对地方高等院校新建专业应用型人才培养的思考——以环境工程专业为例

以环境工程专业为例,在总结我国环境工程专业设置、建设与发展的基础上,针对具有行业优势的,以应用型人才培养模式为目标的地方院校中环境工程专业发展提出合理建议,指出环境工程专业人才培养应与地方院校鲜明特色相结合,优化课程设置,强化人才培养模式的行业针对性。     

高等院校专业行为识别系统建设探析

将企业识别系统的行为识别概念导入到高校的专业建设中,建立内部和外部行为识别系统,具有体现专业理念、统领学生行为规范、沟通专业与社会的关系、营造教学环境、促进学科建设等作用,可以全面促进学生综合素质的养成与提高。     

“1221”人才培养模式下高职商务英语专业建设探析——以四川工程职业技术学院为例

以1221人才培养模式为指导,结合当地高职院校商务英语专业建设的实际情况以四川工程职业技术学院为例,从办学定位、课程建设、师资建设和实践环节等方面探讨同类地方性高职院校商务英语专业建设的有效途径。     

面向东盟的数字经济专业体系建设探析——以广西壮族自治区高校为例

数字经济是重塑全球竞争新格局的重要力量。广西高校要立足于服务国家战略需求和区域经济建设需要,通过不断优化课程结构、改良教学方式、整合教学资源、搭建协同育人平台、优化人才引进与培养机制,建设面向东盟的具有区域特点与竞争优势的数字经济专业体系,为新阶段我国数字经济专业人才培养贡献智慧与力量。     

企业提高经济效益的有效途径探讨学术探讨——以消防工程企业为例

企业只有追求利润最大化、追求经济效益．才能保障企业可持续发展。企业提高经济效益．有利于增强市场竞争能力。有利于创造更多的社会财富．有利于不断改善经营管理。消防工程企业提高经济效益的途径与措施是依靠科技进步、现代管理方法、财务及项目成本管理、以市场为导向的营销战略等。     

高职院校专业馆员服务探索——以北京电子科技职业学院为例

文章介绍了学科服务的概念和部分高职院校已经开展的学科服务情况,主要阐述了北京电子科技职业学院图书馆开展的专业馆员服务。     

物资供应管理系统分析——以高等院校为例

随着高等教育的改革,现代化学科及其实践都对高等教育提出了新的要求．高校物资管理随着教育改革重新界定职能．成为高等教育的有力保障。本文分析了高等院校的物资供应管理系统．探索了高校物资管理供应存在的问题．同时也研究了高校仪器设备及相关物资管理系统．对健全管理制度及统一管理学校物资使用资金有一定的积极影响．     

高等职业院校创业教育模式探析——以石家庄信息工程职业学院为例

随着高校的扩招及就业竞争的日益加剧,加强高等职业院校创新创业教育已经成为我国社会经济发展的主要动力。高等职业院校肩负着培养高端技能型人才创新创业的重要使命,但我国高等职业院校的创新创业教育的模式还处在不断探索摸索的过程中,我们还面临着许多基础性的问题和挑战。本文基于对现有高等职业院校创业教育模式的现状,列举一些高等职业院校的创新创业教育模式,有效地来增强初创者的快速成长,探索出符合我国高等职业院校的创业教育新模式。     

高等院校女性教育课程建设之探析

近年来,广大女性受高等教育程度随着社会的发展迅速提高。然为女大学生量身订做的教育现状却不尽人意。表现出绝大多数高等院校忽视女性教育课程研究,女性教育课程缺失、地位低下、建设成效低。要重视并开启对女性教育课程之研究;整体规划,使学校课程建设中显现女性教育课程建设;必修课和选修课各显其长,相互补充;提升女性教育课程地位,完善高等院校人才培养方案。     

高校专业建设如何避免同质化——以工商企业管理专业为例

近年来,高等教育发展很快,但高校建设和专业建设呈现了明显的同质化现象。高校专业建设的目标就是要打造特色专业,避免同质化。其建设路径是专业准确定位和以岗位技能为依据的专业课程群设计。     

应用性人才培养模式探析--以学前教育专业为例

在高等教育大众化、学习型社会的背景下,人们已经开始从人生发展的前瞻性高度重新审视幼儿教育。以黑龙江省绥化学院学前教育专业“一体两翼”应用性人才培养模式的建构为例,以对绥化市北林区所有学前教育机构充分调研的实践为基础,对经济欠发达地区学前教育专业应用性人才培养模式的构建及实施进行抛砖引玉的探讨,以期供同行指正、完善和推广。     

高等院校土地资源管理专业实践教学改革探讨——以南京农业大学为例

随着我国经济发展进入新常态,培养创新型和应用型复合人才是时代发展的需要,也是实践教学改革的根本目标。根据目前国内土地资源管理专业实践教学普遍存在的问题及现状,文章以南京农业大学为例,分析在校和已毕业学生对土地资源管理专业实践教学环节的认知、评价、态度和建议等,明确实践教学中的关键问题,并提出相应的改革建议,为深化高等院校土地资源管理专业的实践教学改革提供参考与借鉴。     

高职院校康复治疗技术专业建设初探

2010年我院成功申办康复治疗技术专业,我们将以新增专业建设为契机,努力形成特色鲜明的人才培养模式;建立以能力培养为核心的课程体系,完善康复治疗技术实训中心的基本条件,提高专业教学团队教学水平,达到同类院校先进水平。     

高等院校英语专业本科毕业论文研究报告——以西安翻译学院为例

本研究报告就西安翻译学院2005级和2006级英语专业本科毕业论文进行了详尽的分析和研究,分析了存在的普遍问题,进而对论文从选题、具体撰写、格式及语言要求等方面提出了具体规范的要求,以期为英语专业学生毕业论文的撰写提供有价值的借鉴。     

高校城市管理专业建设探索——以重庆工商大学为例

梳理国内高校城市管理专业设置情况,文章总结了各高校城市管理专业在培养目标、培养方向、课程体系方面的有益实践,以此为借鉴,系统分析了重庆工商大学在专业特色发展方向、人才培养方案、订单式人才培养以及应用型专业转型方面的实践探索,以期切实提升人才培养质量。     

高校非遗专业教学档案建设与管理初探——以浙江广厦建设职业技术学院木雕专业为例

本文以广厦建设职业技术学院木雕专业为例,对木雕专业教学档案建设与管理作了概述,阐述了加强木雕专业教学档案建设与管理的意义,分析了存在的问题并提出了改进措施。要充分重视教学档案管理工作;努力完善档案管理制度;加强教学档案的开发与利用。     

项目教学法与特色电子商务专业建设研究——以江西教育学院为例

特色专业建设的目的是为了提升教学质量,培养适合企业需求的电子商务人才.而项目教学法在实践教学中越来越发挥着重要作用.本文主要讨论利用基于项目的教学推动专业建设中教学模式的改革和创新,同时也指出实施项目教学对高校教师提出的新要求,主张要鼓励和培养双师型教师人才队伍的壮大,建立产学研相结合长效机制.     

高职电子商务专业建设存在的问题与对策——以三门峡职业技术学院为例

随着国家"互联网+"行动计划的提出,电子商务专业发展将进入一个新的发展高峰,电子商务专业也必须顺应时代潮流进行改革。本文通过对目前高职电子商务现状的的研究,分析出大多数高职院校电子商务专业发展中存在的一些突出问题,针对这些问题,从高职电子商务专业建设角度出发,提出了具体的解决方案以供参考。     

甘肃省水利专业技术人才队伍建设探析

一、全省水利系统专业技术人才队伍基本现状截至2009年底,全省水利系统在职职工32105人,其中专业技术人才9314人,占职工总数的29%,技能人才15012人,占职工总数的47%。（一）专业技术人才队伍情况1.按人员总量分析,专业技术人员9314人,占职工总数的29%。     

行业特色高校专业建设的课程支持策略——以重庆邮电大学为例

课程建设是专业建设的重要支撑,专业建设依托课程建设。以重庆邮电大学专业课程建设实践经验为例,提出行业特色高校专业课程建设的策略:三维整合行业元素的课程目标,融入行业企业新技术的课程内容,基于专业特色方向建设特色课程群,行业企业参与专业课程实施。