高职教育校园文化与企业文化对接研究

高职院校的教育模式创新为校企合作提供了良好的发展机遇,高职院校通过校企合作提高了学生的就业率,校企之间的合作是双方文化对接的体现,高职院校通过引入企业文化构建具有高职教育发展特色的文化。本文主要是就目前高职教育发展的发展特点,分析高职教育校园文化与企业文化对接的意义,并且探讨校园文化与企业文化对接的途径,以此说明通过校企文化之间的对接,实现高职教育人才培养目标。     

高职校园文化建设与企业文化融合的探索与实践 ——以娄底职业技术学院为例

校企文化的融合是校企合作的需要,也是高职教育教学发展的趋势和构建特色校园文化的必然选择,需要探索引入优秀的企业文化来构建富有自身特色的校园文化.本文以娄底职业技术学院(以下简称为学院)为例,介绍了校园文化与企业文化融合的必要性及高职校企文化融合的探索与实践.希望能够为今后高职院校特色校园文化建设、校企文化融合与实践提供新的思路与模式.     

论职业院校的校园文化与企业文化之对接

目前职业院校的校园文化的建设存在诸多问题,通过培养双师型教师、引企入校、工学交替等方式可促进校企文化的对接,培养直接为企业所用的高技能人才。     

高职特色校园文化——无界化校企文化的探索与实践

高职院校的目标定位是为各行各业培养服务生产第一线的高技能型人才,这个定位决定了高职院校的校园文化建设必须走校企合作的道路.重庆工业职业技术学院以国家示范院校建设为平台,将校园文化与行业文化、企业文化互动融合,探索无界化校企文化的特色校园文化建设,在实践过程中不断探索创新活动方法、完善活动体制、形成长效机制,营造了良好的成才氛围,实现了与就业岗位的零距离对接.     

基于校企合作背景的高职校园文化建设探讨

校企合作不仅仅是致用性生产技能的传递,而更应该是一种文化的传承与创新的活动。作为高职院校人才培养的基本文化场域,高职校园文化建设应当在校企合作环境下进行重新的自我审视与内生性的发展探索。因此如何针对当前校企合作背景下建设特色的高职校园文化以及校园文化和企业文化进行融合与对接,是校企合作过程急需解决的问题。     

校园文化与企业文化对接的策略探讨

本文以校企文化冲突为切入点,分析了校园文化和企业文化对接的障碍,有针对性的提出"点滴铸魂,文化引领"的校园文化和企业文化对接的"五小策略"。     

关于高职校园文化与企业文化对接与融合的研究

校企合作是当今高职院校办学的重要特色,主要特征就是校园文化与企业文化对接与融合,其实践过程对进一步丰富校园文化,服务学生的成长成才以及大学生就业,更好的保持和提升高职院校最基本、最持久的竞争优势具有特殊的意义。     

高职校企文化对接的国内外实践

国外高职院校非常重视校企文化的融合,本文通过对国内外校企文化实践的比较,探求国内高职校企文化对接的问题,国内高职校企文化对接存在对接主体单一化、对接内容浅层化、对接特色模糊化等,因此要做好校企文化的深度融合,必须从人才培养方案、课程内容、学生管理、实训基地建设等多途径进行校企合作。一、美国高职教育校企文化的融合1.校企文化融合于业余活动。美国高职学院很重视学生的业余活动,组织了多种形式的业余活动,如生活服务、课外活动等。     

高职校园文化与企业文化的对接

高职院校特有的培养目标和教育模式，要求校园文化融入更多的企业文化的元素。在本文中着重分析校园文化和企业文化的内涵中的相通之处，明确了二者文化交流对接的意义，并从校企合作的层面提出了如何利用有效途径实现校园文化和企业文化的对。     

基于上海42家企业的中职校企文化互动实践研究

文章通过问卷调查的方式了解企业对所需人才的要求,分析企业文化与校园文化之间的差异从而促进校企文化的对接和互动,使中职毕业生尽快适应从校园文化到企业文化的转变。     

高职院校校园文化与企业文化的契合与构建

校企合作的深层深度融合,是激活高等职业教育内涵提升的核心力量,其强大的辐射性和影响力可以让高职院校发生翻天覆地的变化。在校企合作过程中,校园文化和企业文化必然存在一些碰撞和交融。因此,高职院校应该如何把企业文化渗透到校园文化建设中,进而形成与校企共同办学、共同培养相吻合的高职职业文化,实现校园文化与企业文化的零缝融合,推动高职院校与企业的可持续性合作,将是高职院校校企合作过程中的一个重大课题。     

浅议高职校园文化与企业文化的融合

校企合作是高职教育发展的重要途径,将优秀的企业文化融入校园文化,形成特色鲜明的高职校园文化,对于实现人才培养目标,提高高职院校竞争力,推动学校可持续发展具有重要意义。企业文化融入校园文化是高职校园文化的重要体现,需要不断探索校园文化和企业文化相融合的有效途径,创造出良好的高职院校育人氛围,为企业培养合格人才。     

略论企业文化的辐射和影响

校企合作、产学结合是高等职业技术教育发展的必由之路,校企合作过程中企业文化和高职校园文化发生碰撞和交互影响是必然的,校园文化和企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化的内涵,使高职校园文化区别于其它高校校园文化并体现出高职院校特有的职业文化特色.透视企业文化对高职校园文化的多维影响,实现企业文化和高职校园文化的互补,是当前构建特色高职校园文化,不断创新、丰富、凝练高职校园文化精神,推动高职院校健康发展的必然选择.     

校园文化与企业文化对接的意义与重点

校园文化与企业文化对接对于职业类院校和高校而言有着重要的意义.其中校园文化与企业文化如何融合已有很多学者作了研究.本篇文章研究的重点是校园文化与企业文化间核心文化的对接.     

高职校园文化与企业文化对接融合的思考

高职院校人才培养模式决定了校园文化必须与企业文化相对接、相融合,引进优秀企业文化可以帮助学生树立良好的职业道德观,培养优良的职业素养,同时也是高职院校凸显办学特色的重要特征。校企合作、工学结合搭建了校园文化与企业文化建设平台,为学生适应企业环境、形成合作精神、发挥创新能力,为学院赢得企业和社会的支持、自我发展提供了机会和条件。     

浅析高职市场营销专业的"校企合作"模式

高职院校市场营销专业属于应用类专业,对实践的要求高,要实现学生能够通过在校学习就能实现与企业相应的岗位零距离对接,毕业即能就业,就要求职业院校必须与企业保持密切的关系,高紧密度的校企合作就成为职业院校市场营销专业的必然需要.校企合作对于学校的人才培养非常重要,校企合作必须选择有效的方式使校企双方达到互赢,本文提出了一些方式以供校企合作借鉴参考.     

对职业院校校园文化建设的思考

职业院校校园文化是高职院校一种特有的校园文化,其建设应立足职业院校发展定位、办学特色等,突出实践特色,以精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设为着力点,不断地探索、沉淀、积累和提炼具有高职特色的校园文化体系。本文剖析了当前职业院校校园文化建设中存在的问题,对高职院校校园文化的建设提出建议和对策。     

基于文化融合的校企对接现状分析--以石家庄铁路职业技术学院为例

文中从校企合作的视角对高职校园文化建设进行研究，针对目前校企合作缺少校企文化融合的问题，重点研究校企合作中校企文化对接的核心内容、路径和载体，旨在进一步提升学生的企业文化素养，培养学生的职业情感和工作价值观。     

高职校园文化建设应以企业文化为特色--以湖南石油化工职业技术学院为例

高职校园文化建设应走大学文化与企业文化融合之路,其中又应以企业文化为特色,这是高职教育的人才培养目标所决定的.作为中国石化集团公司所属特大型企业——长岭炼油化工有限责任公司创办的湖南石油化工职业技术学院,在三十五年的办学历程中,始终坚持校企一体化,着力创建富有企业文化特色的高职校园文化,初步探索出了一条企业举办高职院校建设特色校园文化的有效途径,取得了一定的研究与实践成果.     

高职院校校园文化与企业文化融合的路径分析

本文从探讨企业文化与校园文化相融合的可能性和必要性出发,积极探索校园文化和企业文化相融合的合理路径,对推动校企深度合作,培育高职院校的特色校园文化具有一定的指导意义。