对在校大学生参加社会实践的另一种思考

在校大学生参加社会实践活动.对大学生推销自己、提升个人能力有积极的促进作用,近年来部分高校生育目的选择社会实践给个人学业造成巨大影响,对其意识观念也造成了冲击.撰写本文并不是对大学生参加社会实践活动予以否定.而是想通过此文对这一活动中某些不和谐现象妁纠正提出参考意见,让这项活动能够去除糟粕.健康向上.     

对在校大学生参加社会实践的另一种思考

在校大学生参加社会实践活动，对大学生推销自己、提升个人能力有积极的促进作用．近年来部分高校生盲目的选择社会实践给个人学业造成巨大影响，对其意识观念也造成了冲击。撰写本文并不是对大学生参加社会实践活动予以否定，而是想通过此文对这一活动中某些不和谐现象的纠正提出参考意见。让这项活动能够去除糟粕。健康向上。     

论大学生团队精神现状及其培养途径

团队精神是当代大学生素质的重要内容，也是企业录用人才的重要指标。但当前，大学生的团队精神表现出集体观念淡薄、同学之间不能做到团结友爱互相包容、参加集体活动（包括课内外活动）表现不积极、遵守集体规范的意识欠缺、重个人发展轻社会合作倾向蔓延等各种问题，反映出大学生团队精神缺失，对大学生成才形成负面影响。大学生团队精神缺失的原因主要是大学生的综合素质中缺乏团队精神、高校培养目标与社会需求的偏差、思想政治教育课脱离学生需求。大学生团队精神的养成可通过课堂教学活动、行为管理、日常生活和丰富多彩的社会实践等方面进行引导与锤炼，以帮助其早日养成良好素质，得到社会的承认和事业上的成功。     

新时期加强大学生社会实践活动的探索和思考

大学生社会实践活动是加强大学生思想政治教育的重要途径,也是高校推进素质教育和促进大学生全面发展的有效形式.在新时期下,社会实践活动更是尤为重要,能够使大学生了解国情,增强社会责任感,提高适应社会的能力.本文针对现阶段社会实践活动的开展情况,对新时期加强大学生社会实践活动进行探索和思考.     

大学生实践能力培养之对策

高校学生就业难，学生自身能力不适应用人单位要求，从某一方面来分析大学生能力不足的原因及该如何培养自己的实践能力，大学生实践能力的培养应采取以下措施：第一，高度重视实践活动；第二，拓展实践活动方式；第三，积极参加社会实践活动；第四，克服心里障碍。     

增强高校大学生社会实践活动实效性的途径探析

社会实践活动是大学生深入社会、了解社会的重要途径,是大学生丰富阅历、历练自我的重要舞台.近年来,广西高校开展了内容丰富、形式多样的社会实践活动,取得了不错的成绩,但是在活动实效性上还存在不少问题.要真正增强社会实践活动的实效性,就要提高活动组织者和参与者的思想认识,就要不断拓展社会实践活动形式和内容;就要努力强化社会实践活动的组织管理,还需完善社会实践活动的评价体系.     

关于加强和改进大学生社会实践活动的思考

大学生思想政治教育的重要环节在于社会实践活动的开展,也是大学生进行素质教育的重要方式和载体,通过对大学生社会实践活动的意义分析,明确社会实践对高校学生的重要程度,当前,大学生社会实践活动中依旧存在一定的问题,高校应针对学生具体实践中的问题,探索有效的学生社会实践活动形式.     

当前大学生社会实践活动的问题及其对策

大学生社会实践活动是提高大学生实践能力的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式。当前我国大学生社会实践活动存在着具体措施不完善、激励机制不健全以及风险制约等方面的问题。应从学科教育、制度保障、专业指导、考核体系等方面保证大学生社会实践活动的有效开展。     

和谐社会视角下的人自身和谐

和谐社会实质上指的是人与自然、人与社会、人自身三大矛盾的协调统一的社会,在这三对矛盾关系中,人自身和谐是社会和谐发展的根本前提,为了更好地推进和谐社会的构建,当前社会中存在着一些与人自身和谐不相一致的现象:非理性的压抑,人性中形而上的冲动被拒斥,人的物化等.我们必须不断对自身活动和理性进行反思,形成一种自觉的批判意识和超越意识,从而对自身的认识更加自觉和全面,逐步实现人自身的和谐,为构建和谐社会打下坚实的基础.     

感恩教育与大学生思想政治教育初探

感恩教育是一种完善人格的人文教育,是新时期大学生思想政治教育重要内容。要积极营造感恩文化氛围,开展感恩教育实践活动,促进大学生的全面发展和社会的和谐发展。     

大学生社会实践创新问题刍议

对于大学生的培养和成长具有十分重要意义的社会实践活动，需要不断创新。社会管理成为大学生参加社会实践活动的一个新的重要领域。充分发挥大学生的聪明才智和创新优势，通过社会实践的形式，为专业学习和学术科研服务，为发展地方经济服务，为基层群众服务；同时，通过社会实践了解社会、体验生活、经受锻炼，增长才干。     

浅谈女大学生的性格美的自身塑造

性格美是人的美的重要方面,它对于一个人的社会实践和个人生活具有良好的作用.女大学生要根据社会的现实要求,塑造自己美好的性格,使自己成为社会主义社会的新女性;实现自身二重性的和谐统一;自尊与尊他的统一;做到自爱和自重.     

对大学生社会实践活动创新的思考

大学生社会实践活动是高校育人的重要内容和有效手段，是新时期高校共青团实施素质拓展计划的重要组成部分。当前大学生社会实践活动存在与学生专业特点和知识结构特点结合不紧，对学生自主实践的指导和考评力度不够，对实践成果消化不透，对实践活动的长效机制抓的不牢等问题。开拓大学生社会实践活动的新思路，应突出知识性、实践性、服务胜、时代胜、科学性、自主性的原则，坚持社会实践活动与专业特点和学生就业、思想政治教育、学生党建、地方经济发展、高校教学体制改革的有机结合。     

大学生创新基础是在教学中培养“个性发展”

高等教育应把大学生个性发展放在核心地位,并要把教学和课外实践活动紧密结合在一起.因为大学生创新能力与创新精神的培养是以大学生的个性发展为前题,只有弘扬个性,才能孕育出真正的创造性.在课堂上,教师要提倡民主,彰显学生个性,因材施教；在课外,学校要开展形式多样的实践活动,学生通过参加各项活动以激发自身的探究热情.     

新形势下进一步深化大学生社会实践活动的几点思考

<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中指出:"社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用."中宣部、中央文明办、教育部、团中央也配套出台了<关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见>,对我们今后开展社会实践活动提出了具体的目标和要求.本文结合大学生社会实践活动的实际,就贯彻中央精神、进一步深化新形势下大学生社会实践活动谈几点想法.     

基于和谐教育思想的大学生人力资源开发研究

大学生人力资源开发是对大学生的知识、技能、体质、态度等维度的培养和提升,和谐教育理念主张人的和谐发展,即对各种素质进行全面、协调的开发和培养.社会经济与技术的迅猛发展对大学人才的培养提出了更新、更高的更求,必须按照和谐教育的理念来系统、协调地开发大学生人力资源的综合素质,并且重点要加强对其实践能力和创新、创业能力的培育,这对于实施科教兴国战略、人才强国战略乃至构建和谐社会都是一项有力的保障.     

论中国传统文化的人生环境观

人生环境是人生的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。和谐的人生环境包括了四个基本内涵:个人自我身心和谐,个人与他人关系的和谐,个人与社会关系的和谐,个人与自然关系的和谐。文章试图从中国传统文化中,挖掘、梳理关于人生环境的基本观点,为高校思想政治教育提供传统资源。     

从经济学的角度看女大学生就业中的性别歧视

在当今大学生就业形势日趋严峻的情况下,女大学生遭遇的就业歧视、就业难问题已成为近年来我国社会发展的突出矛盾,是影响社会和谐的不和谐现象和因素。其普遍性引起了社会各界的广泛关注,是当前构建和谐社会一项值得高度重视和深入探讨的重大课题。笔者从经济学角度出发．从社会的文化根源、用人单位的经济成本、政府的政策法规和高校女生的自身因素等几方面分析了女大学生性别歧视的成因,并从社会、政府、用人单位和女大学生自身因素等方面对营造和谐的大学生就业市场环境提出了相应的对策建议。     

大学生网络文明素养培育研究

大学生网络文明素养是大学生个人文明素质和修养在网络环境中的集中体现。目前网络文化中存在的不文明现象对大学生产生很大的负面影响。应从学校、家庭、社会多方面结合,培育大学生网络文明素养。     

新时期高校学生工作中的"失衡"现象与对策研究

高校学生工作作为加强大学生思想政治教育和发挥大学生三个"自我"能力的重要内容,能否有效开展对于促进校园和谐、提高人才培养质量有着重要的意义.在新形势下,由于高校学生工作队伍内部分工不明确、动力不足、能力欠缺、制度不完善等原因,以及社会因素的制约,学生工作出现了一些不和谐、不协调、不科学等"失衡"现象.只有坚持科学发展观,以人为本,全员育人,营造良好的育人环境,才能重新达到"平衡",回归和谐状况.