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孙琳 《中国乡镇企业会计》2012,(11):189-190
《企业会计实务》课程是会计专业的核心课程,该门课程在注重理论知识教学的同时,注重对学生实践操作能力的训练,最终期望达到使学生能够懂核算会操作即工学结合的目的。但是,由于该门课程建设的时间短,因此整个教学过程还不够完善。本文针对《企业会计实务》课程在教学中存在的问题进行深入剖析,寻找产生问题的根本原因,并提出了相应的改进措施,旨在提高整个课程的教学效果,真正实现"工学结合"。 相似文献
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本文旨在通过对目前高职院校报检实务课程在教学中存在的问题进行分析,总结导致这些问题的原因,并积极探求提高教学效果的几种新的教学方法,通过对这几种方法使用目的、实施过程、实施效果的详细论述,阐明其对学生学习课程的促进作用。 相似文献
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本文旨在通过对目前高职院校报检实务课程在教学中存在的问题进行分析,总结导致这些问题的原因,并积极探求提高教学效果的几种新的教学方法,通过对这几种方法使用目的、实施过程、实施效果的详细论述,阐明其对学生学习课程的促进作用。 相似文献
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出纳核算实务是高职会计专业的核心专业课程,其主要任务是让学生深入了解出纳的日常工作。学生毕业后可以进入不同类型的企业,所以熟练掌握各类企业出纳岗位的现金业务和银行结算业务的操作流程是十分必要的。帮助学生在今后的工作中快速的适应出纳工作岗位,做到上岗零距离。 相似文献
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当前,随着政治环境、经济环境的不断变化,高职院校会计专业审计实务课程教学在一定程度上难以与审计课程应用性强的特点相适应,进而与应用型人才培养目标相违背,与预期效果相比,实际教学效果存在较大的差距。本文通过对高职高专审计实务课程教学中存在的问题进行分析,同时提出相应的改革措施,进而在一定程度上为高职院校审计实务课程教学改革提供参考依据。 相似文献
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结合参与高职院校国际商务专业《国际贸易实务》具体教学的实践经验,对该课程的教学方法进行探讨.首先阐述《国际贸易实务》课程地位与开课目的,接着分析高职院校国际商务专业学生的特点,最后对《国际贸易实务》课程的教学改革进行探讨. 相似文献
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张彦欣 《北京市经济管理干部学院学报》2012,27(1):67-69
本文介绍了双语教学的概念,结合国际商务专业特点与教学实践,探讨了"国际贸易实务"系列课程进行双语教学的意义、做法与面临的挑战。 相似文献
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高扬 《中小企业管理与科技》2011,(25)
高职教育培养的是高素质技能型人才,根据高职院校学生的特点和社会需求,采用任务驱动教学法能够更好的达到培养目标。《运输技术与实务》是物流管理专业的一门实践性较强的专业核心课,文中根据《运输技术与实务》课程的特点,分析了如何采用任务驱动教学法有效提高教学效果,并提出了在实施过程中可能存在的问题。 相似文献
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浅析高职《国际贸易实务》课程教学改革 总被引：2，自引：1，他引：2
邓志新 《中小企业管理与科技》2009,(16):165-166
高职课程改革正在如火如荼地进行,《国际贸易实务》是高职经济与贸易专业的一门核心课程,由于这门课程的实践性较强,因此在教改中比单纯的理论课程具有优势。本文从教学目标、教学模式、教学方法三个方面来阐述高职《国际贸易实务》课程教学改革,为课程的后续改革奠定基础,也给相关课程经验借鉴。 相似文献
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高职院校会计实务课程的建设是一项复杂、系统的工程,钟山职业技术学院经过多年的努力、研究,探索出了一条“工学结合、校企合作”的具体模式。本文以钟山职业技术学院为例,对高职院校会计实务课程建设中的教学内容设置、教学方法改革、评价体系建立等进行了讨论。 相似文献
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会计人员处于企业的核心位置,肩负重大责任,工作中面对的风险和诱惑众多,因此会计人员的职业素养尤为重要.为贯彻落实习近平总书记在2016 年12月全国高校思想政治教育工作会议上指出的使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的重要精神,高职院校应实现全方位育人,把教书和育人结合起来,将思想政治与职业道德融入专业... 相似文献
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《税费申报实务》是高职会计专业的一门专业核心课程;培养学生税费计算与申报能力的课程,财税人员实务工作中的不可避免的一项重要工作;初级会计师职称和1+X证书制度下各项财税类1+X证书考试必考内容;同时也是各项财税类技能比赛的重要组成部分.本文以重庆旅游职业学院为例,分析《税费申报实务》课程现状,指出存在的问题,提... 相似文献
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"大众创业,万众创新"正在强力推动我国创新型国家建设。本论文从"双创"视角分析目前高职物流专业《国际货运代理实务》课程教学现状,再根据国际货代行业创新创业要求,对《国际货运代理实务》课程从多方面进行教学改革探究。 相似文献
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互联网技术水平的不断提高,为各行各业发展带来了一定的便利,特别是对于我国教育事业发展来说,能够为学生提供更加丰富的学习资源.但是,当前高职院校财务管理课程教学中仍然存在一些问题,如教学方式单一、考核机制缺失,影响了财务管理课程教学质量的提升.文章针对"互联网+"背景下高职院校财务管理课程教学实践展开深入分析,并总结出几点有效对策,以期能够为相关教育工作者提供参考依据. 相似文献
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在高职物流专业人才培养中需要重视思政课程的开展,以此来满足高职院校立德树人的教育要求。为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,高职物流专业英语课程应结合实际情况优化、创新课程体系,将课程教学与思政教育进行充分结合,不断地完善在高职物流专业中思政教育结构,从而使思政教学的实效性得到提升,进而保证英语课程思政教学的价值能够在高职物流专业人才培养中得到充分的体现。 相似文献
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财务档案管理作为高职院校管理工作的重要组成部分,受互联网信息化影响,新兴财务管理模式逐步取代传统财务管理模式,为财务档案管理的转型升级提供了良好机遇.本文从现代信息化下推进财务管理改革入手,围绕强化管理意识、加强信息化建设以及完善管理制度等层面.着重探讨了财务档案管理现代化管理的具体策略,并提出改进措施,提升管理人员专... 相似文献
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王立斌 《中国高新技术企业评价》2008,(7):242-242
《国际贸易实务》是高职院校经贸类专业的核心课程。本文旨在通过对《国际贸易实务》课程特征和课程培养目标的探讨,得出几点心得体会,希望能够对巩固和深化与国际贸易实务培养目标相关的理论知识和专业知识,培养学生的实践操作能力具有一定的借鉴意义,以达到提高学生综合职业能力的教学目标。 相似文献
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以服务为宗旨,以就业为导向是我国职业教育的发展方针,高职教育是技术应用型的职业教育,具有职业性、实践性和岗位性的特点,随着高校就业形势日趋严峻,高等教育面临着严峻的考验,高职毕业生能否成功就业、长远发展,关键取决于其在校期间所学习的课 相似文献
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文章从人才需求特点和专业培养目标角度,结合《物业管理实务》课程的灵活性、实践性特点,提出运用案例教学、行动导向、小组讨论等多种教学方法,实现优化组合,在充分调动学生学习积极性的基础上,提高其综合分析思考与创新能力。 相似文献