普通高校高水平运动队教练员现状调查研究

高校竞技体育运动水平的提高与发展,是实现我国竞技运动战略目标的一个重要方面。培养具有高竞技水平、高文化知识、高质量专业素质的智能型运动员,是我国竞技体育运动未来发展的必然趋势。教练员是运动队最直接的引导者和决策者,其业务能力和综合素质的高低直接影响着训练质量。对普通高校高水平运动队教练员的现状进行调查,在此基础上,对所存在的主要问题及其原因进行研究分析;并借鉴国内外高校高水平运动队教练员聘用的成功经验,对陕西省普通高校高水平运动队今后的发展及教练员聘用模式进行探讨。     

普通高校高水平运动队教练员现状调查研究

高校竞技体育运动水平的提高与发展,是实现我国竞技运动战略目标的一个重要方面.培养具有高竞技水平、高文化知识、高质量专业素质的智能型运动员,是我国竞技体育运动未来发展的必然趋势.教练员是运动队最直接的引导者和决策者,其业务能力和综合素质的高低直接影响若训练质量.对普通高校高水平运动队教练员的现状进行调查,在此基础上,对所存在的主要问题及其原因进行研究分析;并借鉴国内外高校高水平运动队教练员聘用的成功经验,对陕西省普通高校高水平运动队今后的发展及教练员聘用模式进行探讨.     

普通高校高水平运动队管理对策的研究

从整体改革着手,力图构建具有中国特色的高校办高水平运动队的基本框架。通过研究以不断地开发和拓宽普通高校试办高水平运动队的思路,进一步提高和完善普通高校高水平运动队的管理体制和科学化、规范化管理水平,为构建具有中国特色的高水平运动队的基本框架提供理论依据。     

对普通高校运动队科学化训练方法与手段的探讨

随着科学技术在体育领域的不断渗入,科学化训练方法与手段在运动训练中的地位也突显出它的重要性。普通高校运动队是一个文化素质和理论水平比较高的大学生群体,科学化训练方法与手段在这个群体中的运用,对推动新时期普通高校运动队各项竞技运动整体发展水平具有十分重要的作用。也是其他运动队实现科学化训练的很好的实验基地。     

普通高校高水平运动队管理现状及发展对策

本文分析了普通高校高水平运动队管理方面存在的一些问题,提出了几点高校培养高水平运动员的发展对策,目的在于进一步探讨高水平运动队科学管理的新思路,既保证学业有成,又提高运动成绩,做到学训相长,为进一步办好高水平运动队提供参考依据。     

陕西省普通高校健美操运动队课余训练现状与发展对策研究

本研究通过对我省普通高校健美操运动队课余训练现状的调查,深入剖析寻求对策,旨在使我省普通高校健美操运动队课余训练能得以健康有序的开展,促使我省普通高校健美操运动队水平提高的同时,推动我省高校健美操运动的发展。     

对中、美高校高水平运动队管理的比较研究

本文将中、美两国高校在管理高水平运动员队伍中所用的方法手段、管理机制进行对比分析,明确中国高校在管理高水平运动队上的不足,进而结合美国的先进经验探索适合本国国情的高水平运动队管理策略,以实现对高水平运动队的社会化管理,从而更好的服务于我国的体育事业。     

关于高校试办高水平足球队的现状及经济发展对策研究

1、前言 我国普通高校试办高水平运动队已有10余年的历史.10多年前,各大学高水平运动队的运动员大都来自国家及各省、市体工大队退役队员.当时受计划经济的作用,运动员在校打球和训练,学校与运动员均无经济负担,学业也给予多方照顾,毕业时学校均给予工作安置,且大多工作安置较为理想.2001-2010年体育改革与发展纲要中明确指出,保证优秀运动员完成九年义务教育,扩大大专以上学历教育的比例,运动员逐步向院校化过渡,为优秀运动员提供更为便利的入学和深造条件,为今后高校办高水平运动队指明了方向.     

基层教练员队伍存在的问题及对策研究

基层训练是竞技体育的根本,基层教练员的执训水平决定了竞技体育后备人才的数量和质量,对竞技体育的发展有很大的影响。文章采用文献资料法、访谈法等研究方法,对基层教练员队伍现状进行了解分析,发现:基层教练员队伍中存在人才匮乏,教练员理论基础薄弱、缺乏学习和工作热情等问题。针对这些问题提出加速体制改革,加大对基层训练支持力度;定期安排教练员进行培训,开发基层教练员继续教育平台;改进考核制度,增加训练中的定性指标的考核权重等建议,为基层训练的改革与发展提供一点参考,从而提高基层教练员的执训水平,为我国竞技体育输送更多优质的后备人才。     

黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建设现状研究

教练员是运动队训练的管理者、领导者和执行者,教练员承担着一直训练队伍建设的重任,而教练员队伍的建设直接反映出地方运动队的队伍水平。尤其对青少年运动员,教练员的行为和执教能力直接影响青少年运动员未来的成长与发展。文章运用文献综述法、问卷调查法、数理统计法对黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建设现状进行调查并提出相应建议,期望为黑龙江省基层排球运动队教练员队伍建提供理论参考。     

河北省高校高水平运动队的建设与管理机制创新

本文以文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等,对河北省高校高水平运动队的开展进行了调查与分析,研究发现河北省高校高水平运动队的建设在其管理体制、招生及办队形式、师资队伍建设、课程设置、经费来源及场地设施等方面不同程度地存在一些问题,通过分析这些问题存在的原因,提出了建设河北省高校高水平运动队创新管理机制。     

陕北“竞技体育优势项目后备人才培养基地”教练员现状调查与分析

本文主要通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计法,对地处陕北的陕西省水上项目后备人才训练基地、国家奥林匹克中长跑后备人才训练基地、国家链球高水平后备人才基地、国家高水平体育后备人才平培养基地的教练员年龄结构、学历水平及整体素质等方面进行调查。分析陕北地区高水平后备人才基地教练员队伍存在的问题,提出相关建议。使陕北地区高水平后备人才基地的教练员素质能进一步发展提高,促进陕北后备人才基地培养输送更多优秀高水平运动员。     

普通高校“阳光体育运动”服务大学生的运行机制研究

近年来,随着教育体制改革不断深入,在激烈的竞争压力和高强度的课业负担的学习背景下,普通高校开展的有关"阳光体育运动"的各项实践活动,对促进高校大学生的体能发展、增强大学生体育锻炼的自主意识起到了一定的作用。文章结合阳光体育运动在全国的发展现状,对普通高校"阳光体育运动"服务大学生的运行机制进行了探讨。     

仿生学在短跑训练中的运用研究

纵观世界竞技体育的发展,作为最古老体育运动项目之一的短跑运动水平可谓是飞速发展.运动成绩每一次提高都是对人类极限新的挑战,同时也意味着将来的目标更高,教练员肩负的责任更重,运动训练中面临的困难也将更多.世界短跑水平的提高,依靠的是体育科技的进步和体能训练方法的创新.现代体能训练是运动训练过程中以多学科知识为基础,运用先进科学的训练方法和手段,发展运动员的身体形态、 机体机能和运动素质的训练,它与与技术训练、 战术训练、 心理训练构成一个完整的训练系统.     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展,不仅体现为竞技水平的提高,而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手,通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析,论述了普通高校开展跆拳道运动的必要性,为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

从可持续发展视角谈高中高水平运动队的建设

本文从可持续发展视角分析了当前高中高水平运动队建设存在的几个问题,并对当前高中高水平运动队的发展与建设的可持续性进行理论分析,以期能对高中高水平运动队的发展提供一定的参考。     

普通高校竞技体育人才培养的困境与发展对策的研究

本文主要对我国普通高校培养竞技体育人才的困境进行了分析，找出目前存在的主要问题，提高普通高校竞技体育人才质量，推动竞技体育发展，提出一些基本发展策略。     

高校体育教学内容体系下跆拳道运动研究

跆拳道运动在我国的快速开展，不仅体现为竞技水平的提高，而且体现在参与人群不断扩大。在高校开设跆拳道课程有利于高校体育教学的发展，满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求。文章从跆拳道运动在高校教学中发展的情况及目前高校大学生需求入手，通过对高校体育教学内容体系下开展跆拳道运动的价值以及高校开展跆拳道运动的良好基础的分析，论述了普通高校开展跆拳道运动的必要陛，为跆拳道运动进一步在普通高校开展提供了理论参考。     

台球运动员竞赛中最佳心理品质研究

现代竞技体育运动的高速发展,对运动员竞赛中心理品质要求越来越高。台球运动员竞赛中最佳心理品质是心理镇静,注意力集中;自信,具有较好的控制能力;乐观;高度预测能力和果断性;根据各自气质类型,保持个人特色;正确看待胜负,创造适宜的比赛气氛。此研究为台球教练员在选材和训练过程中提供参考依据。     

论辅导员队伍长效机制建设

我国高校大学生的综合素质水平参差不齐,要培养优秀的大学生,必然离不开高校辅导员队伍,加强辅导员队伍建设,努力建设一支思想政治素养高,专业能力强、业务水平精的高水平辅导员队伍,对于新时期加强和改进高校大学生思想政治教育具有十分重要的意义。