地理空间信息技术国家级虚拟仿真实验教学中心建设实践

虚拟仿真实验教学是学科专业与信息技术深度融合的产物。基于云南师范大学地理空间信息技术国家级虚拟仿真实验教学中心建设实践,阐述了中心建设的理念与思路,重点探讨了虚拟仿真实验教学资源建设、教学管理与共享服务平台建设、师资队伍建设等方面的做法与实践成效,以期对相关类型虚拟仿真实验教学中心建设提供借鉴。     

虚拟仿真物流实验室的建设探索

本文在总结、分析国内现有供应链物流实验室建设误区的基础上,从实验教学内容和学生能力培养的角度出发,基于物流虚拟仿真实验类型的归纳,探讨了现代供应链物流虚拟仿真实验室实验软件系统平台的构成、建设策略,以及内含的实验模块等问题.     

虚拟仿真实验服务实验教学的思考

虚拟仿真实验产品是教育信息化的重要成果,是高校实现创新型人才培养目标的重要手段。本文综述了我国开展虚拟仿真实验教学的必要性,分析了虚拟仿真实验教学中存在的问题,并提出了针对性的解决对策,以期为虚拟仿真实验教学的发展提供参考。     

创建山地环境虚拟仿真实验教学中心的思路

山地环境虚拟仿真实验教学中心的构建具有现实教学意义。从山地环境信息采集及数据库构建,山地环境虚拟仿真平台构建,山地环境虚拟仿真信息研发应用团队和运行机制构建,山地环境虚拟仿真教学、研究与服务方面对山地环境虚拟仿真实验教学中心的创建进行阐述,同时提出了相应的建议。     

如何用Proteus软件建立单片机仿真虚拟实验室

单片机应用技术所涉及到的实验实践环节比较多,而且硬件投入比较大。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。本文以学校单片机课程的实验教学为背景,较为全面地阐述采用仿真实验的方法。     

《钢结构设计》虚拟仿真实验教学的探索与实践

为适应新时代信息化条件下的教学方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生对《钢结构设计》这门课程的学习兴趣和解决工程实际问题的能力,本文基于钢结构设计课程传统教学中存在的局限性开展教学改革,引入虚拟仿真实验,通过建模、分析、空间漫游软件,将钢结构设计教学可视化,使学生能熟知钢结构构件、钢结构工程的设计及施工过程,可以较好地将课堂理论知识与实际工程中的钢结构设计与施工紧密结合,增强学生的观感认知度,提高学生的学习效率。     

关于网络虚拟弹道实验室的建设构想

文章分析了弹道学实验在教学中的重要性和具体实施的难点,论证了以虚拟弹道实验代替真实实验的必要性和可能性。探讨了虚拟弹道实验室的建设构想,并分析了可能存在的问题,可以为相关建设提供参考。     

高校创新型MCS-51单片机虚拟实验室的建设与应用

单片机的教学与应用需要软硬件知识的结合,实践性非常强。然而在目前单片机的教学实验中,设备的更新及损坏导致单片机实验室建立与维护成本较高,实验设备不足导致实验过程多是进行验证性的实验,很难开展创新实验。因此,本文以高校单片机课程的实验教学为背景,采用单片机仿真软件Proteus与Keil整合构建单片机虚拟实验室,为解决目前传统的单片机实验教学存在的一系列问题提供了一种新的思路。     

电子网络虚拟实验室系统之构建

本文从高校电子实验室的实验内容和存在的问题出发,论述利用Proteus仿真软件,开发设计电子虚拟实验平台,以实现高校各种电子实验仿真。     

会计模拟实验室建设与会计实验教学

本文就会计模拟实验室存在的问题进行了探讨，对会计模拟实验室建设提出了构想，对会计实验教学的发展趋势进行了分析，旨在和同行们一起交流会计模拟实验教学经验。     

基于虚拟仿真实验室的电气工程专业教学改革研究

针对黑龙江科技大学电气工程专业教学中出现的问题,提出结合虚拟仿真实验系统的教学模式,进行课程教学改革和实验教学改革,全面培养学生的工程实践能力和创新能力,从而实现理论与实践学习一体化的过程。     

高职物流实验室建设及实验教学理念浅析

1 物流实验室建设的发展阶段 物流实验室是高职院校对学生进行专业性较强单项技能的实践性教学训练和专业综合能力教学训练的场所,其发展经历了三个阶段,第一代是虚拟实验室;第二代是离散实验室;第三代是集成实验室.     

浅谈基于Proteus的虚拟电子实验室的建设

虚拟实验室的建设是学生和学校实验需求的重要补充和学生学习及开发的重要手段。     

高职院校会计专业建设虚拟实验室的设想

本文主要通过对现有会计虚拟实验室现状进行分析,阐明建立会计虚拟实验室是实现高职院校会计专业人才培养目标的重要教学环节,其必将促进会计职业教育的发展。     

虚拟仿真系统建设技术的分析与应用

本文以虚拟仿真实训平台开发设计过程为例,对建设过程中的常用软件进行比较和分析,重点论述Unity 3D的建模规范,及如何有效进行模型建立.     

浅析基于Proteus的仿真实验室构建 ——以单片机应用课程为例

实验平台的建设是实验教学系统及实验教学内容改革的基本措施,通过分析目前电子类实验室平台建设存在的缺陷及建立Proteus实验室的必要性,阐述了建立Proteus虚拟实验室是建立综合型、 开放型、 创新型、 先进型、 易管理及维护型实验室的良好选择,并就Proteus实验室架构进行了有益的探索.     

基于Web的城市交叉口虚拟仿真实验教学系统

城市交叉口作为城市交通的瓶颈和关键性节点,是一个多因素决策的复杂系统。在实验室的仿真模拟往往需要借助大多数仿真软件进行,且仿真设备购买成本昂贵。因此,提出了一种适用于实验室教学的解决方案,通过无人机拍摄以及图像识别技术收集实验所需实验数据,使用自主研发的基于Web的城市道路交叉口虚拟仿真系统仿真城市交叉口。仿真实验结果表明,所设计的系统可满足智能城市交叉口的仿真实验的基本要求。该解决方案具有维护便捷,可移植性强,成本低廉等优点,为智能城市交叉口的教学与科研提供了强有力的支持。     

慕课环境下虚拟实验室建设研究

三维虚拟实验系统营造高度真实的学习情境,慕课的兴起为虚拟实验教学提供了技术支持,使其具有实验资源共享和异地协作的特点。慕课环境下虚拟实验系统,支持多用户同时在线操作,在一定程度上改善了传统实验资源匮乏的弊端。通过使用虚拟仪器、模拟装置实现远程实践教学过程,形成知识、学习和实践环节一体化的教育新体系。     

网络虚拟实验室构建技术研究

讨论了一种新型的基于网络虚拟实验室的教学模式,列举了几点有关网络虚拟实验室的构建技术,给出了该虚拟实验室的一种系统组成。