信息技术教育中的创新教育

一、走出信息技术教育是单纯技术教育的误区信息技术教育是单纯的技术教育这种思想在信息技术教育初期曾经主导着许多信息技术教育工作者。尤其在信息技术刚刚进入中国的时期，多数教育者对信息技术的理解更加侧重于技术能力方面，而忽视了教育本身应该给教育者提供全面发展的机会。随着信息技术的不断发展，信息技术呈现出多元化、多样化、动态的发展趋势，不断地深入到人们的生产生活之中。单纯的技术培养已经不能适应社会的需求，     

信息技术下的中职化学实验教学创新分析

化学科目最明显的特点就是其实验性,并建立在严谨的科学基础上,使学生对各种化学原理能够有一个概念上的了解,进而激发其积极性和学习兴趣。所以,对于中职化学教学而言,教师应充分利用信息技术围绕化学实验适当将教学过程进行创新。基于此,本文结合信息技术在教学过程中的优势,对中职化学实验教学的创新策略展开深入探讨和研究,旨在提高化学科目的教学质量、提高学生对化学原理的掌握能力,供广大从业者参考。     

计算机创新教育研究

分析了高校计算机教育的现状,提出了计算机创新教育的基本思路,观点和做法,并通过实践取得了初步的成效。     

计算机信息技术在企业管理中的应用

本文以某公司管理系统为案例,阐述如何利用计算机信息技术改进和完善企业的管理系统。一、管理创新的必要性管理的实质是决策,决策的依据是信息,由于计算机特有的快速信息处理能力,所以成为了管理环节的有效工具和手段。管理信息系统MIS着重于研究管理中信息传输的逻辑程序与模型,并利用计算机收集、处理、管理和分析利用信息,辅助管理者作出决策,是企业管理的神经系统。利用计算机建立的管理信息系统,有助于提高管理的质量与效率,提高对市场需求快速变化的反应能力,是管理现代化不可缺少的内容。MIS系统是集成的人机系统,它提供信息以支…     

教学中利用教育创新来实现创新教育

提高民族的创新素质是一项重大而紧迫的任务,教育也要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任,进行创新教育。要搞好创新教育,必须从教育自身的创新做起。     

在英语教学中利用信息技术培养学生创新思维能力

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,因此,培养学生的创新思维能力是现代化教学的一项重要任务。在现代化的英语教学中,语境化教学越来越受到教师的重视和学生的欢迎。本文探讨了在英语课堂教学中如何适当利用信息技术,打破传统的教学模式,比较便利地展现感性材料,创设最佳语境,培养学生的创新思维能力。     

信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识.事实证明.信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用.而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源:运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处.     

信息技术与现代企业创新

信息技术的飞速发展深刻地改变了现代企业的生存环境,给企业造成了越来越大的压力和挑战;同时,信息技术又是企业创新的强大工具和驱动力,它可以帮助企业不断创新。本文分析了现代企业在信息时代面临的主要挑战,并阐述为了应对挑战而应用信息技术进行企业创新的几种典型形式。     

计算机信息技术在现代物流中应用研究

随着计算机信息技术的飞速发展,信息管理系统运用于物流管理,引发物流业在我国的迅速发展,并成为国民经济发展的重要推动力。结合我国现代物流发展的实际,对自动化设备技术的应用、物流设备跟踪和控制技术的应用、物流动态信息采集技术的应用进行了总结分析,并探讨其在现代物流中的应用及发展趋势。     

计算机信息技术教学方法的研究

本文从课程的授课对象及课程自身的特点,结合教师多年的教学经验,介绍了分组教学和情感教育在计算机信息技术课程教学过程中的作用及实际操作方法。     

关注幼儿生活情趣 实施创新教育

关注幼儿生活情趣、支持幼儿创新行为,是每一个幼儿教师应该具备的专业素质。现从三个方面就其进行简要论述。     

浅谈信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源;运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。     

互联网视角下的计算机信息技术应用分析

随着科学技术的日新月异以及互联网经济的快速发展,计算机信息技术已经被广泛应用在各行业中,有效促进了社会的长远发展。就目前而言,由于时代的发展以及社会的进步,传统的信息传递方式已经难以满足社会的需求,这在一定程度上推动了互联网信息技术的发展,进一步扩大了计算机信息技术的使用范围。但是,互联网应用中会存在诸多的安全隐患,如病毒、木马等。当前,计算机信息管理技术在互联网中主要用于安全保障,保障信息的安全性和传播的稳定性。本文就此探讨了互联网视角下计算机信息技术的应用策略。     

信息技术教育

本文分析了信息技术、信息技术教育的定义、本质与特征,讨论了学校信息技术教育与教育信息化。     

信息技术教育

本文分析了信息技术、信息技术教育的定义、本质与特征,讨论了学校信息技术教育与教育信息化。     

推进创新教育 改革计算机基础教学

本文介绍了高校学生创新能力培养的必要性,提出为了提高高校学生的计算机能力,在学生教育中需要改进教学方法,增加上机实践活动,加强教师队伍建设,激发和强化学生的创新意识,提高学生的创新能力。     

创新教育与观念创新的关系分析

在现行军事教育中,必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式,特别是由教师单向灌输知识、以考试分数作为衡量教育成果的惟一标准以及过于划一呆板的教育教学制度。     

信息技术与现代企业管理创新

本文概括了信息技术的基本内涵和管理创新的基本理念，分析了信息技术对现代企业管理的影响，研究了信息技术条件下企业管理创新的发展趋势，为现代企业管理提供理论基础和科学依据。     

以创新教育促进教育创新

教育创新是党的解放思想,实事求是、与时俱进思想路线的体现和要求,是马克思主义教育理论在新世纪的丰富和发展。因此,从教育创新的重大意义出发,从创新教育的基本内涵、创新教育与创造教育的关系、创新教育与素质教育的关系等方面阐述了创新教育是促进教育创新的有效途径之一。