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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
进一步深化农村改革和推动农村社会经济发展需要培育新型职业农民。新型职业农民要有职业、有知识、有文化、懂技术、懂经营、懂管理、善合作和善生活。培育新型职业农民,需要做好以下几方面的工作,即:将扶贫与新型职业农民培育结合起来;将城乡结合部确定为培育新型职业农民的主阵地;进一步推进科技下乡;使农民从"斗地主"状态转移到学习中来;吸引大学生回村以反哺农村;兴办农村社区学院与老年农民大学等以及加强农闲季节的新型职业农民培训。  相似文献   

2.
王琪 《山西农经》2023,(7):163-166+172
新型职业农民是我国现代农业发展的主力军。新型职业农民培育不仅需要健全的法规制度,还需要结合地区地理特点和农业生产差异,形成地方特色鲜明的培育模式。文章阐述了日本和韩国多层次新型职业农民培养模式,美国和加拿大农、科、教一体新型职业农民培养模式,英国和法国校企合作渗透型新型职业农民培养模式,借鉴发达国家新型职业农民的培育经验及典型做法,总结国外培育经验对我国新型职业农民培育的启示,以期为我国新型职业农民培育模式提供经验指导,提升我国新型职业农民培育的质量和水平。  相似文献   

3.
<正>新型职业农民培育工程管理培训班暨全国农广校校长会议的主要任务,是学习贯彻落实中央有关培育新型职业农民的指示精神,深入总结交流前期试点工作的好做法好经验,部署和启动实施新型职业农民培育工程。关于实施新型职业农民培育工程我讲三点意见。一、提高认识,深刻领会实施新型职业农民培育工程的重大意义首先,这是贯彻落实中央精神和领导要求的重大举措。习近平总书记在中央农村工作会上明确指出,解决好"谁来种地"问题对我国农业农村发展和整个经济社  相似文献   

4.
文章首先阐述了新型职业农民培育概念,分析了娄底地区新型职业农民的培育现状,提出了构建新型职业农民培育对策,并列举了娄底地区新型职业培育成效,以期不断促进农民素质全面提升,为实现乡村振兴战略保驾护航。  相似文献   

5.
"产教融合""校企合作"是专业技术人才培育的有效途径,伴随"校企合作"模式经验的积累,"校企合作"在各类院校、各类职业中得到延伸。"校企合作"同时为新型职业农民就业能力提升提供了新途径,如农业类职业技术院校、农业科研院所等为新型职业农民提供教育、培训等服务,或定点培育人才等,在推进新型职业农民参与现代农业生产经营活动中发挥了重要作用。  相似文献   

6.
正为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织,编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持、通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型  相似文献   

7.
《农村工作通讯》2014,(14):51-52
<正>在财政部的大力支持下,今年中央财政安排农民培训补助资金11亿元,计划培育一批新型职业农民。7月4日,农业部举办培训班启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长作出批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化  相似文献   

8.
<正>近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,提出2014年三项重点任务:一是探索建立培育制度。加快建立"三位一体、三类协同、三级贯通"的新型职业农民培育制度,提高培育工作的针对性、规范性和有效性。二是开展示范培育。遴选2个省、14个示范市和300个示范县,作为新型职业农民培育重点示范区,发挥其示范带动作用。三是建立健全培训体系。建立健全以农业广播电视学校为主体的新型职业农民教育培训体系,整合各类资源,形成培育新型职业农民的强大合力。  相似文献   

9.
<正>为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训,提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国  相似文献   

10.
<正>2012年农业部启动了100个县的新型职业农民培育试点,着力构建新型职业农民培育制度体系,积极推动各项政策向新型职业农民聚焦。在试点全面推进之时,作为新型职业农民培育先行者,深刻理解新型职业农民的内涵特征、背景意义、发展思路,准确把握新型职业农民培育的政策方向和推进措施等,对推进这场"三农"问题的重大制度变革至关重要。新型职业农民培育先行者肩负历史使  相似文献   

11.
<正>全国新型职业农民培育试点工作经验交流会议,主要任务是学习贯彻十八届三中全会精神,交流新型职业农民培育试点工作经验和做法,研究部署新型职业农民培育重点工作,壮大提升现代农业生产经营者队伍。这次会议,不是一次例行的、条线的、一般的会议,而是一次关系农村改革和现代农业发展的特殊重要会议,是关系"三农"长远发展的前瞻性会议。这次会议研究的问题,实质上是在新的历史条件下"谁来种地"的重大战略问题。关于新型职业农民培育试点工作讲四点意见。  相似文献   

12.
<正>2012-2014年,建平县农广校按照《辽宁省新型职业农民培育工作试点方案》的要求,结合建平县实际,全面深入开展新型职业农民培育工作,制定总结了"3353"新型职业农民培育工作模式。一、"3353"模式基本内容"3353"新型职业农民培育模  相似文献   

13.
《农民科技培训》2014,(10):15-16
<正>为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央一号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年,中央财政安排农民培训补助资金,支持开展新型职业农民培育工作。为确保政策落到实处,提高资金使用效率,近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,本刊将《通知》的主要内容摘编如下。2014年新型职业农民培育主要有三项任务《通知》提出,2014年新型职业农民培育主要有三项任务:一是探索建立培育制度。实行教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"培育,强化生产经营型、专业技能型和社会服务型"三类协同"培训,对符合条件者颁发新型职  相似文献   

14.
<正>今年"两会",根据代表和委员们的审议讨论意见,国务院对今年政府工作报告作出修改,"培育新型职业农民"被增加到"促进农业现代化和农村改革发展"部分中。培育新型职业农民已经连续三年被写入了中央一号文件,各地的新型职业农民培训工作也陆续展开。引导传统农民向新型职业农民转变,或许将成为解决国家粮食安全和农产品有效供给问题的重要手段。职业农民有啥不一样今年政府工作报告提出,要培育专业大户、家庭农场、  相似文献   

15.
新型职业农民的培育是一项艰巨的任务,是新时代对当前农民职业素质提质增效的一种基本方法.然而,千万条培育新型职业农民的"道路"仍然受多种因素影响,且在培育中会遇到各种问题.本文刍议了培育新型职业农民的必要性及其存在的问题,并提出了相应的对策与建议,以期为新时代培育高素质、高标准、高质量的新型职业农民提供借鉴.  相似文献   

16.
<正>新型职业农民培育工程近日正式启动,中央财政将安排农民培训补助资金11亿元,培育一批新型职业农民。为此,农业部部长韩长赋作出专门批示:大力培育新型职业农民是解决"谁来种地、如何种好地"问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化建设的新篇章。各级农业部门要加强组织管理,强化责任意识,充分发挥"一主多元"教育培训体系的  相似文献   

17.
《农村工作通讯》2014,(14):52-53
<正>7月5日,在全国农业广播电视学校省校校长工作会议上,中央农业广播电视学校常务副校长、农业部农民科技教育培训中心主任刘天金强调,中国农业现代化需要亿万职业农民队伍,大力培育新型职业农民任务繁重。在财政部的大力支持下,农业部已启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长为此作出重要批示,张桃林副部长进行了全面部署,要求加快构建"一主多元"新型职业农民教育培训体系,加强和用好各级农广校,充分发挥"国家队"的主体引领和辐射  相似文献   

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<正>全面实施新型职业农民培育工程,大力培育广东农垦"有文化、懂技术、会经营"的新型职业农工队伍,推进广东垦区现代化农业人才建设刻不容缓。广东农垦农业广播电视学校作为广东垦区新型职业农民的培养基地,为了完成农业部农村实用人才培养"百万中专生计划"任务,为了实施《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》,计划采取下述措施,扎实推进新型职业农民培育工作。  相似文献   

19.
<正>培育职业农民不但可以解决"谁来种地"问题,而且还可以解决"种好地"的问题。在快速工业化、城镇化的背景下,只有进行农业经营机制的改革创新,培育新型经营主体,培育职业农民,才能满足我国农业现实发展的需要。一、新型城镇化背景下培育职业农民的现实需求随着我国经济持续快速的发展,城镇化水平由  相似文献   

20.
<正>2012年,江苏省江阴市被农业部列为全国100个新型职业农民培育试点县(市)之一,试点工作时间为期三年,江阴市农干校紧抓契机,结合省、市率先实现农业现代化工作要求,以"促农增收、促产业发展、促结构调整"为目标,狠抓落实,进一步加强组织领导,加大工作力度,优化培训结构,创新培训载体,提升培训层次,扎实推进新型职业农民培育工作,努力探索新型职业农民培育的方法和路径。  相似文献   

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