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《基础会计》是会计专业的入门课程,其教学效果至关重要。在基础会计教学中运用合适的案例有助于激发学生学习兴趣,提高课堂效果。基础会计教学案例应符合学生认知水平、简单易懂、接近他们的生活。基础会计教学案例包括举例、情境模拟以及财经知识等不同的内容和形式,教学的不同阶段使用不同的案例。 相似文献
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《基础会计》是财会专业开设的一门重要的专业基础课程,而职业中学的学生普遍存在着文化基础差,理解能力低,知识面窄,视野不开阔等现象,因而在学习这门课程时普遍感到比较困难。行为引导教学法是一种实践性较强的教学方法,符合基础会计课程培养目标的要求,它有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。有效地解决了《基础会计》课程教学中存在的教学内容枯燥及理论与实践脱节的问题。 相似文献
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《基础会计》课程中的专业术语多,理论抽象,对中职学生来说学习难度很大,极易挫伤对学习信心和积极性。本文根据中职《基础会计》教学现状分析,结合中职生特点和培养的要求,提出了该课程在教学中需要注意或解决问题的教学策略,以提高《基础会计》教学效果。 相似文献
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中等职业学校的教育目标是培养技能型、实用型人才。作为财务会计主干专业课程之一的《基础会计》是一门操作性很强的课程,注重培养学生创新思维及综合运用会计知识去解决实际问题的能力是该专业课程教学的关键。探究型教学法是一种以学生为主体、以能力为本位的一种新的教学理念和模式,本文阐述探究型教学法的概念、基本特征以及在中职学校《基础会计》教学中的应用。 相似文献
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《基础会计》概念抽象难懂,调动学生学习兴趣是学好会计基础知识的关键。教师应从第一堂课开始抓住学生的眼球,运用启发式教学法,巧妙点拨重点,注重课堂教学和实践教学相结合,以调动学生的学习兴趣。 相似文献
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《会计信息化》在高职院校中是一门应用性和动手性较强的课程。《会计信息化》课程使用翻转课堂教学模式可以改变学生被动学、模仿学的状态,改变师生之间的"教学",促进师生更多的交流,及时发现和解决学生自主学习过程的问题。 相似文献
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《基础会计》是一门技术性、应用性较强的学科，但现行的教学方法存在重理论、轻实践等问题。本文结合教学实践，提出开放性教学法，该方法改变了以教师为中心的教学方式，提高了学生的学习兴趣，增强了学生解决实际问题的能力，为学生将来的就业打下牢固的基础。 相似文献
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本文阐述项目教学法以及项目教学法在高职《会计综合实训》课程教学中实施的必要性、实施过程和应注意的问题,为《会计综合实训》教学中探索课程改革的方法、新的教学模式提供参考依据,以提高学生的综合应用能力。 相似文献
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提高非会计专业基础会计课程教学效果 总被引：2，自引：0，他引：2
基础会计课程作为一门经济管理应用的基础学科,是会计专业的基础课程,也是经济管理学科类的公共基础课程,对于其他专业来讲,该课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。本文深入分析目前我国高职院校非会计专业在《基础会计》教学过程中存在的问题,并提出改革设想。 相似文献
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会计基础工作是财务管理的一项“基础工程”。江苏省泗洪县种子公司自１９９５年以来，贯彻执行江苏省《关于在全省种子系统试行会计基础工作规范化管理的通知》，通过组织学习，找出工作中差距，针对存在的问题，采取切实有效的整改措施，规范了会计工作秩序，提高了会计... 相似文献
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三、解决农村会计存在问题的对策１规范农村会计基础工作。（１）认真学习,提高认识。要认真学习《会计法》和其他有关会计基础工作的各项规定,提高对会计基础工作重要性、必要性的认识,把规范农村会计基础工作作为整治农村财务秩序、驾驭农村财务管理的第一步,应该认识到会计基础工作不规范是农村会计信息不实的根本原因。通过这一措施,解决会计工作中一些人为因素产生的问题,为今后管好农村集体财务奠定一个良好的基础。（２）健全制度,明确会计职责。建立健全措施严密、内容具体的系列管理制度是治理村级财务的着力点。各村要抓好制度建… 相似文献
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<基础会计>课程是会计专业的基础理论课,同时也是一门操作性极强的课程.在传统的教学过程中,学生往往因理论教学过多,导致学习兴趣不高、学习效果不理想等现象.本文就此现象作了一定的分析,主要阐述了项目教学法在<基础会计>课程教学中的具体运用、具体实施以及有待解决的问题. 相似文献
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《会计电算化》相关课程教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济的快速发展以及计算机技术在会计领域中应用不断深入的今天,会计电算化在会计工作岗位中的地位越来越重要。然而,目前国内各高校的会计电算化教学还存在许多问题,无法适应新时代对复合型会计人员的要求。本文分析《会计电算化》相关课程对会计专业人才培养的重要性,指出目前《会计电算化》相关课程教学中存在着目标定位不到位、教材适用性差、教学方法单一、教学手段落后、实践内容单一,以及师资队伍知识老化等问题,提出明确教学目标适应社会需求、加强教材建设、改进教学方法、丰富教学手段、完善实践内容、增强学生动手能力以及提高师资水平等建议。 相似文献
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完善会计基础工作的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
会计基础工作是做好会计工作的重要环节,会计基础工作的好坏直接影响着会计工作的水平和会计信息的质量。为了加强会计基础工作,建立规范的会计工作秩序,不断提高会计工作水平,财政部于１９９６年制订颁布了《会计基础工作规范》（以下简称《规范》）。《规范》的实施,对我国会计工作秩序的正常运行及会计职能的有效发挥起了重要作用。但在实际工作中,不符合《规范》要求的问题时有发生,严重影响了会计工作秩序及我国会计规范化的进程。解决这些问题,对于我们规范会计工作,建立良好的会计工作秩序是十分必要的。１把好会计人员上岗关。配备… 相似文献
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自1996车6月财政部颁布《会计基础工作规范》至今已两年多了.尽管目前企业正在开展会计基础工作规范化活动,但是就目前企业会计基础工作的现状来看,仍存在不少问题.其中,有关会计期末结账的方法,无论在会计实际工作中,还是会计教学中,都存在着不规范的问题.加之《会计基础工作规范》中对期末结账方法的说明不够具体,致使会计人员不能恰当把握结账的具体方法.本文拟就会计期末结账的具体方法作一简要说明. 相似文献
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财政部制定的烤计基础工作规范》已发布一年多了。通过学习称范》,使我们认识到彻范》是我们会计基础工作的行动指南、基本标准,也是财政部门,业务主管部门检查会计基础工作情况的重要依据。一年多来我们认真贯彻实施称范》的各项规定,在加强会计基础工作,规范会计工作秩序,提高会计工作水平等方面取得了较好的效果,得到上级部门和同行们的好评。一、统一思想,深人学习《规范》的精神会计基础工作是会计工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。通过学习称范》,结合本单位具体情况,我们制定了相应的工作规则,对各个基本环节… 相似文献
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《基础会计》是财会专业开设的一门主要专业课。针对该课程的特点,结合笔者在教学中的实践,对如何解除学生学习专业课的畏难心理,让学生更好地掌握专业知识和专业技能进行思考,并初步形成一些教学方法和体会。 相似文献
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《财经法规与会计职业道德》是参加会计从业资格证书考试必考的科目,也是一门理论性很强的学科。本文从实际教学出发,结合学生的特点及教学现状,对本学科教学中存在的问题进行分析。重点讲述采用激发学生学习积极性,同学间互助的方法,辅之以班主任的配合等教学策略,提升学科教学效果,从而使学生顺利通过会计从业资格证考试。 相似文献