基于心理模型理论的会话含意研究--以歇后语为中心

会话含意在语用推理过程中起着极其重要的作用，能否正确建立心理模型决定着语用推理的成功与否。同时，会话含意也是交际过程中的一个复杂因素，为了达到不同的交际目的，不同的语篇常会有意无意采用各种策略间接的表述；其中歇后语就是具有相当难度的语料。因此，本文以认知语用学中的心理模型理论为工具，研究推理过程中歇后语的会话含意的生成和理解机制。     

英、汉语言语际交流中的常见语用失误

人们在进行英、汉两种语言语际交际时,在"礼貌原则"、"会话含意"和"所指关系"三个方面的理解不同而有可能产生语用失误。因此,在进行英语与汉语之间的交流时,人们一定要考虑所用语言的文化背景和社会背景,不能用自己的风俗去硬套别人的风俗。否则,在交流中会产生许多失误,达不到交际的目的。     

认知语境与会话含义理解

逻辑学家格赖斯认为在交际过程中人们要遵寺一定的原则才能使交际成功。这个原则被他称为“合作原则”。对该原则的有意违背就会产生会话含义。然而,对会话含义的理解离不开语境。传统语用学往往从静态的语境观出发来对会话含义进行理解和研究。本文试从认知语境观着手对由违背“合作原则“而产生的会话含义进行解释和分析。     

语用学理论在中学英语教学中的应用及启示

语用学是一门研究如何理解和使用语言、如何使语言合适得体的学问。语用学框架下的会话含义理论所要遵循的合作原则、礼貌原则和跨文化交际等在中学英语教学中能帮助学生更深层次的理解和掌握会话含义。英语教师在传授会话交际技巧的过程中,运用语用学的相关理论采用显性或者隐性的方式引导学生理解英语国家的文化差异,拓展学生的知识面,同时教师专业素质的提高能有效地提高和改善英语教学的质量。     

话轮转换机制——揭开言语交际顺利进行的秘密

人们通过语言交际来传递信息,交流情感,这种语言之间的沟通往往以会话的形式体现。在会话过程中存在着一个看似普遍却令人吃惊的现象：无论是两人之间的对话,还是多人之间的交谈,会话都能顺利进行。而且很少出现重叠或沉默冷场的情况。是什么在指引人们的会话顺利进行呢？美国语言学家Sacks经过观察分析提出了话轮及话轮转换机制,从而揭开了言语交际顺利进行的秘密。     

浅析会话中话轮转换规则与技巧

人们通过语言交际来传递信息,交流情感。这种语言之间的沟通往往以会话的形式体现,而话轮是会话的基本构造单位。因此,话轮是会话分析中一项重要的研究内容。会话虽然是一种随意的语言交际活动,但它实际上是受一定的会话原则支配的,并不是对语音、词汇、短语和句子的简单组合和重复。话轮转换使会话有机运行,话轮转换是有其规律可循的。     

基于关联理论解读有意沉默

为了研究有意沉默在会话中的语用意义,以英汉会话语段中的有意沉默为研究对象,依据Sperber和Wilson的关联理论,从有意沉默的信息意图和交际意图,以及有意沉默的关联性与语境效果两点入手对有意沉默进行认知语用分析.对有意沉默进行认知语用解读和分析的目的在于帮助我们进一步理解有意沉默,并在以后的会话中能更好地领会并运用有意沉默,使交际能够顺利进行.     

跨文化交际视角下日语文化教学策略探析

跨文化交际就是具有不同文化背景的人从事交际的过程。跨文化交际学的兴起促使了人们从跨文化交际的角度对外语教学进行深入思考。中日语言文化存在一定的相似性,但是也有很大的差异,主要体现在语法结构、词汇、日常会话等方面。因此,我们在文化教学中可以应用兼并教学模式,通过文化讲座、文化参观、文化讨论和文化欣赏等教学策略的有机结合,将文化教学外加到语言教学之中,使学生在理解中日文化差异的基础上更好的学习日语、运用日语,培养学生的跨文化交际意识和能力。     

《红楼梦》中王熙凤的言语会话分析

《红楼梦》具有非比寻常的艺术价值,它讲述的是一个封建大家族的兴衰史和一个无望的爱情悲剧,在题材上没有创新之处,但是它的对话语言艺术及其精湛。本文用语用学中的会话合作理论、言语行为理论、关联理论的交叉使用来分析《红楼梦》中王熙凤的言语。通过对本文所选会话片段的分析,发现人物对话并不总是遵循会话合作原则,交际双方往往会根据语境背景交叉使用更多的会话原则。     

影视作品会话含义的文化认知研究

影视作品作为跨文化交流的一种媒介,是展示不同国家文化和风土人情的重要形式之一.以电影和电视剧为主的诸多优秀的影视作品在进入中国市场后对中国人们的文化生活产生了显著的影响.本文中作者通过对影视作品会话含义的认知研究,分析了会话过程的特点以及基于会话含义理论对影视作品中会话片段的解读,阐释了会话理论在影视作品中的应用.     

中外教师合作教学下的《商务英语会话》课程教学探析

传统口语课程都由外教独自开展教学,而<商务英语会话>课程是通过模拟商务情景来培养学生的交际能力,这就对外教的知识范围和课堂控制能力提出了很大的挑战.文章结合<商务英语会话>课程,提出了中外教师合作教学的理念,并从教学过程、结果和反馈等方面进行了分析.     

话轮转换中话语标记在《摩登家庭》中的应用

话语标记是会话的重要组成部分。话轮是会话的基本单位,同时也是话语标记语的栖身之所,所以话语标记语对话轮有着天然的依赖性。文章以《摩登家庭》为例,分析交际者如何在话轮转换中使用话语标记来完成交际。     

跨文化交际的语用失误及对策

跨文化交际中经常会发生故障。跨文化交际已经引起语言学家的重视,成为语用学和应用语言学的一个新的领域。本文从会话的礼貌原则的角度,讨论跨文化交际中产生的语用失误。目的是找出语用失误的原因,以提高交际能力,减少语用失误的产生。     

汉语修正策略分析

会话分析是一门由社会学家所创立的关于日常会话研究的学问，主要研究自然状态下的会话结构、会话策略、会话风格，分析具体情境下的“会话”这一社会行为。其中，会话参与者在会话中纠正自己和他人在交际中错误时所采取的策略，即会话修正策略，是会话分析研究的重点内容之一。本文以电视剧《父母爱情》的人物对话为研究语料，分析汉语的会话修正策略。从动态的实际会话中，通过可观察的修正细节，探究对话双方的言外之意，尝试对汉语修正策略进行分析总结。     

浅议英语学习中的操练

在英语教学和学习中必须注重语言实践,本文论述了机械操练、含意操练和交际操练三者组成的实践练习方法,以期提高学生英语语言使用能力。     

语用原则在语法化中的作用

本文通过分析促使语言变化的因素,考察了语用因素在语法化过程中的作用。听说双方基于语用原则进行交流,一方面说话人需要传达信息、表达想法,达到交际的目的,另一方面要尽可能少地付出努力,从而作到"最省力"。语言会话含义的明示与推理中存在的差异导致语言发生变化,促使语法化的发生。     

话剧语言中会话含义研究

会话含义理论解释了在人们交流过程中语言的隐含意义.会话含义通过合作原则加以交流,会话双方共有的语境是会话进行的重要构成要素,会话受到语境的限制.会话含义理论在话剧语言中的应用,包括违反数量准则产生的会话含义,违背质量准则产生的会话含义,违背关系准则产生的会话含义,违背方式准则产生的会话含义.     

认知语用学维度下的言语交际模式影响因素

言语交际模式在语言的认知研究中起着十分重要的作用,能否正确建立心理模型决定着言语交际模式的成功与否.本文以认知语用学中的心理模型理论为工具,通过对言语交际模式中建模者持有的不同原型,建模中参照物的数量以及参照物的不同组织方式等因素来探究语用变化的生成和理解机制.     

认知语用学维度下反语的言语交际模式研究

言语交际模式在语言的认知研究中起着十分重要的作用,能否正确建立心理模型决定着言语交际模式的成功与否.因此,本文以认知语用学中的心理模型理论为工具,通过对言语交际模式中建模者对反语持有的不同认知加工机制,来探究反语的生成和理解机制.     

跨文化交际中如何成功规避“文化休克”

经济全球化,科技一体化,跨文化交际日渐频繁,由于社会环境的改变和文化差异所造成的文化休克已经成为交际过程中的一个大问题。本文对跨文化交际过程中文化休克进行分析,指出其原因过程,并提出解决策略,即培养跨文化交际意识;提高交际主客体跨文化交际能力;逐步弱化文化休克在文化交际中的影响。