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小波理论是近年来迅速发展起来的新兴学科,由于它具有理论的深刻性与应用十分广泛的双重意义,小波分析在工程中受到越来越广泛的应用.本文介绍了小波分析的优点,小波分析在车辆工程中的应用. 相似文献
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高秋丽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2013,30(3):117-118
工科数学教学中存在重理论教学轻方法应用现象,学生兴趣不高.应将数学建模融人工科数学教学中,改进数学教学方式,培养学生的学习能力和学习兴趣. 相似文献
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严坤妹 《福建商业高等专科学校学报》2007,(6):96-99
大学数学教育应包括三个方面的内容:一是传授基本理论知识;二是培养进一步自学的能力;三是培养应用数学知识的能力.本文对数学建模的方法进行论述,同时讨论了数学建模的教学与实践活动对数学教学改革的重要意义,并探讨了如何将数学建模的思想渗透到经济应用数学基础的教学和学习中的问题. 相似文献
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王妍 《北京财贸职业学院学报》2016,32(2):58-61
目前高职数学教学存在着教学方式传统落后,教学效果不佳的问题.全国大学生数学建模竞赛对于学生数学能力的培养起到了重要的作用,数学建模竞赛和与之相应的数学建模教育,对提高学生的综合素质、软能力和实际应用能力有很大的帮助.本文尝试探讨将数学建模竞赛标准融入高职数学教学的方法方式,提高数学教学效果,培养学生综合能力的目的. 相似文献
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浅谈培养和提高学生数学建模能力的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
严坤妹 《福建商业高等专科学校学报》2011,(1):92-95
数学建模是一种数学思想方法,可以帮助学生灵活地综合地应用所学的知识来处理和解决一些现实生活中的问题.文章首先对数学建模的步骤、数学建模能力作了介绍;接着分析学生在数学建模中存在的问题,并针对问题提出培养和提高学生数学建模能力的对策. 相似文献
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李秋莎 《贵州商业高等专科学校学报》2002,15(4):52-54
数学建模的教与学,可以增强学生应用数学的意识.养成严谨周密、持之以恒的科学态度,观察分析实际问题,提出自己的观点见解,能培养学生创新能力和计算机应用能力. 相似文献