谈晋升职称外语考试的改革

国家人事部专业技术人员职称司于1995年编发了《全国专业技术资格英语考试大纲》并在全国部分城市首次试行由国家命题的专业技术资格英语等级考试。经过一年多的试行,1996年又出版发行了俄、日语考试大纲及《职称英语等级考试指南》。全国统一进行职称外语考试已指日可待。本文拟就这一改革问题谈几点浅见。     

大学英语四级考试新题型浅析

《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》对四级考试的改革提出了要求,这对大学英语教学有着重要的指导意义,如何组织英语教学以适应新题型的变化这是大学公共英语教学中值得思考的新课题。     

财专学人

张云霞,女,1967年4月生,山西定襄人,副教授。1989年毕业于太原工业大学数学力学系应用数学专业,获理学学士学位,2003年获得西安交通大学工商管理硕士学位。现为山西省财政税务专科学校公共课教学部副主任。张云霞同志主要从事应用数学的教学、研究和推广工作,从教20多年以来,承担过全日制本科、专升本及大中专等层次学生的理论数学和应用数学课程的教学工作,主要讲授《经济数学》、《概率论与数理统计》、《高等数学》、《线性代数》及     

专升本后"法律基础"课教学改革探讨

针对专升本院校在教学观念、人才培养模式、教学对象等方面存在的主要问题,提出了更新法律基础课教育教学观念,优化课程体系,改进教育教学方式,改革考试方式,采用科学的能力测评手段等改革之路,以适应新形势下思想品德课教育的新要求,提高大学生法律素质.     

专升本后“法律基础”课教学改革探讨

针对专升本院校在教学观念、人才培养模式、教学对象等方面存在的主要问题,提出了更新法律基础课教育教学观念,优化课程体系,改进教育教学方式,改革考试方式,采用科学的能力测评手段等改革之路,以适应新形势下思想品德课教育的新要求,提高大学生法律素质.     

对我院“专升本”教学的思考

随着“专升本”成为当前成人学历教育的热点，“专升本”教学过程中存在的一些弊端逐渐成为影响我院创品牌教育的瓶颈，也是我们进行教学改革的的关键。从我院“专升本”教学的现状及教学过程中存在的问题，我们必须在教学内容、教学方法、教学形式、考核评估、教育时间等方面结合成人“专升本”的教育特点进行教学改革。     

对英语专业八级考试研究的元评价

英语专业八级考试是我国高等教育领域中具有规模大、风险高等特点的考试,它是结合《高等学校英语专业英语教学大纲》的具体要求,以全国外语专业的指导英语组负责命题,外语专业教学指导委员办公室执行实施的全国性考试。随着英语专业八级考试的实行,被教育各界人士所关注,不仅体现在参考人数的逐年增加,更体现在对其深入研究工作上。由此本文展开对英语专业八级考试的元评价,总结并反馈教育信息,发挥研究的积极作用,实现改进并完善英语专业八级考试的预期目标。     

从考试作弊看中国文科教育改革

以应试教育为基本特征的教育模式和教育体制的种种弊端是产生考试作弊这种社会丑恶现象的深层原因.其中,教育的应试本质引导了学生和教师片面追求考试成绩,从而使考试这一检验学生学习成果的形式,变成了学习的目的和内容;照本宣科、生搬硬套、枯燥乏味的教学模式和教育过程强化了教育的应试特征;而千篇一律、缺乏创新的考试模式和考试管理成就了应试教育的结果.只有加快教育和教学体制改革,才是从根本上解决这一问题的出路.     

考试与素质教育

大学的一切教育活动都是围绕培养适合社会要求的合格人才这个目标进行的,考试作为教育过程中的一个环节,它服务、服从于教育的终极目标,它是测量的评价工具。不能一提考试就是“应试教育”,从批评恶性应试、不良竞争发展到取消考试、取消竞争。在一个缺少考试的社会,教育往往很难实现其预期的目标。本文从考试的功能以及上前考试中存在的应试成分及其弊端入手,探讨如何科学地动用考试这一手段来推进素质教育。     

大陆高职院校毕业生赴台湾高校专升本探析

通过对2013年大陆高职院校毕业生赴台专升本实施情况的研究，分析大陆高职院校毕业生赴台专升本不理想的原因，如赴台专升本项目对报考生源资格的限制条件较为严格、赴台专升本项目的公布时间偏晚、台湾院校招生科系介绍及收费标准公布偏迟、在台湾高校学习的经济成本远大于大陆高校、台湾高校学历相比海外高校并不占优势、赴台专升本的学习成效存在不确定性等，提出要进一步放宽对赴台专升本项目的限制、完善赴台专升本项目信息内容并及时全面地向社会公开、通过各种形式减轻学生赴台专升本的经济压力、在教师和学生层面提升对台湾高校实力的认可度、利用台资企业对台湾高校学历的认可度为赴台专升本学生打开就业的大门等对策。     

全国计算机等级考试VFP数据库程序设计教学应试浅谈

全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经国家教育部批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系.全国计算机等级考试"VFP数据库程序设计"对于零基础的考生群体中,在教学课程中注重教与练、集中复习、短时间突破考试知识点、重点难点等策略.     

新课改下高等数学课程体系的构建

高等数学课程的改革其难度较大,要从多个方面进行改革,包括高等数学教学思想、教学内容、教学方法、课程设置等,为了能够更好地进行高等数学课程的建设与改革,要树立一种新的教学思想,其核心就是要提高学生的数学素质,并要分层、分类地制定新的高等数学教学大纲,建设新的高等数学课程体系,编写新的高等数学教材,要能够突出高等数学的特点,使得高等数学的教学内容能够更优化;要将传统的教学方法进行改革,利用更加传统化的教学手段,着重对学生的思维能力和应用能力进行培养。高等数学课程的建设与改革不是一朝一夕的事,需要在长时间的摸索、实践、创新中找出一条成功的建设与改革之路,本文探析高等数学课程建设与改革,并提出了几条合理化建议。     

加强全日制专升本学生党员教育管理的思考--以福建省高校为例

全日制专升本新生中学生党员的比例高、人数多.由于特殊的学习经历、学制年限、学业就业压力等原因,专升本学生党员的教育管理与专科和本科学生党员存在较大差别.文章思考分析了福建省高校专升本学生党员的特点和专升本学生党员教育管理中遇到的问题,并就这些特点存在的问题提出相应的建议与对策.     

浅析大学英语四、六级考试听力理解的应试误区

本详细分析了大学英语四、六级考试听力理解部分考生应试的误区，并在此基础上提出了一套理论与实践相结合的应试方法。     

浅议专升本学生的思想政治教育问题

专升本教育是适应高等教育改革的新型人才培养模式,能为社会提供既有理论素养,又有实践技能的实用型人才。但由于专升本学生的特殊情况,以及在学习经历、群体数量等方面都与普通本科生有所不同,因此导致他们之间必然地存在一些差异。如何根据专升本学生的思想特点,结合实际,有针对性地开展思想政治教育工作,是当前大学生思想政治教育工作的重要任务之一。     

浅谈成人脱产专升本教育

成人高等教育作为我国教育体系的一个重要组成部分，在实现我国教育目标、经济目标、社会目标的进程中起到了不可替代的作用成人脱产专升本教育是近几年蓬勃发展起来的教育层次．是成人高等教育中颇具活力的新型教育形式本文主要从分析成人脱产专升本学生的特点入手．从教学管理遵循的原则、管理的主要内容、管理手段的运用及发展策略等几个方面进行探讨。     

金融专业英语证书考试中需注意的几个问题

随着我国改革开放和金融业与国际惯例的接轨，我国对金融专业英语人才的需求愈益迫切。在此形势下，我国第一个国家级行业性外语证书考试——金融专业英语证书考试(即FECT)，自1995年试点成功以来，社会反映热烈，应试人数日增。考生参加这一考试在报考、复习时需要注意一些问题。     

全国注册会计师统一考试《税法》应试分析

我国自1991年开始，通过全国统一考试选拔注册会计师人才，至今已成功举办10次考试，有6万名考生通过了全部科目的考试，但与每年参加考试的生源相比，合格率极低。已选拔人才数量与我国会计市场需要的注册会计师数量相比，差距非常大。注册会计师考试难在哪里？历年考试有何特点？如何把握该科目内容？如何应试？值得探讨。     

英语分级教学对高等数学教学影响的方差分析

对高等数学课程考试的成绩进行了方差分析，分析的结果是英语分级教学对高等数学成绩无显著影响，而学生入学时的高考数学成绩对高等数学教学的影响值得重视。     

初探专升本高校思想政治辅导员的工作转化

普通高校专升本是高等教育改革和发展的一个新型产物,专升本学生与普通本科学生有一些不同的思想特点和心理动态,是不同于普通本科生的特殊群体。当前思想政治辅导员在工作过程中存在着一些问题,通过教育内容、教育方法和教育手段的调整,实现工作的转化。