计算机辅助教学的应用现状和分析

计算机辅助教学是现代教育教学中的重要组成部分,是提高教育教学质量的一种很好的方法。但是,由于诸多因素的影响,在我国存在着很多制约计算机辅助教学发展的现象。本文通过对这些现象的分析,积极探索计算机辅助教学软件开发和应用的新路子。     

基于可持续发展视角下的高校计算机教育优化

高校计算机教育成为我国高等教育重要组成部分,近年来已经取得了相应的成功。但相对于快速发展的计算机技术来说,高校计算机教育还存在着诸多不足与弊端。高校计算机教材未能实现可持续发展;当前的教学设备无法满足日益完善的教学;高校计算机教育与实际差距拉长。这些问题都在一定程度上限制了我国高校计算机教育的发展。而对于这些问题的存在,我们又该如何面对？     

高校计算机教学状况浅析

教育改革的深化提出了计算机教学的需求,尤其是高校学生,计算机更是一门重要的技能。计算机的教育在高等教育中,甚至是社会当中都占据了非常重要的地位。     

高职计算机教学中互助教学模式运用探讨

高职计算机教育是我国培育计算机人才的重要途径,高职计算机人才的培育应该区别于传统的计算机专业教育模式。在高职院校计算机教学中运用"互助教学"模式,体现了高职教育中"以能力为本位"的理念,不仅调动学生的主观能动性,也有利于激发学生的自主学习、努力创新的精神。不仅加强了学生实践的能力也同时培养了学生良好的心理素质。     

构建和谐社会背景下的教育公平研究

在构建和谐社会的进程中,教育应当先行,教育公平是实现社会公平的重要基石。而近年来我国教育公平失范,再生了新的社会不公平,并已成为和谐社会构建中最基本的不和谐音符。本文分析教育公平现状和问题,提出可行的实现教育公平的思路与对策方案。     

构建高职高专实践教学体系的思考

高职高专教育承担着培养技能型人才的重要责任,是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。实践教学是训练学生专业技能的重要途径,针对实践教学存在的问题,研究构建以能力为中心的实践教学体系。     

构建和谐社会背景下的教育公平研究

在构建和谐社会的进程中,教育应当先行,教育公平是实现社会公平的重要基石.而近年来我国教育公平失范,再生了新的社会不公平,并已成为和谐社会构建中最基本的不和谐音符.本文分析教育公平现状和问题,提出可行的实现教育公平的思路与对策方案.     

高职教育计算机第二课堂教学探索

信息时代,计算机应用成为现代人最基本的技能,高职教育在抓好专业技能教育的同时,更应该积极重视计算机基本能力的训练。结合高职教育实际,文字录入、扫描、复印、传真及图形图像处理等操作更应该在计算机第二课堂中有序开展,学生能够在第二课堂中开阔视野、愉悦身心、锻炼能力、突破技能、积累知识与经验。     

计算机教育中的人才素质培养

计算机教育在素质教育中具有重要地位,文章从改进教学方法这方面出发,充分调动学生积极性、培养学生的自学能力、创新意识和竞争意识,为加强计算机教育、推动素质教育提供意见.     

高职计算机网络技术专业课程体系建设的实践探索

高职院校作为专业性人才培养的重要基地,在进行学生教育的过程中需要进一步帮助构建更加专业的计算机网络技术课程体系,改善教学内容,提升教学质量,拓展教学模式与方法,帮助相应的计算机网络教学可以获得更高的效率,也促使对于相关人才的培养可以更顺利,为我国计算机网络领域输送更多有用的人力资源。基于此,文中对高职计算机网络技术专业课程体系的建设进行了探索,期望能够对高校相关教育教学带去一些帮助。     

对国有企业人力资源管理制度创新的认识

叙述了社会主义市场经济体制、知识经济时代对国有企业人力资源管理提出的挑战，结合人力资源管理在当代社会的发展，提出了在目前情况下人力资源管理的创新方向：从传统的人事管理转变为面向人力资源潜能开发的战略性人力资源管理。提出为适应这种创新，人力资源工作人员必须转变观念。     

新形势下我国失地农民问题探讨

在我国经济快速工业化、城市化和现代化的新形势下,妥善安置失地农民,解决其未来的生存和发展问题,关系到我国经济的稳定发展和社会的安定、和谐。当前,我们要通过一系列的制度安排和政策措施,使农民能够以"土地换身份"、"以土地换职业"、"以土地换保障",以期切实保护广大农民的根本利益,实现统筹城乡发展,全面建设小康社会的宏伟目标。     

社会变迁中的闽商文化传承与创新研究

在全球化和现代化的推动下,社会变迁不断加剧。闽商文化中敢拼、冒险、独立等传统精神在全球化背景下已经无法适应时代环境的要求,暴露其局限性。为此,从闽商文化自觉及闽商文化创新两方面提出实现在瞬息万变的社会变迁环境下的转型,以图新一轮的发展与突破。     

创新资源环境审计理念促进广西经济发展与生态环境双赢

资源节约和环境保护对于我国经济社会持续、健康发展具有极其重要的意义。作为担负着保障经济社会健康运行职责的国家审计机关,也应与时俱进,强化社会生态文明理念,创新资源环境审计方式方法,确保国家审计的“免疫系统”功能在国家治理中科学、有效地发挥。     

20世纪30年代前后中国社会性质大论战

20世纪30年代前后,中国出现"社会性质大论战"。结果以下理论成为中国现代思想的主流:中国历史社会虽显示某些"亚细亚生产方式"的特点,然而与世界多数国家同样经历原始社会、奴隶社会、封建社会等各阶段,近代以来,则显示"半殖民地半封建"社会特征。     

关于制管工业的节能技术探讨

＂十一五＂是我国全面建设小康社会的关键时期,新阶段能源发展既有新的机遇,也面临更加严峻的挑战,能源效率亟待提高,节能降耗任务艰巨。从余姚市三家具有代表性的钢管制造企业可看出,钢管制造业的节能技术大有可为。可从钢管制造业的原料储存、制造工艺、过程控制和能源管理各个环节,探讨切实可行的节能技术和技术改造方案。     

“中国梦”与马克思主义中国化的理论创新

"中国梦"的本质内涵,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐,它是具有普遍性的知识理论体系,体现了中国共产党理论创新的基本品格。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是"中国梦"的根本要求,因此,"中国梦"呈现出当代中国的诸多重要时代特征。"中国梦"承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程,实现"中国梦"必须坚持走中国特色社会主义道路。     

中国经济社会发展的重大转变与体制改革的重点任务

当前,我国正从生存型发展阶段向全面发展阶段转变、从传统农耕社会向现代城市社会转变、从外向粗放型发展模式向内需集约型发展模式转变、从发展中国家向中等发达国家转变、从贫弱型国家向大国责任型国家转变。顺应这些转变,应加快住房、交通体制改革和服务业体制改革,尤其是改革自然垄断业务与竞争性业务混合的行业,重视国内服务外包的发展;加快公共事业、公共服务领域的改革,着力转变政府职能;加快城乡管理体制改革和收入分配制度改革,缩小收入差距,避免陷入“中等收入国家陷阱”;加快社会文化管理体制改革和国有经济战略性调整;应当基于全球战略来谋划国内发展和体制创新,承担必要的国际责任。只要以坚定的意志推进体制改革,我们一定能够尽快迈进世界强国之林。     

协同治理：新时期我国公共管理范式的创新与路径

随着全球化、信息化和后工业化社会的不断发展,传统的单一垄断型的公共管理范式逐步向多元化的协同治理新范式转变。本文在简要介绍协同治理主要内涵的基础上,从国际公共管理的经验与国内公共管理环境变化两方面,系统分析我国传统公共管理范式创新的必然性,并对实现这一转变的路径提出尝试性建议。     

推进生产方式创新,实现可持续发展

可持续发展问题一向是马克思和恩格斯所关注的问题。马克思和恩格斯创立他们的学说伊始,就把实现"人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决"定位为科学共产主义的目标。资本主义生产方式所引起的这两对矛盾,是伴随着资本主义生产方式的发展而逐渐加深的。在我国建设社会主义的发展过程中,这两大矛盾同样影响社会的可持续发展。马克思主义认为:只有在全世界范围内消灭了资本主义生产方式,这两对矛盾才能得到彻底解决。我国已经是社会主义国家,要实现可持续发展问题,必须推进生产方式创新。