转型期高等教育体制创新与制度建设

多年来，高等教育体制在不断地发展和完善，具体涉及教育投资、管理、办学、招生、就业等多方面，如何在转型期进行高等教育体制创新与制度建设成为高等教育改革的主题。我国高等教育要形成核心竞争力，就必须进行观念上的创新，积极转变高等教育发展及管理观念。发挥政府调控和市场机制的作用，激发和调动高校进行制度创新的积极性、主动性，真正提高高等教育的办学水平，完善高校的办学机制，促进我国高等教育发展。     

我国高等教育发展金融支持手段探析

本文主要针对高等教育发展的金融支持手段进行深入研究，希望对发展我国高等教育的金融支持和改革高校理财模式有一定的帮助。[第一段]     

高校依法征地问题的思考

近年来，随着我国经济社会发展对高等教育的需求，全国高等教育规模迅速扩大。但是，高校规模与高校用地仍然存在较大缺口。以广东省为例，按照《广东教育现代化建设纲要（2004—2020）》的规划，到2010年，普通本专科在校生将达到130万人，比2005年的87万人增加43万人，毛人学率达到28％以上，     

公民社会在我国公立高校治理中的角色定位

随着我国高等教育的迅速发展，产生了很多负面影响，有学者提出了高校法人治理概念，其中一个重要因素就是充分发挥公民社会的作用，引入社会力量参与高校决策及管理，鼓励第三部门参与高校治理，为我国公立高校的健康发展提供有力保障。     

经济学科实验教学改革创新研究

经济学科开展实验教学是近年来我国高等教育出现的新生事物，是高校教学改革的有益探索，也是实验教学的大胆创新。开展经济学科实验教学研究，对于深化高校教学改革，推进高校实验教学的创新和发展具有积极意义。     

高校内部会计控制探讨

随着高等教育改革的不断深化，高校获得了空前的发展，资金来源呈现出多元化趋势，经济活动日趋频繁和复杂。其中，高校内部会计控制对高等教育的改革和发展有着重要的作用。然而，面对新的形势，高校内部会计控制也暴露出许多问题。因此，如何有效解决高校内部会计控制存在的问题，进一步发挥内部会计控制对高等教育的促进作用，是当前高校亟需解决的问题。     

民办高等教育税收问题分析

改革开放以来，我国经济持续快速发展，这不仅为高等教育快速发展提供了条件，同时也对高等教育提出更高要求。《高等教育渤的颁布使高等教育法制环境得到改善，高校办学自主权有所扩大，与社会的联系更加紧密。过去单一由国家办学的高教体制已逐渐为国家办学为主、社会各方面积极参与的新体制所取代。截至2004年10月，全国具备颁发文凭资格的民办高校173所，，     

国家助学贷款存在的问题与对策

1997年我国全面实行高校学生缴费就学以来，各高校逐步建立了高等教育收费机制。在现阶段，高等教育属于非义务教育，实行国家和公民共同负担教育成本，部分教育经费成本开始向学生和家长转移，并呈不断扩大的趋势，贫困生就学问题日益凸现出来。据统计，目前我国高校贫困生人数已占学生总数的20％。为了有效地推进高教事业健康发展，1999年国家开始试点运行助学贷款制度，     

探索建立高等教育投融资新体制

一、《高等教育法》与高等教育发展的现实冲突 （一）国家对高等教育的干预权力和高校自主性权利之间的冲突。在实践中，由于《高等教育法》没有对国家干预教育权力运行秩序的程序作出规定，导致国家干预高等教育的权力与高校自主办学权利之间的许多矛盾冲突，高校自主办学的权利没有得到有效保障。     

公办高校校长激励约束机制设计研究

20世纪九十年代后期,理论界和实务界对治理理论展开了广泛而深入的研究,近几年有学者开始将治理理论引入高等教育,现有文献中不乏关于高等教育体制改革、明晰高校产权制度、重构政府和高校关系、高校内部治理结构、教授聘任制、高等教育成本分担等方面的研究,但关于高校校长的激励约束机制的研究甚少。本文将我国公立高校校长作为研究对象,     

推进高校项目支出预算绩效管理研究

发展我国高等教育，是落实国家重大战略目标的载体。为了提升我国高校预算绩效管理水平，文章以高校项目支出为研究对象，通过梳理高校预算绩效管理发展背景、现状和存在的问题，提出了若干管理实施建议。通过在预算编制环节明确绩效目标，体现学校年度工作目标任务，对预算的执行过程和完成结果实行全面追踪问效，积极探索结果应用，形成事前绩效评估、事中绩效监控、事后绩效评价的预算绩效全过程管理。     

实施品牌战略促进产业化发展

品牌战略的实施以前主要在工业领域，近几年，随着我国农业产业化的发展，农村经济体制改革的不断深入，绝大多数农产品已走出短缺经济时代，农业的市场和社会化程度已显著提高。在这样的背景下，农业领域实施品牌战略已成为一种必然，只有实施品牌战略，农业经营者才能在激烈的市场竞争中发展壮大，农业产业化才能健康发展。     

试论高校事业财务与基建财务的合并核算

随着我国高等教育投资主体从单一化向多元化的转变，财政拨款已不再是高校经费的主要来源，银行贷款成为高校融资的一大特点且呈扩大趋势。这些贷款的主要用途之一是投入了学校的基本建设，以期改善办学条件、提高综合实力。高校基本建设是高校经济活动的组成部分，作为一个会计主体，高校所有的经济活动应当给予完整反映。     

我国高等教育发展金融支持手段探析

本文主要针对高等教育发展的金融支持手段进行深入研究,希望对发展我国高等教育的金融支持和改革高校理财模式有一定的帮助.     

高校经济专业数学教育的几点思考

高等教育是我国教育事业的重要组成部分,也是我国社会主义建设人才培养的重要方式。高校数学教育是高等教育的重要环节,其教育效果的好坏直接关系到高等教育的质量。伴随着教育事业的发展和新课程改革的不断深入,我国高校数学教育有了很大的改善,也取得了很大的进步,但在实际教学中仍存在着这样那样的问题,本文通过对高校数学教育的现状入手,以学校、教师和学生为对象进行分析,并提出相应的对策和建议。     

高校财务执行企业会计制度的可行性思考

近几年来，我国高等教育事业进入了前所未有的快速发展时期。随着高校不断发展，高校这一会计主体也发生了巨大变化，出现了许多新类型的会计业务和财务管理课题。如何在新形势下采用新的会计制度来指导高校会计实务成了高校财务的当务之急。虽然，高校财务所执行的现行事业单位会计     

高校院系财务问题探讨

随着我国经济体制和教育体制改革的不断深化，“科教兴国”、“坚持教育优先发展”的政策得到了大力推行，促使我国的高等教育迅速发展。各高校连年扩招，办学规模急剧扩大，高校的资金来源发生了较大变化，从过去单一依靠政府拨款，逐步形成政府拨款与高校自身多渠道筹措教育经费并存的格局。高校作为自主办学的实体，正经历着管理体制和运行机制的一系列变革。     

高等教育高质量发展视域下高校财务转型路径

我国社会经济进入高质量发展阶段,亟需构建与之相适应的高质量高等教育体系,这对高校财务工作也提出了新的要求。本文剖析高等教育高质量发展的时代内涵,分析高校财务工作的现状及问题,提出新时代高校财务工作应从重塑理念、拓展职能、深度业财融合以及培育复合型人才队伍等方面实现转型。     

高校固定资产管理现状及对策

随着我国高等教育事业的迅猛发展，高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀，其构成亦日趋复杂，管理难度越来越大，尤其是随着校际间的合并与调整，学校内部推行的后勤、财务、人事、分配等各项改革的深化，对高校固定资产管理工作不断提出新的要求。但是，多年来固定资产管理工作一直是高校管理的一个薄弱环节，管理基础工作不够规范，资产安全控制体系尚不完整，家底不清，账账、账实不符、资产流失的现象依然存在。这与高等教育改革发展的新形势很不适应。本文拟从高校固定资产管理现状和存在问题出发，探求高校固定资产管理相关对策。     

高校财务管理存在问题的理性反思与对策构建

社会主义市场经济体制的建设和完善,迫切要求高等教育改变原有的财务管理体制、管理观念、管理内容和运行模式,以促进我国高等教育事业的发展。本文分析了我国高校财务管理中存在的问题,并提出了加强高校财务管理的几点具体措施。