悉和精通教学大纲和教材教师接受教学任务后,应当在担任这门课之前,对照教学大纲的要求、教学进度以及课时数分布情况,通读全部教材,做到心中有数,挖掘教材的内在联系和教材的特性,对教材的专门性、辅助性练习及分组练习要仔细推敲,分析教材的内容,根据学生实际水平订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。教师     

浅析以结果为导向的政府绩效审计模式

结果导向绩效审计是以经济性、效率性、效益性、公平性、回应性、服务质量、公共责任和公众满意程度等为纬度,对政府公共资金的目标、投入、过程、结果、影响等方面进行的科学、客观、公正的衡量比较和综合评判。它运用了系统论,控制论等学科知识,对政府公共资金的使命、愿景、目的、目标、产出和结果等核心主题进行评价和控制,注重事前审计,事中审计事后审计的有机结合,该思想基于长期利益与长远发展潜力的审计活动,是一种符合科学发展观的审计方法。     

“食神”钟利文

正听到食神,很多人会想起多年前周星驰主演的那部电影,主人公史蒂芬周苦心钻研"爆浆撒尿牛丸"、"黯然销魂叉烧饭",最终成为名符其实的"食神"。荧屏上的"食神"夸张且无厘头,但我眼前却有一位货真价实的"食神"——美食博土钟利文,一位将商业模式与饮食文化自然融合的企业家。餐饮本位融汇美食、艺术、人文,兼具色、香、味、形、意,这是钟利文的一贯餐饮风格。在三十余年的餐饮生涯中,他先后师从淮扬菜、宫廷菜、川、鲁、粤菜、官府菜等各大菜系的大师,但当他选择自己的餐饮事业时,却跳出了菜系的圈子,以另类的思路建立自己的餐饮帝国。     

黄金薯塔，好看又好吃

黄金薯塔是一种源自于南非的美食,新近风靡于台湾,是用整棵的土豆（又名马铃薯、山药蛋、洋芋）,利用特制的机器切成螺旋形片状,经处理剂处理后,在穿上竹签拉展开后达到30公分长,在经炸制定型销售的,现削现炸而成!共有绿茶、香蒜、孜然、香菇、葱烧、肉桂、咖哩、鲜虾、海鲜、烤肉、柴鱼、姜母、沙茶、椰乳、海苔、岩盐、甘梅、五香、椒盐、香茅、芝士、西红柿、麻辣、综合、黄芥、黑胡椒、宫保鸡丁、奶榧米、巧克力、香韩奶、香葱、沙米等数十种风味调料!可以根据季节更换不同的品种,能够完全满足不同消费者刁钻的口味。     

现代化时尚小镇——海虞镇

2011年,海虞镇作为全国首批七个试点示范绿色低碳重点小城镇之一,以建设“宜商、宜居、宜乐、宜文”现代化时尚海虞为目标,以促进产业转型升级、优化发展环境为主线,加速推进工业化、城镇化、生态化步伐. 发展目标和指导思想 以构建“宜商、宜居、宜乐、宜文”现代化时尚海虞为总体目标,深刻把握海虞在常熟市发展格局中北部现代化新型小城市的角色定位,紧紧围绕转方式、调结构、促转型的主线,深入推进新型工业化、城乡一体化、农业现代化、社会和谐化、生态文明化,力求在转方式、促转型上有新突破,在谋长远、抓重点上有新推进,在惠民生、优环境上有新成效,基本建设一个产业结构日趋合理、现代产业体系基本形成,城市综合实力明显提升,发展体制机制更趋完善,群众幸福感明显增强的新海虞.     

初中语文教学计划的制定

一、学情分析1、知识水平:多数同学能用普通话有感情地朗读课文,有口语交际能力,能写记叙文、一般的说明文、议论文及应用文。2、智力非智力因素:教学中运用启发式,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,培养学生的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。3、知识传授:使用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。并能体会作者的态度、观点、感情、理解课文的内     

邓小平发展理论与高等教育发展道路

党的十一届三中会会以来,我国高等教育的改革和发展经历了拨乱反正、恢复发展,探索改革、加速发展,深化改革、积极发展,全面改革、大力发展四个阶段。在邓小平发展理论指导下,从多学科观点研究高等教育改革和发展,三中全会以来,我国高等教育走出了一条超常规、台阶式、内涵外延交互发挥作用,促进规模、结构、质量、效益协调发展的道路。从1999年起,我国已经进入大力发展高等教育的新阶段,走上了以外延发展为主,带动内涵发展,促进规模、结构、质量、效益相协调的可持续发展道路。     

城市:呼唤发展与调适的梯度和结构理性

由于所处地域、文明进程等的不同,城市存在着资源禀赋、地理气候、社会认知、技术水平、组织管理、经济实力、历史积淀、对外交往等诸多差异,形成了大小、强弱和类型上的各不相同。因此,处在不同时代、国家、地域的城市,处在不同发展阶段的城市,其发展的战略、重点、方式、路径、速度都应该而且必须各不相同。     

英语词汇的发展变迁

英语是当今世界上使用最广泛的语言,英语词汇的发展变化体现了语言和社会的共变关系。英语词汇发展经历了古英语、中古英语和现代英语三个时期,其演变虽然借用了大量的外来语,但更多地反映了本民族社会历史和文化的发展和变迁。     

当代美国英语词汇的发展趋势

采用分析、比较、归类总结的方法，阐述了当代美国英语词汇的发展趋势，便于英语学习者更快、更多地掌握美国英语新词汇。     

多元智能理论观照下的大学英语词汇教学

词汇教学是大学英语教学的重要部分。教学工作者们提出了各种改进词汇教学的方法。美国哈佛大学的教育学教授霍华德·加德纳，多年来致力于人类认知能力发展的研究，提出了多元智能理论。近年来，多元智能理论逐渐在我国英语教学中得到运用。文章探讨多元智能理论在大学英语词汇教学中的具体运用，并提出改进大学英语词汇教学的方法。     

高职英语词汇教学改革之探讨

独立增强词汇量的能力培养在我国高职英语教学中十分欠缺,高职英语词汇教学改革势在必行。改革应遵循突出个性、与时俱新、文化导入、优化融通等基本原则,重点抓好词汇教学课程计划、教材体系、课堂模式的改革,从而从整体上提高高职英语词汇教学水平。     

略论大学英语的词汇教学

英语词汇学习是英语学习的基础,影响并制约着学生的英语总体水平.本文分析了词汇教学中存在的问题及相应关系,并对提高词汇教学的效率提出了一些方法和建议.     

广告英语商标词对标准英语的溢出效应

广告是现代社会大众文化的组成部分。广告英语商标词融入日常英语中,产生溢出效应,反映了语言与文化的相互作用。     

词汇——社会发展的折射镜

语言是一种社会现象,社会的发展导致了语言的变化,反之,语言的变化又折射出社会变动的图景。而语言当中又数词汇与社会发展的关系最为密切,最为直接。英、汉语虽然所处的社会环境、社会文化不同,但其词汇的发展都反映了社会的发展。     

隐喻意识与大学英语词汇教学

由于词语的产生和词义的发展都具有隐喻性,因此在大学英语词汇教学过程中,教师应提高学生对隐喻的理解能力,进而提高英语词汇习得效率。     

多元智能理论视角下的职专英语词汇教学

多元智能理论蕴含着丰富的教育内涵,为提高职专英语词汇教学质量提供了重要借鉴。在英语词汇教学中,教师应汲取多元智能理论的精髓,结合职专学生的智能优势,采取不同的教学策略,探索英语词汇教学的新思路,提升职专学生的综合素质。     

从英汉语的发展看语言与社会的关系

语言是一种社会现象,它起源于人类社会的劳动,并随着社会的发展而变化.语言的发展包含语言交际功能的发展和语言结构系统的发展.语言的变化折射出社会变动的图景.以英汉两种语言为例,从语音、语法、词汇的变化、发展,揭示语言与社会的关系.