新形势下汉语国际推广的路径分析

汉语国际推广要做到覆盖全世界，就必须有全方位、易被世界人民接受的途径。在世界历史上某些语言的输出是依靠强制力进行的，宣传以和为贵的中国汉语推广必然不会采用这种方法。只有发自内心的认同与学习汉语，汉语国际推广才会取得良好的效果，不会被别有用心者指责为文化侵略或意识形态输出。在新形势下，汉语国际推广采用“走进来”与“走出去”的政策，形成了汉语国际推广战略。     

汉语的桥梁

地球人的交流是从语言开始的。“重庆大学孔子学院”就是活跃在汉语国际推广领域的“桥梁建设者”，她正在把博大精深的汉语连接到世界每一个需要的地方。     

“疯狂汉语”席卷全球 对外汉语教学任重道远

一种语言是一种生活方式,承载着一个民族的文化,体现着一个民族的风貌,蕴含着一个民族的人文精神。在当今这个多元世界中,语言担负着和平使命,它是国际间交往和文化传播中不可或缺的桥梁。走向世界的中国,需要体现自己的个性,需要把自己的文化传向全世界,因此,需要加快汉语的国际推广步伐。2005年首届世界汉语大会在北京的成功举办,让世界上那些了解和不了解中国的人们通过汉语这个传播的使者走近中国,开始感知中国。近日,在北京接连召开的全国汉语国际推广工作会议和孔子学院大会,吸引海内外人士再次关注汉语的“出口”问题。专家分析说,随…     

关于中国实施汉语国际推广战略的思考

汉语国际推广战略是我国软实力建设中不可缺少的重要组成部分,是我国为加强综合实力、提高国际地位、弘扬民族文化以及与世界交流沟通的桥梁。我们不仅要实现汉语国际推广的快速发展,还要实现它的可持续发展,保证汉语国际推广具有充足的动力。     

论汉语国际推广的经济价值

语言是一种重要的文化资源。近年来,随着中国经济的发展、综合国力的增强和国际地位的提高,汉语也得到越来越多人的关注,汉语国际推广事业蓬勃发展。汉语国际推广不仅具有文化传播和提升国家“软实力”的作用,而且具有现实和长久的经济价值。文章从语言经济学的视角,对汉语国际推广的经济价值进行了分析和探讨。     

汉语国际传播之我鉴

近年来中国经济飞速发展，在世界舞台上赢得无数掌声。这个古老而神秘的东方古国再次成为人们眼中的焦点，越来越多的外国朋友想要学习汉语，了解中国文化，催化了“汉语热”的升温。海外“孔子学院”的设立，“汉语桥”的实施，汉语水平考试的推广，大大推动了汉语的国际传播。     

试论当今国际形势下的汉语国际推广

随着中国经济和国际地位的迅速增长与提升,世界范围内学习汉语的热情持续升温,汉语国际推广已成为全球语言交际系统中的一种普遍现象。近年来,中国以外学习汉语的人数增长很快,在亚洲国家,掌握汉语已经成为许多人推动事业发展的必要条件。据国家汉语国际推广领导小组办公室粗略统计,目前,全世界约有一百多个国家的3000余所大学开设了汉语课程,中国以外学习汉语的外国人已超过4000万人。语言是文化的载体,当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候,就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。     

汉语国际教育推广之现状

改革开放以来,随着我国经济和科技的快速发展,而且由于世界的全球化的到来,汉语作为全世界使用人数最多的语言,在整个世界掀起了一股又一股学习浪潮。由于相关政府教育部门的关注以及积极的采取相关方法,在汉语学习中初步形成了“招进来”和“走出去”两种发展模式[1]。“由于我国经济的快速发展,吸引着很多外资大型企业以及个人的投资和在我国建厂等等,其中最基本的要求就是语言沟通的顺畅,所以全球对于汉语言的学习也是愈加重视,每年学习汉语言的人也是逐年增加。本文就对现今汉语国际教育推广的现状进行研究探索。     

浅谈以儿童为中心的游戏式教学法

随着汉语国际推广范围的不断扩大，世界各国有越来越多的少年儿童正在学习汉语。然而作为游戏式教学法的主要适用对象．儿童的汉语教学在理论和实践方面的研究却一直相对滞后。本文以少年儿童为研究对象，针对他们的生理基础和心理机制，探讨如何以喜闻乐见的教学方式，激发他们的的学习兴趣。使他们能够更好、更快乐地学习汉语，从而为游戏式教学法总结经验和提出建议。     

汉语国际教育专业学生文化与传播研究

汉语国际教育专业的学生担负着传播汉语、弘扬中国文化的重任。“中国文化与传播”作为汉语国际教育专业的核心课程，应逐步转变教育理念，重视本土文化教学，合理选用教材资源，完善课程设置，灵活利用教学方法，优化使用教学策略。通过双语教学让汉语国际教育专业学生达到用英语传播、弘扬中国文化的目的。     

汉语国际教育专业现代汉语课程教学探索

汉语国际教育本科专业培养的是服务于汉语国际推广事业的汉语教师，基础课程现代汉语应以应用型为导向，突出专业特色，挖掘课程思政元素融入专业教学，兼顾系统性和专业性调整教学内容，增加多样化的汉语教学实践环节，以符合专业培养目标和要求。     

民族中小学须大力推广普通话

着全国普通话推广，民族中小学增加了汉语学科教学，并逐渐加大力度，在民族语言教学的同时，努力提高民族学生的汉语水平和普通话口语表达能力。但是，由于受传统民族语言的制约和多因素影响，民族中小学普通话推广工作一直处于落后状态。究其原因：一是没有引起学校领导和上级主管部门的高度重视，没有把民族中小学普通话推广与普及列入重要议事日程，认为可有可无。至少没有把普通话推广工作作为硬性要求，致使该项工作久瘫不振，无人问津，放任自由。二是民族中小学缺乏专业汉语教师。目前，在六州牧区民族寄校任教的，百分之百为民族教…     

韩国汉语传播历史与现状研究

21世纪以来，中国的发展引来世界瞩目，随着中国大国地位、经济实力、文化软实力以及信息技术的推动，世界掀起了一股汉语热的浪潮，而这其中，韩国更是来势凶猛。作为汉字文化圈的组成部分，汉语在韩国的传播由来已久。韩语如同日语、越南语一样，与汉语有着非常紧密的关系，本文旨在通过分析历史上汉语在韩国的传播浅析汉语与韩语的联系、通过汉语在韩国传播的动态历程进行语言传播的动力分析、通过汉语在韩国的现状研究为汉语在韩国的发展提出建议。总的来说，在汉语国际教学蓬勃发展的今天，进行汉语传播国别性研究，为今后区域化汉语教学提供借鉴之处。     

“神州剑侠李宗贵”传奇

2008年11月，一则来自“南少林”的消息轰动武林：刚刚在第三届世界传统武术锦标赛上获得两枚金牌的“神州剑侠”，又在“2008年南少林华夏武术套路散打王争霸赛”上，再度凭借其成名绝技“少林杆子棍”、“滚龙板门刀”、“螳螂扑蝉拳”和“游龙追魂剑”一举摘下四枚金牌，同年被评为“世界著名武术家”和“世界武林百杰”的李宗贵被推选为2010年“武当山国际武术大会”推广大使，并被评为“世界武术拳种代表人”。     

上海合作组织：中亚版图上的多边战略

上海合作组织由中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六个成员国组成。上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。其成员国总面积301893万平方公里，约占欧亚大陆面积的3／5．人口14．55亿，约占世界人口的1／4。工作语言为汉语和俄语。上海合作组织的前身是“上海五国”会晤机制。1996年4月26日，中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤。从此，“上海五国”会晤机制正式建立。2001年6月，“上海五国”元首在上海举行第六次会晤，     

中日两国关于“红”色上的差异

现实世界多种多样，姨纷多彩，在描绘世界的时候，会用到许多的色彩词。作为个民族语言的重要组成部分．它具有独特的文化、语言、象征意义。通过和汉语的对比，发现两者存在着大量相似的色彩词。同时也有着很多表示特殊意义的词。例如：“赤字”在中日双方都表示入不敷出、亏空的意思。但同时汉语中有“红运”中的“红”并非表示颜色，而是“幸运”的意思。同样的日语中有“赤線区域”“赤新固”这种说法。这里的“赤”同样也不是表示颜色，而是“低级、下流”之意。由于表达的不同，表现出了不同的意思。反映出了中日两国不同的文化。     

全球“汉语热”持续升温

目前，世界上使用范围最广的是英语，但是，国际上有专家认为：英语已经过时，未来社会将轮流使用两三种语言作为交流工具，而汉语、西班牙语和阿拉伯语有可能成为世界通用语言。根据联合国决定，从2008年起，在联合国使用的中文一律用简体宇。据统计，目前海外约有100个国家的2500余所大学在教授中文，通过各种方式学习汉语的人数超过3000万，“汉语热”正在世界范围内持续升温。     

历史的职责——全国人大副委员长 全国名词委主任卢嘉锡访谈

今天很高兴来谈谈关于海峡两岸科技名词的交流和统一问题。 汉语文化是我们中国人创造的世界优秀文化之一,当今这个世界上大约有四分之一的人口使用或懂得汉语,可见我们今天搞好两岸汉语科技名词工作,实际上不仅仅是海峡两岸的事,而且是对所有华语地区和人民的贡献,也是对世界文化的贡献。 我们中华民族历来重视语言的发展和统一,把它作为国家统一和民族团结的象征。历史上,秦始皇就曾提出了“书同文、车同轨”的主张,把它作为建立统一、强大国家的重要基础,这一政策在历史上也确实发挥了极端重要的作用。     

中国多边文化外交的新形式：孔子学院

在当今的全球化时代，和平与发展是世界的主题，经济外交和文化外交越来越受到重视。文化外交作为多边外交的重要组成部分，近年来在中国发挥着日益重要的作用，而“孔子学院”则是本世纪以来中国文化对外传播的标志性活动。“孔子学院”的出现肩负着汉语培训与文化交流的任务，成为中国走向世界的一架桥梁。中国政府将他作为扩大中国在世界的影响力，向海外传递友好意图的工具。孔子学院已经被提升为中国国家发展战略的一部分，是提升中国软实力的一种表现。     

俄汉存在句存在处所词对比分析

“存在”是世界图景的最普遍、最基本的形态。存在句在俄汉语中作为一种既普遍又特殊的句型都大量地存在。它既是现代汉语句法中讨论的热点之一，也是俄罗斯语言学家关注的对象。