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眼下,儿童理财观念的培养已经逐渐受到大众的重视,可是,孩子们对于理财的认知应该从何处下手呢?阅读一些图文并茂、内容生动的儿童理财书籍是一个不错的选择。在中外作者所编写的儿童理财书籍中,有易于被孩子接受的漫画,还有轻松幽默的语言,适合家长和孩子一起阅读。它们不但有利于帮助孩子建立正确的理财观念,也使家长和孩子之间的沟通交流更加默契。 相似文献
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关键概念:居安思危才是创业理财之道。理财方程式:安全理财=衡量能力+风险管理+适度投资制胜要点:创业理财能力的培养并不是要培养百万富翁。亿万富翁,而是要教给创业者一种科学。有效的管理金钱的理念。 相似文献
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伴随着中国金融理财市场的蓬勃发展,居民的理财意识逐步提高,投资理财需求不断高涨。在为自己理财的同时,不少家长也萌发了为下一代理财的愿望,儿童理财市场随之升温。目前市场上的儿童理财产品种类繁多,既有儿童商业保险、教育储蓄、以孩子名义开设的储蓄账户等直接投资方式,又有通过炒股、基金定投等为孩子储备资金的间接投资方式。 相似文献
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一直以来,考试在众多教育中占据着首位,以至于看似无关紧要的理财教育被搁置.但是,随着家长和学校越来越重视素质教育,使得提升理财能力成为素质教育中非常重要的一部分.提升理财能力是培养孩子学会自立的第一步,因此,应引起家长和学校共同的关注.本文就当代中学生理财习惯的现状进行探究,并提出了相应的解决对策. 相似文献
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我国个人理财业处于发展期,现今理财服务市场中的综合个人理财服务供给不足.造成综合理财服务供给不足的限制因素主要有分业经营的金融政策限制,理财产品设计创新不足且同质化情况严重,专业理人才的培养不足,专业理财能力素质水平有待提高等.为顺应个人理财业向综合理服务方向发展这一趋势,应该在宏观制度环境层面、综合理财市场的组织层面、理财业务方面的技术层面构建发展框架,以促进综合理财服务业务的健康发展. 相似文献
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随着金融银行业对外开放的时间表的日益临近,各大银行走向市场的步伐的加快,目前各家银行都在全面开展个人理财业务.因此,对理财服务人员的理财业务能力的培养,就成了各银行培训的重要内容. 相似文献
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王瑞红 《金融经济(湖南)》2016,(5):45
让孩子在体验中养成良好的金钱观、消费观,增强理财意识,学到理财知识。现在生活水平提高了,孩子的压岁钱也水涨船高,少则几十上百,多的几千上万。孩子的压岁钱该如何处理呢?由孩子自己拿着,恐怕不行,孩子还小,自控能力不强,可能会胡乱花掉。很多家长就用各种方式或理由,把压岁钱从孩子那里"忽悠"过来,替孩子保管或者"充公"。其实,处理压岁钱,是孩子学习理财的一个好契机。引导孩子学习理财研究表明,5—12岁是儿童理财教育的关键期。家 相似文献
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文章首先以定西市为例介绍了城商行理财业务的基本情况,之后分析了当前存在的问题和风险,如预期收益不能保证,理财资金投向风险较高的领域,理财产品和服务单一,投资管理能力较差,理财专业人才缺乏,信息披露不规范等,最后从加大风险控制监管、拓展产品投资领域、培养理财专业人员提出了相关政策建议。 相似文献
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投资与理财专业是一门应用型的学科,高职院校投资与理财专业的人才培养目标以职业能力为本位,力求使学生通过学习不仅能够掌握投资理财工具的基本知识,而且会运用理财工具,通过不同理财工具的组合达到合理的资产配置和资产保值增值,为企业或者个人带来收益和规避风险.行动导向教学法作为一种先进的职业教学方法,在高职投资与理财专业人才培养方面具有很强的必要性和可行性. 相似文献
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在高校开设面向不同专业,侧重于基础性和通俗性的《投资与理财》通识课程,对大学生树立正确的财富观、理性的消费观、自觉的投资观、科学的理财观、积极的创业观以及牢固的法律意识和诚信意识是非常必要的,应是大学教育的重要内容之一。《投资与理财》通识课程教学,应将投资理财理念贯穿于日常生活,紧密联系实际,注重培养学生投资理财的兴趣及能力。 相似文献