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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来学生状告母校侵犯其受教育权的相关案例屡见不鲜,本文主要从分析高校处分权的界定及法律依据入手,对高校处分权存在的问题做了深入分析,明确了高校处分权司法审查的意义.以期能为正确处理目前高校和学生之间的特别权利义务关系探索一条理论和实践相结合的新路子.  相似文献   

2.
李莉  刘非 《中国经贸》2013,(14):73-73
本文主要分析了市场经济发展下处分权的强化问题。文章首先概述了处分权的相关概念,指出在市场经济体制下处分权所存在的问题,并就如何完善和实现处分权强化提出了一些建议,以供交流。  相似文献   

3.
该文将高校教育行政处分权界定为行政处罚权,并建议进一步完善这一权利的行使程序,旨在保护学生合法权益,维护法律的公平正义。  相似文献   

4.
唐自强  郎凤 《新西部(上)》2007,(5X):130-130,122
该文将高校教育行政处分权界定为行政处罚权,并建议进一步完善这一权利的行使程序,旨在保护学生合法权益,维护法律的公平正义。  相似文献   

5.
证券交易所除拥有传统的自律组织对会员的纪律处分权,还可对上市公司、证券服务机构、投资者等主体采取监管措施,权利更为广泛,影响更为深远,因此更需要严格的程序制约。各主要证券交易所普遍建立了较为完善的纪律处分程序保障与救济规则体系,司法实践亦特别关注纪律处分的程序问题。我国证券交易所在纪律处分规则及纪律处分实施的正当程序方面仍有完善的空间,在救济路径上还应赋予更多选择权。  相似文献   

6.
习近平总书记强调,要"严明政治纪律和政治规矩,加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置",深刻阐明了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求。如何把纪律挺在前面、立起来、严起来、执行到位是摆在纪检监察机关面前的重要任务,也是高校纪检监察工作的重要遵循。  相似文献   

7.
我国的法治化建设整体飞速发展,然而作为思想和学术前沿的高校,在学生处分制度的法治化方面却相对滞后.高校学生处分程序不规范现象的存在,既损害了学生的合法权益,也使高校的学生处分权行为的合法性受到置疑.为了减少和避免学生与学校间的处分纠纷,保证学生的合法权益不受侵犯,提高高校学生管理水平,需要从法律的角度出发,规范处分行为,维护大学生的合法权益,加快推进高校依法治校进程.  相似文献   

8.
适用善意取得制度后,原票据权利人丧失票据权利,是因为无处分权人的无权处分行为引起,原票据权利人因此所受损失,不能向善意受让人求偿,因此只能向无处分权人请求赔偿.  相似文献   

9.
市县乡集中换届启动以来,省委频频出手“布控”换届纪律:先是在全省换届工作会议上高调强调严肃换届纪律,要求“以最坚决的态度和最有力的措施同用人上的不正之风进行战斗,用铁的纪律保证换届风清气正”;后是与各市委签订《承诺书》,宣誓带头严守换届纪律,抵制不正之风。最近,省委派出的6路换届纪律检查组,在全省各地展开换届纪律督察。  相似文献   

10.
学生公寓管理是高校管理工作的一项重点,也是学生管理中的难点。随着我国高校教育大众化的趋势和扩招,学生公寓管理工作中出现了许多新情况、新问题。落实中共中央、国务院 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,推进思想政治工作进公寓,关键是建立政治强、业务精、纪律严、作风正的公寓专职辅导员(下简称公寓辅导员)队伍。研究公寓辅导员制的必要性、优越性和局限性,完善设施。明确责任,健全机制,强化考评,齐抓共管,切实抓好高校公寓辅导员建设,是符合当前高校形势的一种管理模式。  相似文献   

11.
郭永超 《特区经济》2022,(12):111-114
“最高人民法院《关于适用〈中华人民共和国公司法〉若干问题的规定(三)》”明确无处分权财产出资参照物权善意取得制度,忽视了两个制度之间的差异。无处分权财产出资参照物权善意取得制度,存在着受让主体、善意判断、受让对象等方面的缺陷。善意取得制度的上位概念为可归责性原理,为补充善意判断标准和弥补受让对象的缺陷,可引入可归责性要件。在此基础上发生善意取得的,可引入获益交出请求权制度,从而在一定程度上消除无处分权人进行无权处分行为的经济动机。  相似文献   

12.
“讲责任、讲奉献、讲纪律”是相辅相成、辩证统一的有机整体。讲责任是基础,讲奉献是境界,讲纪律是保障。那么,全行业干部职工如何才能做到“讲责任、讲奉献、讲纪律”呢?本文从忠实履行职责、发扬艰苦奋斗的优良作风、严格遵守政治纪律和规章制度等方面进行了深入论述,对全行业开展“三讲”教育具有一定的指导意义。  相似文献   

13.
杨艳平 《魅力中国》2011,(6):224-224
激励就是激发鼓励。心理学上的激励主要指通过一定的手段,诱发动机,从而激发人的潜能。激励型纪律管理指的是采用科学的管理方法,激发学生的动机,让学生能够充分、自由、主动地发展自己,约束自己,从而形成良好的纪律,最终内化为学生健康的纪律修养。  相似文献   

14.
班级自习纪律的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
“无规矩不成方圆”,良好的班级纪律,才能使教学工作变得井然有序,才能给学生带来真正的快乐学习,才能培养学生对集体的归属感。因此,班级纪律的好坏在教学工作中起着至关重要的作用。  相似文献   

15.
由于基础教育与高等教育在教育衔接、管理体制、教育理念等方面的差异,高校新生易出现环境、学习、身心方面的适应性焦虑。高校应本着整体预防、个别辅导和多方合作的原则,从规范纪律、树立典型、注重参与、形成机制四方面及时科学的缓解学生入学适应性焦虑。  相似文献   

16.
《当代陕西》2011,(6):5-5
严肃换届纪律,是换届工作健康顺利进行的有力保证。各地要进一步统一思想、深化认识,加大力度、强化举措,把严肃换届纪律作为今后干部监督工作的重点抓紧、抓实、抓到位。  相似文献   

17.
咸阳市紧紧围绕换出新干劲、新气象、新发展的目标,坚持“四个贯穿全过程”,严肃换届纪律,匡正挟届风气,营造了风清气正的换届环境。社会各界普遍反映换届纪律严、秩序好、风气正。  相似文献   

18.
熊敏瑞 《特区经济》2005,(11):276-277
预告登记(vormerkung)制度,为德国民法学者在中世纪所创立,我国学术界又将其译为预登记、预先登记、暂先登记,日本民法上称之为假登记。预告登记是指在本登记以前,通过限制登记义务人的处分权,以保全物权变动请求权及其顺位的预先登记。  相似文献   

19.
《当代陕西》2011,(4):8-8
强化纪律约束,做党性最强的组工干部。一是深入开展“六个一”学习教育活动。即举行一次换确纪律丰题宣传活动;举办一次全县纪榆、组工干部专题培训班,集中学习;  相似文献   

20.
学风建设是高校办学的重要保证,作为引导学生健康成长的教师队伍,应不断强化理想信念教育,不断强化纪律作风教育,不断强化专业技能教育,不断强化就业立业教育,努力锻造培养高素质人才.  相似文献   

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