校园文化活动的思想政治教育功能探析

校园文化活动是以学生为主体,并涵盖院校领导、教职工,以校园为主要空间,以育人为主要目的,联合起来完成提升素质、塑造情操、营造氛围等职能的动作的总和。现通过对校园文化活动的内涵分析,阐述开展校园文化活动的现实意义,梳理校园文化活动与思想政治教育的辩证关系,进而提出了如何在开展校园文化活动中发挥思想政治教育功能的举措。     

结合实际不断提升校园文化品位——德令哈市一中校园文化建设纪实

校园是培养人、教育人的地方,同时又是各种文化互相交织的地方,利用好这一影响学生成长的重要场合,对学生形成正确的思想和行为、抵御各种不良思潮的侵蚀具有十分重要的意义.德令哈市第一中学在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的教风、学风、校风为核心,以绿化、美化、亮化校园环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染.     

校园文化建设中音乐艺术教育的作用

针对高校校园文化建设,直接影响到大学生在道德观念、心理素质、行为方式、价值取向等方向的健康成长,围绕高校音乐艺术教育,探索校园文化建设中音乐艺术教育的方法与途径,构建校园文化建设中音乐艺术教育的理论体系,其任务就是启迪学生审美情趣、提高文化品位、从而成为和谐的人、具有审美能力的人、具有高尚的思想品德和崇高的理想,成为和谐的、富有爱心和社会责任感的人,对培养和提高大学生社会竞争能力、综合能力和多元化的复合型人才具有独特的作用.     

校园文化建设中语文教学的作用

文化是一种力量,文化的繁荣牵动着一个民族的繁荣与发展,在当今形势下,文化的力量正发挥着越来越重要的作用,一个民族如此．一个学校同样如此。而近年来,全国各地都在争先恐后地建设校园文化,增强校园的文化软实力。那么,什么是校园文化呢？怎样才能更好地建设校园文化呢？语文是人文因素最浓厚的课程。在校园文化建设中是否能起到一些作用呢？这些问题都是致力于建设校园文化所要熟知的     

高校新校区校园文化建设的探索与实践——以长安大学为例

本文以长安大学为例,重点从新校区校园文化建设的目标与思路、探索与实践、效果与反响三个方面对加强高校新校区的校园文化建设进行了系统全面的总结和分析.     

关于高职校园文化建设的思考

高职校园文化是高职教育的重要组成部分,应突出时代特征、育人氛围和职业特色。随着高职教育的不断发展,加强校园文化建设势在必行。针对高职校园文化建设存在的主要问题,提出校园文化构建的一些具体原则。     

浅议校园文化建设

校园文化是一种群体文化．它体现在学校的一切活动中。良好的校园文化对学生思想品质、道德、情操的形成具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生的美好心灵产生积极影响。因此,加强校园文化建设,对全面贯彻党的教育方针,提高学生综合素质,具有十分重要的意义。     

独立学院学生社团与校园文化建设的相关性

独立学院的学生社团是校园文化建设的重要载体,和谐的校园文化为学生社团的发展奠定了基础,学生社团和校园文化应实现共同促进,共同发展。     

试论网络环境下的校园文化建设

随着人类进入信息时代,网络以其独特的方式影响着社会的各个领域.本文从校园文化的内涵和特征入手,分析了网络的发展对高校校园文化建设的正面和负面影响,提出了在网络时代建设高校校园文化的策略.     

基于兵团高校的校园文化活动中高校思政工作路径探索

现如今,高校思政工作已成为高校学生管理工作的重中之重,如何紧密围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,完善三全育人体系,更好肩负起高校立德树人的职责使命是值得深入探讨的研究命题.用学生喜欢的方式进行思政教育,将思政教育融入教育教学全过程,是每个高校学生工作者的命题,而深受学生喜爱的校园文化活动就成为了思...     

论中等职业学校的校园文化建设

校园文化以它独特的风格和文化内涵,影响着每一个师生的观念、行为。职业学校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力,是学校的精神和灵魂。高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力。职业学校要打造职业教育的品牌,彰显职业教育的办学特色,必须建造自己文化底蕴,形成独特的品牌文化．在品牌文化中打造核心竞争力。     

和谐校园文化建设的调查与思考

校园文化建设既是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,又是推进学校思想政治工作的重要载体,更是青年学生全面发展的内在需要。随着时代的变迁,地处改革开放前沿阵地的东南沿海各高校的校园文化,正经受着各种文化的冲击,新的情况和问题不断凸现在人们面前。及时对高校校园文化发展现状展开深入的调查研究,形成科学的工作思路,进行统一规划和指导已经势在必行。     

高校校园文化建设与人文素质教育关系研究

关于校园文化建设与大学生素质教育,理论界已有相当多的研究,但大多数研究只是从整体上来谈校园文化对大学生全面素质的影响,很少就素质教育的某一个方面来深入地分析校园文化对大学生素质的影响。本文从素质教育的一个方面——人文素质教育层面分析高校校园文化建设对大学生素质教育的影响,并对如何构建高品味校园文化,提出建议。     

关于高职院校校园文化建设的思考分析

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。升格、合并的高职院校要在竞争中立于不败之地,需从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化几个方面加强校园文化建设。     

创新高校校园文化建设的原则与思路

良好的高校校园文化对学生的成长、学校的发展和社会的进步起着重要的作用。创新高校校园文化建设的基本原则是：要有＂大气＂,遵循规律;坚持社会主义核心价值体系的引导;＂独树一帜＂;实现校园建设生活化;整合资源。高校校园文化建设必须坚持的四个关键环节是：思路创新、主题创新、模式创新、资源获取与服务方式创新。     

论高校校园文化的建设与发展

高校文化建设不仅要反映出高校的办学理念、办学方针、专业特色和独特的精神、文化氛固,更要反映出高校长期发展的战略目标、群体意识、价值观念和行为规范。高校所拥有的相对稳定的群体心理定势、文化状态和在长期的教育实践中积淀的文化特征是高校整体面貌的体现。     

根植校园文化 唱响教育欢歌——记成都高新新科学校校园文化建设

校园文化是个抽象的概念,仿佛摸不着、看不见,却又无处不在,它像一个强大的磁场,影响着校园里的每个人,传承着一个学校的文化和精神。新科人以启迪智慧,润泽生命的理念为根,以生涯启蒙教育为载体,孜孜不倦地探索着校园文化的建设。学校是育人的土地,校园文化就是这土地的灵魂,赋予了这方土地最鲜活的生命力。校园文化体现的是学校的内涵,是学校教师、学生甚至是家长都要遵循的统一价值观,引领着学校的发展。优秀的校园文化会培养出优秀的学生和教师。基于这样的认识,新科^、才孜孜不倦地探索着校园文化的建设。     

民族团结教育融入校园文化建设的路径研究

校园作为教书育人的地方,是思想与文化的汇聚地,在校园文化建设中融入民族团结教育对维护民族团结有着深远的影响.本文对民族团结教育融入校园文化建设的路径进行了分析与研究,希望能创建和谐、团结、积极的校园文化,让民族团结的理念深入人心.     

我国高校校园文化建设中存在的问题与解决对策

近些年来,我国的社会经济得到了突飞猛进的发展,社会的不断进步也成就了社会文化的蓬勃气象。然而,当前我国社会正处于转型的关键时期,来自西方的文化渗透对于我国群众的传统思想造成了严重的冲击,尤其是对于高校大学生思想的干扰更是不容忽视。因此,高校必须要通过有效的校园文化建设来强化高校的思想政治教育,帮助大学生树立正确的价值观、人生观与世界观。     

关于反思型教师教育的几个问题

我国教育正处于社会转型的新时期,这就要求教师不仅仅要有“知识”,还要求教师“形成终身学习的理念,具备研究教育现象、反思教学规律的能力”。“反思型教育”就是在此时代背景要求下应运而生的崭新教育理念;同时,“反思型教师教育”也为教师提高自身素质和学习研究能力提供了有效途径,对提高教师素质也具有重要的指导意义。