高校创新型人才培养及人才培养模式的思考

随着经济全球化的深入和国际竞争的加剧,创新型人才已经成为获取竞争优势的关键要素。本文在我国建设创新型国家战略前提下,提出了创新型人才培养的重要性,分析了我国在创新型人才培养中存在的问题,并对人才培养模式进行了探讨,提出了加快创新型人才培养的对策和建议。     

高校创新型人才培养及人才培养模式的思考

随着经济全球化的深入和国际竞争的加剧,创新型人才已经成为获取竞争优势的关键要素。本文在我国建设创新型国家战略前提下,提出了创新型人才培养的重要性,分析了我国在创新型人才培养中存在的问题,并对人才培养模式进行了探讨,提出了加快创新型人才培养的对策和建议。     

物联网工程创新型人才培养模式初探

本文分析了物联网工程专业的特点、国内高校的物联网工程专业人才培养模式,并在此基础上结合本院的师资、区域、实验条件等,提出了适合本院的物联网工程创新型人才培养模式的一些措施,对我院教学改革起到一定推动作用。     

创新型物流人才培养模式研究

根据我国对不断变化的物流人才的要求出发,探索培养创新型物流人才的模式。构建了以创新能力培养为核心的教学体系、以工程技术、经济管理为主线的课程体系、以基础、专业到综合的实践环节体系。并通过实践取得良好的效果。     

物联网工程创新型人才培养模式初探

本文分析了物联网工程专业的特点、国内高校的物联网工程专业人才培养模式，并在此基础上结合本院的师资、区域、实验条件等，提出了适合本院的物联网工程创新型人才培养模式的一些措施，对我院教学改革起到一定推动作用。     

河北省高校创新型商务人才培养模式探索

在河北省对外经济与贸易飞速发展和经济转型升级的关键时刻,河北省迎来了京津冀协同发展上升为重大国家战略的机遇,这不仅加快了河北省经济建设步伐,同时也大大推动了河北省对创新型商务人才的需求与培养。本文从河北省经济发展情况入手,通过分析河北省高校商务人才培养现状及存在的问题,从河北省高校本科层面探讨,提出创新型商务人才的培养模式。     

室内设计专业高端技能型人才培养模式深化改革的探究

在当前国家各部委大力提倡的形势下,高职培养的人才目标和社会需求要契合,这是当前存在于高等教育的一个难题,如何深化在室内设计专业培养高端技能型人才的教学改革是本文阐述的重点,在专业教学中,需要着眼于培养具有极佳综合素质和全新专业设计理念并能与国际接轨的高端技能型优秀设计人才,能够更好的服务社会,为社会发展做出应有的贡献。     

新时期创新型人才培养模式的再探索

新的历史时期,给予我们的有机遇更有挑战.而创新性人才是我们迎接挑战的坚强后盾,因此,如何更好的培养创新型人才,成为摆在我们面前的大事情.     

关于报关专业创新型人才培养模式的探讨

创新型人才培养是我国二十一世纪教育所要解决的重要问题.本文首先分析了当前报关专业人才培养模式存在的问题,主要是缺乏创新思维的培养;课程体系不合理;缺乏科学的教学方法.然后针对这些问题提出了相应的策略,以期提高报关专业人才培养的效果.     

高等院校应用创新型人才培养模式探索

高等教育创新的核心是培养创新型人才,创新型人才要适应时代发展新要求;构建创新型人才的培养模式,必须以创新能力培养为核心,加强理论与实际紧密结合的课程体系建设,准确把握创新人才的特点和素质结构,更新传统教育观念,完善教育资源创新支撑体系,培养学生自主创新与可持续发展能力.     

石家庄市科技创新高层次人才培养机制研究

本文通过分析石家庄市高层次人才建设的现状,提出了高层次人才培养机制创新的建议和切入点。     

物流工程专业应用创新型人才培养模式探析

在分析我国物流工程人才培养模式中存在的问题的基础上,从人才培养目标、课程体系、教学方法、考核方式、教师队伍和教材建设六个方面探讨了物流工程专业应用创新型人才培养模式。     

科技创新型高端人才培养机制及对策探索

本文根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》中提出的突出培养创新型科技人才,重视培养领军人才和复合型人才这一发展目标,通过对石家庄市科技创新型高端人才的现状及发展需求分析,认真把握科技与经济发展趋势和科技创新人才成长规律,聚焦培养目标,突出能力线和机制线,富集信息、广纳良策,重点解析高层次创新人才培养目标、培养模式与路径选择,针对科技领军人才及科技创新团队培养管理中需要解决的突出问题,提出进一步加强石家庄市科技创新高端人才的培养、使用与管理等方面系统化的对策建议。     

工商管理专业创业创新型人才培养模式探讨

通过研究发现,工商管理专业在教学阶段要想获得良好的成果,就需要融合大量实践,使工商管理专业的应用性更强。但在实际教学过程中,工商管理专业偏重理论教学的情况比较严重,重理论轻教学实践,使工商管理专业教学任务的开展难以取得质的突破,无法达成教学目的,难以实现工商管理专业的教育价值。基于此,本文围绕工商管理专业人才培养新途径,剖析了有效的人才培养模式,并提出了相关的对策及建议,以期为教学模式的优化和提升提供有益的参考。     

唐山市科技创新型人才培养战略

本文着眼于构建符合唐山市经济社会发展需要的科技创新人才型战略这一重要问题,应该围绕如何解决当前唐山市科技创新型人才短缺,充分让其发挥最大创新能力这一核心战略目标,对今后如何构建适合唐山市的科技创新型人才战略提出了合理化建议。     

“桥头堡”战略背景下云南省科技创新型人才培养探索与实践

创新是国家与地方发展的动力之源，发展科技创新型经济，关键在于人才。在云南省“桥头堡”战略背景下，经济发展面临进一步产业转型及结构战略调整，其中科技创新型人才的培养显得尤为重要。本文总结目前云南省科技创新型人才培养的成果与不足，在此基础上，提出科技创新型人才培养目标及对策建议。     

浅谈甘肃省会计高端人才培养

培养会计高端人才是满足行政事业单位深化改革和企业实施发展战略的需要,是对经济社会和会计事业发展提供充足人才储备和强大的智力支持。     

财税应用型创新人才培养模式改革探析

目前财税专业的传统人才培养模式是"理论+实践"的模式,这种培养模式较多的侧重基本理论和知识的学习,难以在此基础上进一步构建财税应用型创新人才教育模式。本研究试图以培养财税应用型创新人才为目标,提出一套与人才需求相适应的人才培养模式,即"理论+实践+理论"的人才培养模式,并为未来我国财税应用型创新人才培养模式改革提出建议。     

个性化教育与创新型外语人才培养模式的相融合性探究

随着21世纪经济全球化进程的加快,我国对于精通语言且精通其他专业的外语人才的需求日益迫切。为此,外语院校纷纷对人才培养目标和教学模式进行调整。其中＂外语＋专业＂的创新型人才培养模式受到了广泛的关注与认可。但由于＂教师一言堂＂的教学现象依然普遍存在,因而导致学生的个体差异与潜能被忽视,最终依然难以在就业大军中顺利胜出。本文旨在将个性化教学与外语人才的培养有效结合,探讨二者的相融合性,为创新型外语人才的培养提供新的视角。     

探究企业英语人才培养模式

当前处于知识经济时代,英语作为一种世界性的语言,在国际间的交流、沟通与合作中发挥着不可或缺的作用。对于企业而言,拥有高素质的复合型英语人才是提高核心竞争力的关键。本文就如何培养企业英语人才为主题,探究人才培养模式的创新。