基于知识管理的学习型组织的建设问题刍议

在知识经济时代,知识管理理念的产生和发展顺应了时代的发展要求。伴随着知识经济和知识管理的兴起,学习型组织也应运而生。本文通过对知识管理和学习型组织理论的简要梳理,重点从知识管理和学习型组织的内在关系出发,分析了学习型组织建设的模型。     

基于知识管理的企业组织文化建设

人们呼唤知识管理的春天,期盼知识经济的时代,企业的无数次实践却告诉我们:组织文化问题是成功实现知识管理的巨大障碍。本文通过对我国企业组织文化现状的分析,强调:适应型组织文化建设、企业家的文化规划、团队的有效性、知识共享和个人职业生涯规划相结合、创新,谋求构建开放、分享、和谐的企业组织文化,更好的推动知识管理进程。     

基于知识管理的国有企业组织文化建设

知识是当今时代企业竞争力的主要源泉,在市场竞争越来越激烈的今天,国有企业要想求得生存和发展,保持和谐稳定,就必须要充分的重视知识管理对组织文化建设的影响。本文分析并介绍了我国国有企业组织文化建设中存在的问题,并且有针对性地提出通过建立企业知识智库、建设学习型个人及团队以及将创新对知识管理的促进作用充分的发挥出来等方式,把和谐、分享以及开放的企业组织文化构建起来,让基于知识管理的国有企业组织文化建设进程起到更加有效的推动作用。     

基于构建学习型组织的绩效管理模型设计

通过对学习型组织的发展过程分析,给出了基于构建学习型组织绩效管理的影响因素模型和绩效管理三环模型,并用系统动力学的因果反馈环对影响绩效管理的诸因素组织学习力、共同愿景、对环境的适应性、组织机能等四个方面进行了分析.在绩效管理三环模型里,从绩效管理过程循环、学习型组织的系统思考及其他四项修炼三个方面有机地分析了学习型组织的绩效管理.     

基于构建学习型组织的绩效管理模型设计

通过对学习型组织的发展过程分析,给出了基于构建学习型组织绩效管理的影响因素模型和绩效管理三环模型,并用系统动力学的因果反馈环对影响绩效管理的诸因素:组织学习力、共同愿景、对环境 的适应性、组织机能等四个方面进行了分析。在绩效管理三环模型里,从绩效管理过程循环、学习型组织的系统思考及其他四项修炼三个方面有机地分析了学习型组织的绩效管理。     

加强知识管理 创建学习型组织

劳伦斯普鲁萨柯(Laurence Prusak)指出：惟一能给一个组织带来竞争优势的就是知道如何利用所拥有的知识和快速获取新知识。企业所拥有的知识是可以为企业带来财富增长并且可以被反复利用的资源，它表现为企业无形资产、信息资源和智力资源。在未来的竞争中，企业是否具有竞争优势就取决于企业对知识资源进行开发和有效利用的程度，即企业知识管理的水平。     

关于企业组织文化与知识管理模型整合的研究

本文研究了竞争价值观框架模型与知识的创造与转化模型的整合问题。辨认了两个模型中相似的概念,从各个维度上分析了因素间相互作用的效果。新产生的企业组织知识管理模型能够进一步加深对推动知识创造,提高企业组织效率的企业组织文化的理解,有着重大的理论和实践意义。     

基于组织文化的知识管理标准化

文章介绍了知识管理的发展现状,并对基于组织文化的知识管理标准化进行了阐述。文章界定了基于知识的组织文化的概念、特征与知识管理之间的关系,并提供了基于知识的组织文化建设的有关内容,为开展适用于知识管理的组织文化的研究、培训、学术交流提供参考和借鉴,为我国组织开展适用于知识管理的组织文化建设提供参考和依据。     

知识管理时代的组织设计研究

企业知识管理的目的是通过开发、交流和利用知识,为企业创造更多的价值,因此,知识经济时代组织变革的主要特征是以信息技术为基础,通过改善组织的信息生产、传播、接收和利用等各个环节,以促进组织对外界的变化作出及时的反应。     

论学习型组织的人力资源管理

随着全球经济一体化程度的加深,国与国之间、企业与企业之间的竞争方式,正发生着根本性的转变。人员、技术及其环境的变化,促使组织的结构和管理方式也必须改变。因此,人力资源管理要突破原有的思维模式和运作方式,以适应经济环境的变化。学习型组织则为人力资源的创新性管理提供了一条新的思路。学习型组织理论揭示的是善于应变组织的普遍规律与特征,是当前人力资源管理重要的创新性手段之一,能够为企业总体战略目标的实现奠定坚实的组织文化、结构、制度和人力资源基础。     

论学习型组织的人力资源管理

文章通过分析学习型组织及其员工的特点，阐述了学习型组织中人力资源管理的特征，并从人力资源的开发、激励、评价体系等方面探讨了学习型组织中人力资源管理的方法。     

知识企业与学习型组织

随着新世纪的到来,人类已进入一个全新的时代,这就是知识经济时代,在这一时代,知识成了推动人类社会发展的第一要素,是人类最宝贵的资源;在这一时代,管理的核心就是对知识的管理.知识经济的到来对企业的生存和发展模式产生了深远的影响,一种新型的、以知识为主要资源的企业已悄然兴起--这就是知识企业.     

实施知识管理推进学习型企业建设

知识管理是知识经济时代崭新的管理模式,是企业为了获得持久的竞争力,结合网络、资料库以及应用电脑软件系统等工具,对各种相关的知识资源进行开发、传递和利用的过程。在企业中实施知识管理,可以有效地促进企业的学习行为,最终使学习成为企业的重要价值观和竞争力。     

现代企业学习型组织建设探讨

随着时代的发展和全球经济一体化热潮的不断升温,开发利用知识、创造创新知识越来越成为一种重要的社会行为。作为现代企业,要提高自身素质,为企业的再发展延续生命力,应竭力打造学习型组织,充分开发和利用知识,以便在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

基于协同创新的知识管理模型构建

知识管理是一种全新的管理理念和管理方法,其显著特点就是系统性。我国实施"2011计划",积极推动协同创新,促进政产学研结合,为知识管理的进一步研究工作开辟了新途径。现有的知识管理研究还没有从协同创新的角度,全面系统地分析从知识的原始积累到形成产业化经济的全过程知识管理行为。本文基于协同创新的视角,系统地分析知识管理全运行过程的基本要素,构建基于协同创新的知识管理网络模型,并详细分析知识管理主干系统、协同组织子系统、评价机制子系统的系统结构、运行机理,为知识管理和创新提供一种新的研究方法,并指导科技创新实践工作。     

基于知识管理的企业文化建设

本文从对知识管理的内涵及其意叉分析入手,探讨了企业文化在知识管理中的作用,指出创造有利于知识管理的企业文化具有重要的现实意义.     

基于学习型组织的人力资源发展模型分析

面对知识经济的挑战,企业的人力资源发展需要突破原有的思维模式和运作方式。文章在对学习型组织理论和人力资源管理理论研究的基础上,从人力资源管理全过程的角度,提出了基于学习型组织的人力资源发展模型,并对模型进行了分析。     

基于学习型组织的人力资源发展模型分析

面对知识经济的挑战,企业的人力资源发展需要突破原有的思维模式和运作方式.文章在对学习型组织理论和人力资源管理理论研究的基础上,从人力资源管理全过程的角度,提出了基于学习型组织的人力资源发展模型,并对模型进行了分析.