谈大学生职业规划教育中高校辅导员优势的发挥

随着大学生就业形势的日益严峻,大学生的职业生涯规划教育得到了国家和高校的特别重视。帮助大学生及早培养职业素养、规划人生,对他们顺利进入社会十分重要。高校辅导员长期工作在学生教育与管理的第一线,对大学生具有全方位的影响,在培养大学生职业规划意识方面具有很大的优势。高校辅导员应充分发挥自身优势,帮助大学生提高职业规划意识,引导大学生转变就业观念。     

社会角色视角下的高校辅导员胜任力研究

本文从辅导员的社会角色出发,分析了辅导员的角色定位和与角色相一致的胜任力问题,以社会角色扮演理论为基本点分析辅导员队伍建设的现状,提出"进入角色"是提升高校辅导员胜任力的途径,并有针对性地提出建立合理性的辅导员准入制度、专业化的辅导员培训体系和科学性辅导员考评机制的建议。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设要适应推进马克思主义大众化的时代要求和大学生全面发展的实际需要。     

对提高高校辅导员职业素质的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力,对高校的发展起着至关重要的作用。文章对辅导员的职业素质从提高人格魅力、服务学生的意识、组织协调能力、心理辅导能力等方面进行了分析思考,以期提高高校辅导员工作的有效性。     

社会角色视角下的高校辅导员胜任力研究

本文从辅导员的社会角色出发,分析了辅导员的角色定位和与角色相一致的胜任力问题,以社会角色扮演理论为基本点分析辅导员队伍建设的现状,提出"进入角色"是提升高校辅导员胜任力的途径,并有针对性地提出建立合理性的辅导员准入制度、专业化的辅导员培训体系和科学性辅导员考评机制的建议.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设要适应推进马克思主义大众化的时代要求和大学生全面发展的实际需要.     

刍议高校辅导员工作

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.对高校辅导员工作特点的分析,有利于辅导员工作开展.     

高校辅导员心理压力问题探析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量和主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人.随着来自社会、学校、学生、自身等方面压力的增大,很多高校辅导员都出现了心理倦怠、迷茫困惑、过度焦虑和挫折感等心理问题,在某种程度上影响了这支队伍的战斗力,制约了高校思想政治工作的开展.高校应重视辅导员的心理健康,建立系统的保障体系和有效的激励机制,明确责任规范管理,以减轻高校辅导员的压力;辅导员自身也应扩充知识学习心理保健,完善人格做好情绪调适,更新观念改进工作方法,做好自我的心理减压.     

当前国家助学贷款信用风险产生的原因和对策浅析

国家助学贷款是帮助高校家庭经齐困难学生享受教育机会公平拘重要举措之一，是促进教育公平、实施科教兴国和人才强国战略的有效手段。自1999年开始试点、2000年在全国推行以来，国家助学贷款解决了一大批来自贫困家庭大学生的实际困难，并成为高等学校教育资助体系中最重要的方式之一，对于促进社会公平、维护社会稳定、发展高等教育起到了重要作用。然而，国家助学贷款业务在开展中也存在一些问题，     

德为行之基——论高校辅导员的师德建设

高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的主体,是高校教师队伍的重要组成部分。本文分析了高校辅导员的角色定位和职业素质,并结合十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出了高校辅导员作为基层党建工作者的岗位职责,进而分析得出高校辅导员的师德内涵"德才兼备,以德为先"。     

高校专职辅导员思想政治教育角色之实践性

高校专职辅导员,是普通高等学校中,以高校学生的思想、道德、学习、心理、生活、生涯规划和就业等方面的专门指导为职业的教师。其中,思想政治教育是我国高校学生教育与人才培养的重要内容和首要任务。在这项人才教育与培养工作中,高校专职辅导员是思想政治教育的践行者、实践者和研究者,承担着高校大学生思想政治教育实践和科研任务。     

内蒙古高校辅导员队伍模式研究

辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是培养社会主义德智体全面发展人才不可或缺的力量。合理优化高校辅导员队伍模式,能够促进辅导员队伍整体功能作用的发挥。从构成辅导员队伍主体人员专兼职属性来区分,可以将辅导员队伍分为专职型模式、兼职型模式和专兼结合型模式。     

浅谈高校辅导员工作面临的挑战与对策

高校辅导员是高等院校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康心长的指导者和引路人。但高校辅导员工作面临着诸多的挑战,本文针对如何应时挑战提出了相应的对策。     

新时期高校辅导员角色定位思考

我国对外开放的深化、市场经济的负面效应、互联网上不良信息的传播等不可避免地对高校大学生思想政治教育工作造成不同程度的冲击，也对新时期高校辅导员角色提出了新的要求。重新对辅导员进行角色定位并大力提升全面素质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。     

基于胜任力模型的辅导员绩效管理体系设计及培养路径分析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是日常管理工作的组织者、实施者和指导者。党和国家对于辅导员队伍建设也提出了更高的要求,高校辅导员胜任力这一概念的引入为辅导员队伍建设开辟了新的道路。     

浅谈高校辅导员在学风建设中所能发挥的作用

学风建设是目前大学生精神文明建设的一个重要组成部分,也是高校建设的重要方面.优良的学风建设能够促进大学生综合素质的提高,是大学生成才的重要前提.作为主抓学生工作的辅导员在大学生学风建设中的关键性是有目共睹的.目前大学生的学风问题不容乐观,如何准确判断大学生学风滞后主要原因,发挥辅导员在良好学风建设的作用     

新疆高校辅导员队伍建设研究

在新疆高校，辅导员肩负着教育和管理大学生的特殊而重要的使命，但通过研究发现，辅导员队伍建设在诸多方而还不能完全适应大学生思想政治教育新的任务和要求，并就加强辅导员队伍建设提出了自己的建议。     

浅谈高校辅导员"四位一体"的功能定位

高校辅导员处在学生管理工作的第一线,其工作对象是大学生,辅导员的身体力行和言传身教,不仅是贯彻学校教育方针的重要环节,也是大学生世界观、价值观和素质养成的基本参照.辅导员必须把自身打造成为多才多艺的教师,明确"政治辅导员""学习辅导员""社会辅导员"和"生活辅导员"的功能定位.高校辅导员要成为"四位一体"的新型政工教师...     

试论高校辅导员与学生和谐关系的构建

高校辅导员孝学生思想道德的培养和教育中起着重要作用，辅导员与学生和谐关系是促进学校日常管理和教学工作顺利开展的重要保证。高校辅导员与大学生的关系是高校中最亲密的师生关系，既彼此相互影响，同时又在特定条件下存在对立，这一矛盾统一体的呈现带有明显的时代特征。高校辅导员应准确把握这一关系的复杂性，有效调节，妥善处理，构建和谐关系。     

加强大学生社会实践工作的探索与思考

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对大学生健康成长具有不可替代的重要作用,也是摆在高校教育工作者面前的一项重要课题。积极探索科学合理、富于时代性和创造性的社会实践运行机制,培养高素质创新人才是高校适应新形势、大力实施创新教育、推进大学生成长成才的客观要求。     

坚持五个注重提高教育效果——论辅导员开展大学生思想政治教育的途径和方法

高校要全面提高对学生的思想教育水平,必须重视辅导员队伍建设,增强辅导员工作的科学性、创造性,创新大学生思想政治教育的途径和方法,提高辅导员队伍整体素质.     

大学生对社会主义核心价值体系认同的特点及对策分析

处在社会转型期的当代大学生,其价值观呈现出多元化的特点,以社会主义核心价值观引领大学生思潮,不断提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度,是目前高校思想政治教育的重要任务。本文在简要分析大学生对社会主义核心价值体系认同特点的基础之上,重点强调了高校思想政治教育对于大学生主观价值判断的引导作用,并提出了高校在加强大学生对社会主义核心价值体系认同度教育的对策,对于增强高校思想政治教育的针对性和实效性具有重要参考意义。