明确目标攻坚克难打好普及高中阶段教育攻坚战

“十二五”以来,广西在党中央、国务院的正确领导下,在教育部等国家部委的支持和帮助下,自治区党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,召开了全区教育发展大会,启动实施高中阶段教育突破发展工程,全面落实立德树人根本任务.筹措国家和自治区资金25.4亿元,新建30所、改扩建253所普通高中,76所县级中专.2016年,广西高中阶段教育在校生达140万人,高中阶段教育毛入学率达88％,迈入基本普及的新阶段! 但是,由于广西属于欠发达、后发展省区,经济基础薄弱,高中阶段教育仍然存在许多问题:教育资源短缺,普通高中学位不足,大班额达50.6％(其中28.9％为超大班额);普职发展不协调,普职比为7:3;学校办学条件薄弱,达不到国家基本办学标准;经费投入保障机制不健全,普通高中债务余额20亿元;教师总量不足,缺编约1.3万名;教育质量不高,办学特色不鲜明.     

国内舆情备忘

内蒙古3年内将实现高中阶段免费教育 2010年12月17目内蒙古自治区党政联席会议决定，从2011年起，自治区将对普通高中蒙古语授课所有学生、中等职业学校所有学生及普通高中汉语授课家庭经济困难学生，实行免学费和免课本费政策。到2013年，这一政策将覆盖全区所有高中阶段学生。     

高层声音

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛： 推动教育事业科学发展要巩固义务教育普及成果，全面提高普及水平，全面提高教育质量，推动义务教育均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。要加快普及高中阶段教育，合理确定普通高中和中等职业学校招生比例，全面提高普通高中学生综合素质，推动普通高中多样化发展。     

浅析农村普通高中教育发展

本文针对当前农村普通高中教育中存在的问题,提出了应对策略.要扩大现有高中招生规模,加快高中优质教育资源的建设步伐;多渠道筹措资金,加大对农村高中教育的投入;加强教师队伍建设;发展普通高中特色教育,创办特色普通高中.     

明确目标 攻坚克难 打好普及高中阶段教育攻坚战

“十二五”以来,广西在党中央、国务院的正确领导下,在教育部等国家部委的支持和帮助下,自治区党委、政府始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,召开了全区教育发展大会,启动实施高中阶段教育突破发展工程,全面落实立德树人根本任务。筹措国家和自治区资金25．4亿元,新建30所、改扩建253所普通高中,76所县级中专。2016年,广西高中阶段教育在校生达140万人,高中阶段教育毛入学率达88％,迈入基本普及的新阶段!     

普通高中学分制的认定及实施策略

我校被甘肃省教育厅确定为甘肃省普通高中课改实验样板校，并承担《高中学分制课题研究》。经近一年来，对普通高中、理论与政策界定实践进行了学习和研究，对学分制价值有了初步认识。     

职校新生语文学科学习障碍的分析及对策

目前,我国学生在初中毕业后接受普通高中教育还是接受职业高中教育,完全取决于考试分数的高低。近几年来,高校扩招引发普高扩招,虽然,政策保护职业高中教育,普通高中与职业高中1比1计划招生;但还是招走了中职招生的一大部分生源,大量中等或中     

关于牡丹江高中阶段教育结构的思考

高中阶段教育结构，必须与整个教育结构相协调，必须和经济社会发展趋势相适应。通过对教育资源重新进行规划整合，形成牡丹江市中等教育以普通高中学校为主，高等教育以高等职业技术学院为主的教育结构，为将来人力资源强市打下一个坚实的基础。     

高中教育感悟

高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为为三年《即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校，技工学校，属于中等教育的范畴。 学习上，高中有别于初中、小学，它的教学内容与其之前的初等教育（小学）、中等教育初级阶段（初中）相比，具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。     

为每位学生提供适合的教育

当今时代,经济社会的快速发展,对人才提出了多层次、多样化的要求,高中教育是人才培养的重要阶段,但目前普通高中"千校一面"、高度同质化的局面,无法适应经济社会对人才培养的需要。我校作为一所农村普通高中,相对于省内诸多优质高中来说,无论是生源质量,还是高考成绩,都存在明显差异,如果我们拘泥于高度统一的课程内容、基本一致的教学要求,显然是不合实际,也不利于学生终身发展的。因此,只有从学校实际出发,切实转变育人模式,确立因材施教的教育理念,构建富     

Gender Inequality in Employment in Mozambique

We investigate the gender employment gap in the expanding non‐subsistence sector of the economy in Mozambique, a country still characterized by a large subsistence agricultural sector. We show evidence that the gender gap has widened over time and we identify two structural factors strongly associated with it. One factor is the still relatively lower level of female human capital, with less attained education, as well as literacy and Portuguese proficiency rates. The lower conditional employment probabilities of married women, as compared with men, is the other factor. These findings point at expanding women´s education and facilitating the access of married women to the emerging labour market as the most effective ways of achieving a more inclusive growth path that does not leave women behind.     

The situation in currency markets in the CIS countries in 2009

The situation with currency markets in the CIS countries in 2009 was characterized by considerable fluctuations in national currencies against the background of the major problems in the financial sector, economic recession in most countries, slowing inflation in the consumer market, and deflation in prices of manufactured goods.     

Spoorwegen in Europa en in Amerika

Ohne Zusammenfassung     

Women in rural development in Venda

Women frequently constitute the largest section of the adult population in rural communities of developing areas. For this reason, rural development can only take place if women at grassroots level are drawn to the centre of the arena, and their traditional concerns recognised and used as the starting point. In Venda, this approach is showing some positive results.     

Gender Differences in Schooling in Indonesia

Despite almost universal primary education in Indonesia, and increasing female educational participation, gender differences remain in access to Indonesian education. This paper attempts to measure and explain these differences at primary and secondary level in Indonesia's provinces between 1980 and 1985. It examines the relationship between provincial school enrolment ratios for males and females and four factors: school availability, formal sector employment, ‘drop-out’ patterns and marriage patterns. School availability is found to be a strong predictor of enrolment levels, and stronger for females than for males. Relationships between enrolment patterns and the other three factors appear less clear cut.     

五月,黄水林海春正浓千野火棘花似雪

5月,主城气温持续走高,春天的脚步渐远,夏天悄然而至.而此时的石柱黄水春意正浓,在那里,依然可以清晰地聆听到春天的花语,即使在一米阳光之内,也能感受到春天的美丽. 踏青赏花揽春色,风景这边独好 以“万亩森林、万亩石芽、万亩草场、万亩火棘”四大景观著称的千野草场,这时候总是澄澈的蓝天陪衬着悠悠白云,碧绿的草地映衬着逍遥牛羊.这里不但有北国草原的粗犷,亦有南方草地的妩媚.