中国教育服务贸易市场准入承诺评析

对世界贸易组织成员在教育服务部门所作承诺的简要分析表明 :水平承诺主要对自然人流动和商业存在形式下的市场准入设置限制条件 ;各成员对高等教育和成人教育的部门开放 ,限制相对较少 ;在教育服务提供方式上 ,各成员对第三种和第四种方式下的教育服务市场准入限制更多。由此 ,文章针对教育服务的发展趋势和我国教育服务的开放问题提出 :境外消费作为传统教育服务形式将仍然在未来的教育服务贸易发展中扮演重要角色 ;教育服务将主要集中在高等教育和成人教育领域发展 ;教育服务蕴藏着巨大商机 ,将会成为未来服务贸易谈判的焦点 ;我国对市场准入投资比例的限制将会受到来自发达国家的挑战 ,但我们应该坚持现有立场     

中国金融市场准入和国民待遇承诺水平的测度研究

本文在对金融市场准入和国民待遇承诺水平进行定量研究的基础上,建立了相应的测度模型;借助于新模型,对我国入世后的市场准入和国民待遇承诺水平进行了测度与比较。研究表明:与承诺水平较高的国家或地区相比,作为我国金融对外开放主要内容的市场准入与国民待遇承诺水平的排名都比较靠后,但二者承诺水平的测度值与高水平国家或地区相比有很大差距,这说明我国金融对外开放的程度还不高;而且与高水平国家或地区不同的是,我国对市场准入的承诺与对国民待遇的承诺相比,还很不均衡。     

中国银行业市场准入承诺水平的测度与比较研究

中国银行业全面对外开放的承诺水平现已成为国内外金融界、监管当局和众多学者普遍关注的焦点.为探究中国银行业市场准入的承诺水平与以市场准入为前提的国民待遇承诺水平,本文在对其进行模型构建的基础上,分别对中国银行业全面对外开放的市场准入和国民待遇承诺水平进行了测度与比较.研究结果表明:从"纵向"来看,中国银行业全面对外开放后的市场准入承诺水平和国民待遇承诺水平比过渡期间均有大幅提高,相对而言,国民待遇承诺水平的提高幅度更大一些;从"横向"来看,全面对外开放后中国银行业的市场准入承诺水平仍不高,且与发达国家或地区差距较大,而国民待遇承诺水平与其它发达国家或地区已无差异;相对于市场准入承诺水平与国民待遇承诺水平比较协调、匹配的发达国家或地区而言,我国银行业的市场准入承诺水平与国民待遇承诺水平相比,二者还很不均衡.     

GATS下中国电信服务贸易的市场准入研究

以GATS服务贸易减让表中的电信服务贸易部分作为研究对象,在分析其规则框架和相应义务基础上,结合中国<服务贸易承诺减让表>中电信服务业做出的具体减让以及按分部门提供模式区分的承诺程度来说明中国电信服务业开放的进程,最后提出一些关于中国电信服务贸易发展的思考.     

服务贸易市场准入国际比较及借鉴意义

一国服务贸易的市场准入程度通常取决于该国的经济实力和竞争优势。不同的国家由于整体经济实力和服务业发展水平的不同,故对服务贸易市场准入的立场和政策也有不同。分析和比较发达国家和发展中国家在服务贸易市场入方面的立场几政策,对制定中国服务贸易市场准入政策,有步骤地推进服务业的对外开放具有积极的借鉴意义。     

近年我国教育服务贸易现状

随着教育国际化的发展,作为服务贸易的重要组成部分,教育服务贸易正日益成为国际贸易的一个重要领域.近年来,教育的不断对外开放,促进了我国教育服务贸易的迅速发展,提高了我国教育的国际化水平.本文主要概述目前我国教育服务贸易的发展和教育对外开放的具体情况,通过一些较新,较为具体的数据来直观的感受我国目前的国际教育服务贸易现状.     

市场准入条件下国民待遇原则的理解与应用

如何准确地理解与运用国民待遇原则,是关系到我国能否有效地减轻寻达国家的市场开放压力,保护民族产业的重要问题。本文在对国民待遇原则的概念作了整理后,进一步揭示了美国推出“市场准入”等概念的真正意图;并在参考日本的经验、教训的基础上,就如何利用国民待遇原则来维护国家利益的问题提出了具体的建议。     

浅谈教育服务与贸易

服务贸易是指世界各国之间互相提供服务的经济交换活动,顾名思义教育服务贸易则是各国在教育服务方面提供的输入与输出.基于贸易行为的角度而言,教育不再具有单纯的国家性、公益性的特征,其还具有经济利益性的特征.我国要在进出口贸易领域将教育作为一项经济产业来发展,突出我国教育服务产业的比较优势,通过政府的引导、社会资源的整合,促进我国教育服务贸易的长足发展.     

我国境外消费教育服务贸易研究

目前国际教育服务贸易发展迅速,突出表现为境外消费(留学生教育)教育服务贸易规模的不断扩大。与此同时国际境外消费教育服务贸易呈现出极端的不平衡性,形成当前国际留学生市场由发达国家垄断的局面。我国入世后,对境外消费方式下的市场准入没有限制,虽然从签约起有5年的过渡期,但目前我们已进入“入世后过渡期”,因此竞争日益激烈。现阶段,借鉴发达国家经验大力发展我国境外消费教育服务贸易,应做到以下几点:加强质量和特色建设;积极解决留学生费用;针对外国留学生特点进行教学和组织科研;加强教育服务贸易相关问题研究。     

试论国际服务贸易和我国的服务贸易开发

服务贸易是战后建立在新技术革命和产业升级基础上而迅速发展起来的新兴产业。它不仅在各国产业结构升级和支柱产业的战略替代方面发挥着巨大作用,而且日益成为影响各国经济发展,提高一国国际竞争力,平衡国际收支的一种重要力量。一、国际服务贸易的涵义首先,经济学家根据服务贸易的特点提出了服务的定义。“服务应向某一经济单位提供,这一点是服务观念所固有的。它和商品生产形成鲜明的对照,……就服务来说,实际生产过程一定要直接触及某一消费的经济单位,以便提供一项服务。”马克思曾指出:服务这个名词,一般说,不过是指这种劳动所提供的…     

电子商务与我国的国际贸易

１电子商务为国际贸易带来机遇１ １掌握商情动态获取商业信息 ,增加成交机会网络时代的到来为外经贸企业扩大了视野 ,企业可以从国际互联网庞大的信息资料库中获得并开展各种商业活动前所需要的信息。国际互联网上的新闻公告 ,以及成千上万的万维网（ｗｗｗ）服务器均可提供包罗万象的各种信息数据。有些国家的政府部门还在国际互联网上设立政府公告站台 ,提供世界各国最新经济动态与市场信息。例如 ,美国商务部在国际互联网上设立了电子公告版 ,可提供数万份有关国际贸易的资源。内容包括全球最新经济动态、金融、分类商品清单等。我国对…     

我国教育服务产品的成本补偿机制探讨

本文认为具有公共产品性质的教育产品,其成本应实行财政补偿机制;具有私人产品性质的教育产品,其成本应实行市场补偿机制;具有准公共产品性质的教育产品,其成本应实行混合补偿机制。这些分析为合理确定教育财政支出范围、明确各级政府的教育财政责任、加快发展我国教育产业提供一些启示。     

我国服务贸易结构的特征和影响因素研究

笔者通过横向和纵向比较,结果显示世界服务贸易结构正向以知识技术密集型为基础的现代服务贸易转变,而中国以劳动密集型和资源为基础的传统服务贸易比重不断上升.基于1982年～2009年的数据,运用协整和误差修正模型对中国服务贸易结构、物质资本积累、人力资本积累和技术进步之间的关系进行实证分析,提出政策建议,实现从“服务数量”到“服务质量”的转变.     

入世后我国服务贸易市场开放状况与对策

加入WTO后，中国和其他WTO成员国一样，已在一种新的多边规则下进行服务业开放和国际服务贸易活动。分析入世后我国服务贸易的市场开放现状就会发现，服务贸易的市场开放不仅存在一些问题，而且与发达国家甚至一些发展中国家和地区相比较，还有相当大的差距。我们应适时制定发展战略，选择应对措施。     

我国贸易顺差对国民经济的影响及对策

我国贸易顺差促进了我国的就业,增加了外汇储备,有利于获取规模经济,推动了经济进步和制度创新,带动了经济发展,提高了我国综合实力。另一方面,贸易顺差也加剧了贸易摩擦,带来人民币升值压力,使对外贸易依存度不断上升。加剧了我国经济发展与资源环境压力之间的矛盾,不利于经济可持续发展。因此我们要采取合理的措施解决好贸易顺差问题,扬长避短,使我国经济能够保持持续、健康、稳定增长。     

关于我国进出口贸易中的倾销、反倾销问题的研究

文章对我国进出口贸易中的倾销、反倾销问题进行了研究 ,并提出了相关对策与建议。     

世界服务贸易发展与中国服务贸易

服务贸易是“乌拉圭回合”的一项重要议题,世界贸易组织（WTO）规范领域延伸到服务贸易是世界经济结构和贸易结构演变的结果,服务业在世界经济和贸易中扮演着越来越重要的角色,发挥着越来越重要的作用。     

美国国际服务贸易统计的特点及对我国的借鉴

美国国际服务贸易统计的特点包括：统计对象确定的合理性、统计队伍的制度化和专业化、统计调查的法制化及调查表式的科学性、统计数据的应用性等方面,其成功的经验对我国建立健全服务贸易统计体系具有一定的借鉴意义。     

我国商贸服务业竞争力研究

国家"十一五"规划把大力发展服务业作为经济结构调整的重要举措,体现了服务业在当前经济发展中的举足轻重的地位.商贸服务业的发展不仅影响服务业发展大局,而且直接关系生产领域和消费领域的衔接.如何提升我国现代商贸服务业竞争力水平是当前急需解决的重要问题.