关于构建经济数学模型的探讨

经济学与数学的关系越来越密切,数学建模已成为解决经济学问题的重要方法,在经济领域占有越来越重要的地位。文章结合实例,对构建经济数学模型的方法、原则进行了简要的分析和论述,旨在提高数学模型在经济研究中的应用水平。     

浅谈经济数学模型及其应用

经济理论的发展离不开数学理论在经济学领域的应用，通过对经济数学模型的含义、建立步骤以及建立经济数学模型应注意问题的阐述，分析了在研究错综复杂的社会经济现象时应用经济数学模型的作用，列举在实际生产中应用经济数学模型进行决策判断的实例，表明经济数学模型应用的重要性。     

对新时期经济数学模型构建的探析

数学与经济学息息相关,可以说每一项经济学的研究、决策,都离不开数学的应用。特别是自从诺贝尔经济学奖创设以来,利用数学工具来分析经济问题得到的理论成果层出不穷,经济学中使用数学方法的趋势越来越明显。当代西方经济学认为,经济学的基本方法是分析经济变量之间的函数关系,建立经济模型,从中引申出经济原则和理论,进行预测、决策和监控。在经济领域,数学的运用首要的问题是实用性和实践性问题,即能否用所建立的模型去概括某一经济现象或说明某一经济问题。因而,数学模型分析已成为现代经济学研究的基本趋向,经济数学模型在研究许多特定的经济问题时具有重要的不可替代的作用,在经济学日益计量化、定量分析的今天,数学模型方法显得愈来愈重要。     

分形理论在经济数学教学中的应用

结合经济数学教学,探讨分形理论的发展,通过分析在教学中引入涉及分形背景的数学模型应用实例,体现数学建模的思想,剖析了Zipf法则与城市体系分维的统计等价性的问题。     

经济研究中的数学模型探讨

经济学的研究、分析等一些活动都离不开数学模型的支持,可以说数学模型是经济研究的基本分析工具。数学模型使研究不再束缚在经济学研究的思维定式,可以用新的数学思维方式看待经济学问题,而数学思维方式使研究人员更容易透过现象看本质。数学模型对经济学研究具有较高的应用价值,为此,文章以经济研究为基础,对数学模型的意义及应用等进行了探究,旨在提升数学模型在经济研究中应用水平。     

经济数学建模研究

应用数学去解决经济学实际问题时,建立经济数学模型(Mathematic Model)是十分关键的一步,同时也是十分困难的一步。本文首先分析了经济数学建模需要解决的几个问题;其次对经济数学建模的建立方法进行分析;同时对主要的经济数学模型进行探讨,具有一定的参考价值。     

经济问题中的数学建模应用

微分方程是一类应用十分广泛而且常见的数学模型.它在经济学、管理学和物理学中有着重要的辅助研究作用.在经济学中,通过数学建模把经济问题所涉及的重要特征进行合理的数学转化,即用数学语言对经济学中复杂、抽象问题进行表述,将实际问题与数学紧密的结合起来.     

探究几何画板辅助经济数学教学的展演模式

文章通过阐述几何画板的特征,分析传统经济数学教学模式的弊端,初步探索得出了一个以教师为主导、以学生为主体,基于几何画板等软件辅助下的经济数学课堂教学展演模式。本教学模式的研究旨在探索出具有时代特征的,适合本科学生身心发展,并将现代科学技术与经济数学课程加以整合的新型课堂教学方法,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神和解决实际问题的能力。     

经济理论、数学运用与经济学语言

经济研究中关于数学使用的争论,实际上关系到对经济学的性质与意义、范围与方法等问题的讨论,同时也涉及到经济学对其语言的一个选择问题。通过对经济研究中数学使用争论背后的实质、数学滥用的评判标准及其解决之道等相关问题的考察与评析,本文认为,经济研究需要数学,尤其是在那些与经济运行量及量之间的关系密切相关的研究中,但数学只是一个有益的辅助工具,并不是惟一的研究方法。那种认为只有数学才能使经济学成为科学乃至硬科学的观点,是犯了诉诸权威的逻辑谬误。然而,对于数学滥用的判断,不能只以经济学文献中数学形式化的量的多寡为依据,还应该结合经济研究的层次——基础研究、专题研究和对策研究,通过成本与收益分析的方法来衡量。数学既是一种方法,也是一种语言。经济学家应该关注经济学语言的选择,经济学语言的使用也要符合经济学原则。     

运用经济数学模型应注意的问题

运用经济数学模型来解释经济现象,分析经济问题,已成为经济学研究的发展趋势。在使用经济数学模型时,一方面,要遵循经济理论先行的原则,明确数学是为经济学服务的,要在经济理论约束下建立模型;另一方面,利用数学的严密性、完备性,通过逻辑推理,可以得出一些纯粹数学的结论,但它们显然有一定的经济背景,因而,这些数学结果就成为经济理论的组成部分。这些结果,单从经济学角度是不易发现的,因此,就此来看,数学的应用丰富了经济学的内容,推动了经济学的发展,如何兼顾两方面,使数学模型更有应用价值,使经济理论更具科学性,就成为一个十分现实却又…     

经济数学课程改革研究

通过分析经济数学教学中存在的问题,并结合学生学习的实际,提出经济数学课程改革的一些思考．使经济数学教学适用素质教育和社会发展的要求,提高学生的数学应用能力和创新能力。     

基于数学建模思想的数学核心素养培养研究

数学建模是根据实际问题，建立数学模型，从定量的角度分析和研究一个实际问题，通过调查研究、提出假设、分析内在规律等工作的基础上，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，在这一系列过程中，有利于培养学生的数学核心素养。文章基于数学建模思想，就培养学生数学抽象能力、直观想象能力、逻辑推理能力、数学运算能力、数据分析能力实践进行研究，同时对如何培养学生数学核心素养等方面的能力提出了相关建议。     

数学建模在经济预测中的应用

数学模型在经济预测中应用比较广泛。本文简述了数学模型和数学建模概念，数学建模思想方法，和数学建模方法，并利用数学建模方法建立了混沌时间序列模型，且对该模型进行实际应用，把此预测结果与实际值进行了比较，结果证明其短期预测效果更好。     

经济学研究与数值计算

在经济学研究中 ,数学模型和计算机是两个重要工具 ,而数学与计算机之间最直接的桥梁是数值计算方法。要使数学工具与计算机工具充分发挥综合效用 ,经济学研究者也许应该了解一些涉及数值分析的基本内容和在经济分析中使用的有效计算方法。本文有选择地介绍了国外宏观 ,微观和部门经济学研究中模型计算方法在近年来的实际应用及发展趋势 ,以期引起我们在经济学研究中对数值计算问题的关注。     

论数学模型在经济领域中的应用

数学模型在经济领域中的应用极为广泛,本文首先阐述了数学模型在经济领域中的应用需要解决几个问题,其次,分析了经济数学模型的建立步骤和经济数学模型的作用,同时,就教学模型在经济领域中的应用的实例进行深入的探讨.     

数学期望与经济生活

概率统计是研究随机现象与统计规律的科学,数学期望是反映随机变量总体取值的平均水平的一个重要的数字特征。概率问题与我们的生活紧密联系,在经济生活中,有许多问题都可以直接或间接的利用数学期望来解决。通过几个例子将数学期望与经济生活中的问题结合,用具体实例说明利用数学期望方法解决经济生活中的经济决策的可行性,体现了数学期望在经济生活的经济决策问题中的应用。     

浅谈经济数学模型的构建

经济数学模型是研究经济学的重要工具。在经济应用中占有重要的地位。文章从经济数学模型的内涵、构建经济数学模型的方法、遵循的基本原则以及所要注意的问题进行了简要分析和论述。     

论微积分在经济学中的应用

在经济学领域中,高等数学在经济学中的运用十分基础和广泛。将经济问题转化为数学问题,用数学方法对经济学问题进行分析,是研究经济理论和管理问题的有效方法。文章通过具体事例研究了极限、导数、积分在经济学中的应用。     

Lingo数学实验

利用Lingo软件解决线性规划问题,能够比较有效地进行线性规划的求解及帮助理解相应的解的经济学意义。数学实验是计算机技术、软件引入数学教学后出现的一种教学方法。数学实验课是一个可以让学生独立学习与充分体现自我数学才能的课程,在数学实验的教学过程中,采用模块实验法与案例实验法相结合的方法进行教学,鼓励学生对问题进行讨论、提出假设、建立数学模型并利用数学软件进行编程解决问题,指导学生完成实验报告并验证实验结果的合理性。通过数学实验课的教学,可以有效地帮助学生灵活掌握知识,实现有意义的学习。在线性规划的教学中,可以比较好地结合线性规划和Lingo软件的运用进行数学实验教学,文中设计了一次运用Lingo软件的数学实验课程,通过教学实践,获得了比较好的教学效果。     

数学模型方法与数学建模竞赛——兼谈管理与科技中的数学建模

给出了数学模型的一般结构与数学模型的一些分类方法,讨论了数学模型方法的一般方法论。结合数学模型竞赛活动,指出了数学建模竞赛培训中需要重点训练的一些知识与能力