环境规划与管理专业创新性应用型人才培养实践教学模式初探

结合安康学院环境规划与管理专业的实际,从培养创新性应用型人才出发,对该专业的实践教学进行改进及优化,构建了全新的平台+模块实验课程体系,优化实践教学内容,改进实践教学方法,强化实践教学环节,取得了良好的教学效果。     

本科生创新性研究性学习问题刍探

以创新性人才的培养为目标,以一般本科院校推行研究性学习和创新性实验的活动为手段,提出研究性学习和创新性实验在一般本科院校的实施策略。探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,在老师的指导下,以相应的研究性课题资助形式,建立以学生为主体的研究团队,结合课堂知识,进行创新性问题研究,加强创新性实验和前沿性问题的探索,着重培养学生的科学研究与创新能力,激发学生的创新思维和创新意识,逐步掌握提出问题、思考问题、解决问题的方法。     

论现代教育技术对职业院校的影响

随着社会的不断发展进步,对于职业人才的需求也越来越多。但是当前职业院校大都还是沿用传统的教学模式,在教育技术上也缺乏改进与创新,导致了职业院校不能有效地满足社会对职业人才的需求。现代教育技术的出现,能够有效地提高教学质量。本文从现代教育技术的分析入手,指出当前职业院校在教育技术实施方面的不足,并且给出一定的解决措施,希望对职业院校提高教学质量起到一定的帮助。     

职业院校校园文化对人才培养的影响研究

随着社会的飞速发展,各行各业对人才的需求也随之增多,人才需求量的加大给予高职院校更加重要的培养动力。高职院校的存在是为了满足社会需求,给社会输送需求型人才的全面教育场所。在职业院校对人才的培养过程中,校园文化的创建能够在学校得以长期发展的过程中,给职业院校的人才培养提供较为重要的辅助性作用。校园文化的建设也必须依照职业院校的校园格局,进行针对性建设,将院校内师生共同认可并且在教学过程中得以遵循的具有院校独立特色的教学观念、校园风气以及精神风貌等因素进行高效整合。本文通过简析职业院校的校园文化所具备的特点所在,分析职业院校校园文化对人才培养的重要作用所在,进而探讨职业院校校园文化对人才培养的应用成效。     

论职业院校创新团队的建设

本文分析了职业院校当中创新团队建设中存在的问题,围绕如何建设一支团队意识强烈、实践能力出众、创新能力突出的专业教师队伍展开讨论。     

职业院校劳动教育创新路径探索

为了培养出能够适应时代发展要求的高水平人才,实现全面素质教育教学,我国政府部门对职业学校提出劳动教学方针.实施劳动教学,有利于将职业学校的理论教育与实践教育相互结合,有利于职业院校抓住发展机遇,从而让职业院校在新时代发挥出其应有的教育作用.本文探讨了在新时代背景下进行职业院校劳动创新教育教学的重要意义,分析了创新职业院...     

谈如何培养创新性本科会计人才

本文从组建高素质的创新性师资队伍、改革创新性本科会计教学内容、改革创新性本科会计教学方法、促使创新性本科会计教学与科研的融合这四个方面来探讨创新性本科会计人才培养的新思路,以期为有关方面提供参考。     

谈如何培养创新性本科会计人才

本文从组建高素质的创新性师资队伍、改革创新性本科会计教学内容、改革创新性本科会计教学方法、促使创新性本科会计教学与科研的融合这四个方面来探讨创新性本科会计人才培养的新思路,以期为有关方面提供参考。     

论职业院校在校生实习期劳动关系管理

职业院校学生实习期间的劳动关系管理长期存在着廉价劳动,强制(或变相强制)实习,社保缺失,法律缺位等突出问题,其根源在于对学生实习期劳动关系的认定分歧.本文认为,职业院校学生与实习单位的关系应当以学生是否是实习的最大获益者而定,在操作层面上,要将学生在实习单位从事生产劳动创造的价值和劳动时间列为重要指标.基于此,对职业院校学生实习期的劳动关系管理应当遵循四条路径:一是创新企业实习生人力资源管理制度,二是改进职业院校实践教育教学模式,三是强化政府劳动保护职能,四是加强国家劳动关系法律保障.     

论财务管理课程在教学改革活动中的创新性

培养创造性的高素质人才,离不开教育创新,而教育创新又离不开每门课程教学改革的创新。本文就财务管理课程在教学改革中的创新性问题,认为教学改革的创新性首先应体现在教学观念上的创新性,其次,才是教学考评方式、教学内容、教学方法及教学手段等教学实践环节的创新。     

论职业院校思政课加强党史教育的必要性

当前,职业院校的大学生大多数是“00 后”,是在中国特色社会主义中成长起来的新一代青年,他们思维活跃,极易接受新事物、新观点。当前,信息时代极速发展,国内外局势发生剧烈变化,一些别有用心的西方政客歪曲历史事实,利用消极错误的舆论企图抹黑中国,否定中国共产党的领导地位,部分理想信念不坚定的大学生容易受到西方历史虚无主义等...     

创业教育在职业院校学生工作中的重要性

创业教育的目的在于培养具有创业意识和创业能力的人才,目前很多职业院校已经开始注重学生的创业教育,创业教育在学生的日常课程当中占有一席之地。创业教育对学生的职业生涯的规划具有重要的意义,所以在职业院校开展创业教育是非常有必要的。但是,目前职业院校的创业教育还存在一些问题,及时发现创业教育中的问题,并找到解决的对策是值得研究的问题。     

论职业院校校园文化的建设

职业院校校园文化建设对职业院校的人才培养、科学发展、社会服务具有重要作用。本文从校园文化的的界定、校园文化的功能、校园文化的主体和客体、校园文化的建设的内容方面,对校园文化建设进行了分析,对校园文化建设有起到了一定的理论借鉴价值。     

浅论职业院校在工学结合教育中的角色定位

工学结合教育是一种不同于传统学校教育的新的教育模式.工学结合教育模式的实施,使职业院校的传统角色定位逐步发生变化.因此,重新定位学校的教育角色已成为时代推动职业教育发展和职业院校自身发展的必然选择.     

新乡市职业院校服务普教劳动教育的研究

为了更好地发挥职业院校的功能,开展普教劳动教育研究,了解普教劳动教育的开展形式、存在的问题.经过调研发现,受师资、设备等的影响,目前开展的劳动教育活动形式单一,导致劳动教育成效不大.本文研究了如何改变目前状态,发挥职业院校功能,突出普职融通特色,形成了职教服务普教的劳动意识渗入—劳动兴趣导入—劳动行为认同—劳动实践创...     

职业院校呼唤开放式教育

职业院校是培养高素质技能型人才的重要基地,为适应日益发展的社会对高技能专门人才的需求,职业教育必须立足职业需求,以形成学生的职业能力为目标,从教育观念、课程设置、教学方法、教学效果评价机制等方面深化教育教学改革。     

论舞蹈作品创新性的把握

近年来,为了丰富人们的精神文化需求,舞蹈的创作过程面临着极大的挑战,因此,我国的各个大学都设置了舞蹈编导的课程,以便培养出更多高级的舞蹈编导人才。这种改革一定会促进舞蹈编导事业的发展,同时也会产生很多的好的舞蹈作品。本文通过研究舞蹈的编导过程找出舞蹈编导的创新性的把握。     

也论职业院校数学课程的改革

随着职业院校教育形势改革变化，数学课程在整个职业教育中的地位和作用应重新进行分析，相应地在此基础上展开了对职业院校数学课程的教学内容，教学体系的改革，以便更好的提高教学质量。增加学生的社会竞争力。     

职业院校学生心理健康状况分析

由于传统观念和现有硬件设施的限制,职业院校遭遇心理健康教育发展的瓶颈,文章剖析职业院校学生的心理健康现状和心理健康教育的任务,探析影响职业院校学生心理健康的因素,探讨利用学校现有资源和运用现代科技手段,帮助学生调整情绪、健全人格,推动职业院校心理健康工作的开展。