日照职业技术学院校企合作工作实践研究

校企合作在我国高职院校的改革发展中的重要作用已经得到共识,深化校企合作是我国高等职业技术教育改革和发展的基本途径。本文结合作者在日照职业技术学院校企合作中的工作实践进行了思考与分析,以期从理念层面、政府层面、运行层面和科研层面对推进校企深度合作有所借鉴。     

浅谈企业管理专业案例教学与案例研究

案例教学和案例研究分别是目前企业管理专业十分流行的一种教学方法和研究方法,两者既有区别,也有密切的联系。通过分析二者之间的关系,可以让人更清楚地理解高校中教学与科研之间的密切关系。     

高职教育案例教学组织和实施研究

首先分析了高职教育和教学特点,然后阐述案例教学的含义、特点以及与其他传统教学的区别,在此基础上,最后给出高职院校组织和实施案例教学应包括根据需要选择典型案例、依据案例创设情景、基于案例分析提炼理论三个基本环节。     

高职《物业管理案例分析》课程期末试卷考核结果分析——以重庆航天职业技术学院为样本

本文利用统计分析软件SPSS17.0,通过对《物业管理案例分析》课程的期末闭卷试卷进行编码、录入与分析,比较全面的了解了高职物业管理专业学生掌握物业管理专业相关职业技能情况,为今后在教学工作中能够有的放矢,更好的开展教学、指导学生就业工作、强化学生职业技能以及提高学生可持续发展的能力打下了良好的基础。     

高职金融学案例教学实施研究

案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学过程,案例教学可以充分发挥教师的主导性与学生参与的主体性,实行案例教学,有利于培养学生的分析判断能力,帮助学生树立自信,增强独立思考的能力,并学会与他人协同工作。科学地运用案例教学法,必须注意案例教学形式应灵活应用,遵循启发引导的原则,利用多媒体,采用多种教学手段丰富教学。     

江西现代职业技术学院

2002年4月,学院在江西省建材工业学校的基础上升格为江西现代职业技术学院。学院成立以来,以“建材”为传统特色,同时注重培育新亮点、新特色,坚持面向生产、建设、管理、服务第一线培养技术应用型人才,取得了令人瞩目的成绩,办学类型也从最初的单一的技工教育发展到如今以全日制专科层次高职教育为主体,技师（技工）培养、成人教育、自考助学、职工培训、中等职业教育共同发展,学历教育与职业资格证书教育并存的多层次、多类型、多形式的办学模式。办学规模也从最初的不到600人扩大到现在的近18000人,30年来,学院已为社会培养了4万余名专业人才。     

边际效应与高职实习生管理的耦合机制研究——以苏州工业园区职业技术学院为例

以苏州工业园区职业技术学院实习生管理为例,在实践中发现边际效应同样存在于实习生管理过程当中。实习前的边际效应表现为学生选择进入一个企业实习存在一定的盲目性,攀比、挑剔等情绪在不断增长,这就需要对实习流程细节进行调整。由于企业对于高职院校实习生期望值相对较高,实习期相对较长,实习中的边际效应表现在实习待遇和管理以及实习生培训方面。实习后建立实习生数据库,调研学生在实习期遇到问题并进行反馈整改等措施。边际效应要求管理者不能一成不变,必须根据新的要求及时调整和创新管理制度。     

公司预算管理案例研究

预算管理发展至今已经相当的完善,现在已经成为全世界各国均在使用的一种管理方式,但是预算管理还存在着一些问题需要去解决:人们对预算管理的理解不透彻,没有对预算管理深层次的了解;预算编制方法不够科学完善;没有有效的考核制度去提升员工的工作热情;预算执行力不足等,这些问题都会成为我国公司发展的绊脚石。倘若能完全解决这些问题,那么我国公司的发展将会获得质的突破。本文以预算理论为依据进行案例研究,目的是寻找增加公司预算管理绩效的途径,发挥公司预算管理的效果,提高公司的经济效益。     

高职院校参与新型职业农民培育的研究——以衢州职业技术学院为例

近年来,衢州市积极响应党中央的号召大力培养新型职业农民。目前,衢州市已开展四级联培培训模式,逐步理顺农民学院与农民学校的责权利关系,努力打造三长一嫂培训品牌,尝试编写乡土教材并起草制定月嫂行业标准。但在培训过程中还存在培训体系不健全,农民教育培训资源整合能力弱,师资力量不足,实训基地建设不到位的问题。衢州应加快完善农民教育培训体制,整合农民教育培训资源,健全培训师资库,加强实训基地建设及职业农民培训教材的开发,为促进衢州经济发展和新农村建设提供强有力的智力支撑和人才保障。     

案例教学法在高职营销专业教学中应用的实践研究

市场营销是一门实践性、应用性很强的学科,传统教学侧重理论教学,为了提高培养质量,本文结合自己在高职院校教学的实际经验,从市场营销教学中运用案例教学的可行性、案例教学的组织实施及应该注意的问题等方面,探讨了案例教学法在高职院校市场营销教学中的应用.     

上市公司财务报表分析案例研究——以H汽车公司为例

上市公司通过公开的财务报表披露其主要的财务信息,对这些财务报告进行综合分析可以使信息使用者得到更有用的信息,对公司的发展做出更准确的评价。以汽车行业以及H汽车上市公司近几年的年报信息为案例进行研究,以行业、公司的相关信息做综合分析。使用财务比率计算分析、杜邦分析等方法进行盈利能力、偿债能力、营运能力分析,并得出相应的结论。     

计算机模拟技术在中职教育中的效果研究及案例

本文概述了两个问题:一个是计算机模拟技术在中职教育中的应用,另一个计算机模拟技术的案例分析,并形成阶段性总结.我们报告了计算机模拟作为替代或增强传统的教学研究.特别是我们考虑的信息和要素是如何可视化,如何为教学提供必要的支持,以及计算机模拟嵌入在课堂中的情景,并尽可能模拟真实的系统环境.     

艺术金融案例研究

中国艺术品市场的快速发展,使得市场的规模不断拓展,市场结构不断完善,市场的形态不断丰富,推动着艺术品市场沿着艺术品的商品化、资产化、金融化、证券化(大众化)这一主线为导向的新趋势向前发展。随着中国艺术品市场进入新的常态,新时期中国艺术金融的发展也出现了一些新的变化与特征。中国艺术金融在不断创新与深化发展的过程中,越来越表现出与基于发达国家艺术品市场的全球艺术金融发展的差异性,在国内艺术品市场快速发展的推动下,中国艺术金融已进入新的发展阶段,逐步成为全球艺术金融及其产业发展的领跑者。     

电子商务项目管理案例教学研究

作为我国高校本科电子商务专业一门高年级核心课程,电子商务项目管理是一门集理论性、技术性、实践性于一体的综合性课程。这里从课程内容、在该专业的作用、与业界的契合等方面进行了相应的分析;同时也分析了在教学环节中普遍存在的问题。提出了一种基于案例教学的探索方法,结合近年来的实践表明,起到了较好的作用,能够使学生尽快地掌握所学知识,并与相应的业界融合。同时也较好地结合了"创新、创业型"电子商务专业培养目标。适应了新形势下专业人才建设的方法和思路。     

完善高职院校市场营销案例教学的几点思考

案例教学是目前高职院校市场营销教学有效的教学方法。作者介绍了高职院校市场营销案例教学的教学特点和目标,从不同角度分析高职院校市场营销案例教学的优点、目前存在的问题及其根源,最后,提出了完善高职院校市场营销案例教学的措施。     

谈市场经济条件下高职旅游管理专业实践教学改革——以唐山职业技术学院为例

通过对高职院校旅游管理专业实践教学现状的分析,基本架构出实践性教学的大致轮廊,,提出有效地开展实践教学,办出旅游管理专业特色的措施和方法,使高职学生毕业后更适合当前市场经济条件下旅游业的发展。     

高职会计专业教学改革的探讨--以海南经贸职业技术学院为例

教学质量和就业率是高职院校生存和发展的基础,进行教学改革在所难免。近年来,作为全国示范高职院校的海南经贸职业技术学院财务管理系全体教师树立以能力为本位的新观念,将实践教学改革和考试改革作为教学改革的切入点,从课程体系、教学模式、实践教学、师资培训等方面进行了大胆的改革探索和实践,取得了一定的成效。     

高职会计专业教学改革的探讨——以海南经贸职业技术学院为例

教学质量和就业率是高职院校生存和发展的基础,进行教学改革在所难免。近年来,作为全国示范高职院校的海南经贸职业技术学院财务管理系全体教师树立以能力为本位的新观念,将实践教学改革和考试改革作为教学改革的切入点,从课程体系、教学模式、实践教学、师资培训等方面进行了大胆的改革探索和实践,取得了一定的成效。     

感恩教育及案例研究——感恩父母系列活动

感恩是社会上每个人都应具有的基本道德准则,是做人的基本修养。培养孩子们的感恩情怀,应从感恩教育做起。