浅谈创建学习型企业

创建学习型企业，是时代发展对企业的要求。怎样创建学习型企业，很多经济界、企业界人士正在进行这方面的研究和探索。     

当好创建“学习型班组”的带头人

班组是企业的细胞，也是企业管理的基础，省总工会强调把开展“创建学习型组织．争做知识型员工”活动的着力点放在创建学习型班组上。旨在充分发挥基础的主导作用，夯实班组这个根基，提高企业竞争力，为创建学习型杜会打下结实的基础。     

深度创建学习型企业中的智障及对策

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。于是纷纷创建学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型家庭、学习型企业等。毋庸置疑,学习型组织理论,对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用,尤其是激活企业班组管理更是成效显著,有目共睹。但也不能否认,个别企业在深度创建学习型企业中遇到了智障,使创建学习型企业工作处于进退两难的境地。在此,笔者就如何解决深度创建学习型企业中的智障,谈谈对策。目前创建学习型企业遇到的智障突出表现为:一是当初仓促创建,如今进…     

施工企业创建学习型团队的策略探索

创建学习型团队是企业科学发展和企业文化建设的重要内容,探讨施工企业如何创建学习型团队具有重要的现实意义。本文以葛洲坝集团公司某工程项目部为研究对象,提出了施工企业创建学习型团队的相关策略：领导高度重视、创建目标明确是施工企业创建学习型团队的重要保证,大力实施职工培训、打造学习平台、营造学习氛围和坚持观念创新这四个方面是施工企业创建学习型团队的重要形式。     

创建科学的学习型企业文化

企业文化作为企业组织的灵魂和精神力量，为适应竞争环境，就必须保持其科学性和先进性，而科学先进的企业文化推动力就是“学习型组织”的建立和发展，即学习型企业文化的创建和延展。目前，许多企业在急功近利的心理驱动下，不能科学地认知学习型企业文化的内涵，并使其发挥作用，使创建学习型企业文化活动流于说教和形式，没有能够真正创建起学习型企业文化。     

学习型助企业长兴

江苏省经信委从2010年开始进行江苏省创建学习型企业示范单位的评定，并颁布了《江苏省创建学习型企业示范单位评定办法（试行）》，从2010年开始，江苏省经信委已经评定了二批共四十多家企业成为了江苏省创建学习型企业示范单位．江苏法尔胜泓舁集团有限公司有幸成为了省第二批创建学习型企业示范单位。     

学习型组织中领导者的自我修炼

学习型组织创建是信息化时代的一套企业管理方法,它对企业领导者、员工、组织结构以及企业制度等要求非常高。尤其是企业在创建学习型组织过程中,领导发挥作用和实现角色转换,是组织迈向学习型组织的重要保障。可以说创建学习型组织领导是关     

以思想政治工作引领学习型企业文化建设

通钢集团在学习型企业文化创建过程中，充分发挥企业思想政治工作的导控作用，为学习型企业文化创建提供动力支撑。     

我国企业创建学习型组织障碍研究

文章在明确学习型企业含义和特征的基础之上，对影响学习型企业创建的因素进行归纳，总结出了我国企业创建学习型组织的五个主要障碍。并结合我国国情，对减弱、消除这些障碍提出了一些对策和建议。     

把握“学习型企业”的真谛

学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一，这一理论在中国的实践虽然不长，但已进入迅速发展和普及的阶段，呈现出勃勃的生机。尤其是2001年5月，江泽民同志在亚太经合会议上发出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”号召后，一个个“学习型企业”在诞生，一座座“学习型城市”在崛起。创建学习型组织成为当今社会的热门话题。破除认识误区是首要前提。有关创建学习型组织的模型，各国学者有不少论著。目前国内创建“学习型企业“的先行者绝大多数是参照彼得·圣吉模型，以《第五项修炼》为范本。但，不少企业界人士对该理论感…     

试论创建学习型企业的几个问题

当代最成功的企业是学习型企业 ,其唯一持久的竞争优势 ,源于比竞争对手学得更快、更好的能力。按照学习型理论的要求 ,创建学习型企业需要进行“五项修炼” ,只有搞好学习力的建设 ,才能使企业保持青春活力 ,使企业寿命得以延长。因此 ,发展企业教育是创建学习型企业的一项重要基础工作 ,而通过创建学习型企业 ,势必会促使企业教育改革向纵深发展。     

“学”而优则富

江淮汽车公司在连续10年高速增长的情况下，为了保持企业的永续经营，提出了“创建学习型组织，使企业永远18岁”的口号，并且把创建学习型组织作为一种追求。因为学习型组织并不是短期内就能形成，而是需要经过思想的转变、系统的设计，分阶段、分步骤逐步形成。公司认为：创建学习型组织首先应当从学习本身入手。     

学习型企业的创建途径研究

新时代科技信息日新月异的发展要求企业不断开拓创新、与时俱进,创建学习型企业是企业持续发展的必要要求和重要途径。文章通过分析学习型企业的内涵、特点等,为学习型企业的创建提出合理的建议。     

企业创建学习型组织之我见

本文从学习型组织的基本理论入手，阐述了学习型组织的内在特点，结合国内外企业的实践，对创建学习型组织的地位和重要性进行了论述，提出了创建学习型组织的途径。     

学习型组织的五个子系统

现在国内外管理专家都认为,未来最成功的企业必将是学习型企业。也正因为此,学习型组织理论已成为当今最前沿的管理理论。目前,我国企业界正在兴起创建学习型组织的热潮。但是由于国际上并没有一个通行的学习型组织的“标准”,因此,学习型组织的创建可以说是五花八门。由于我国的国情和企情不同,我们不可能简单模仿微软、G E等成功创建学习型组织的模式。所以,我国企业要想创建学习型组织就只能依靠自己。学习型组织的五个子系统创建学习型组织的目的就是促进组织和员工持续、快速、有效地学习,并充分利用知识资源,为企业提供增值服务。主…     

创建学习型组织为沈阳工业注入活力

为了更好地推动创建学习型组织工作,最近,我们就沈阳市中省直企业工委系统各单位创建学习型组织情况进行了调研。沈阳市中省直有企业70余家,三分之一以上的单位在创建学习型组织方面已进行了有益的探索和实践,特别是沈阳飞机设计研究所“双创建”(即“创建学习型党组织”、“创建学习型研究所”)活动,探索通过党组织的先进性带动科研所文化建设新模式的经验,在全国企业文化建设研讨会上进行了交流。创建学习型组织,为企业发展注入了新的活力与动力,推动了企业全面快速发展。概括起来,工委系统各单位创建学习型组织有以下特点:     

建设学习型煤矿企业的培训管理探讨

创建学习型企业,是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的内在要求.创建学习型企业是企业推行人才兴企战略的需要,建立健全煤矿员工培训机制,是企业培养科技创新型员工的需要.创建学习型企业方可确保煤矿企业长久保持旺盛的创造力和可持续发展的动力源泉.     

创建学习型发电企业的探索与实践

创建学习型发电企业是当前促进企业科学发展的有效途径,通过对创建工作意义、方法、过程管理的探索和实践,对创建学习型发电企业具有重要意义.     

行动学习在物流企业创建学习型组织中的应用

在介绍了学习型组织和行动学习的理论之后，对我国物流企业在创建学习型组织中如何应用行动学习和标杆学习提出了建议，为我国物流企业创建学习型组织提供了一种新的思路。     

创建学习型发电企业的探索与实践

创建学习型发电企业是当前促进企业科学发展的有效途径,通过对创建工作意义、方法、过程管理的探索和实践,对创建学习型发电企业具有重要意义.