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中国传统文化与高校德育教育 总被引:4,自引:0,他引:4
中国优秀传统文化是先进文化,它对中国历史前进和人类社会发展具有重大的推动作用,加强对大学生的优秀传统文化教育,有利于增强高校德育教育的吸引力、渗透力,有助于全面提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,有利于学生形成正确的价值观。 相似文献
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自改革开放以来,我国经济飞速发展,深刻贯彻“三个代表”重要思想,坚持走中国特色的社会主义道路,我国已进入新时期,而新时期对国民的思想政治提出了很高的要求。小学生作为未来社会主义的接班人,思想教育更是重中之重。本文针对我国小学德育教育存在一系列问题进行探讨分析。 相似文献
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浅析高职院校德育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的德育教育远离现实生活 ,创造性不足 ,科学化程度不高 ,不能满足当今德育教育的需要。改革、创新和发展的重点是 :价值取向生活化 ,模式建构个性化。 相似文献
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随着新课程改革一步步深入,每一位教育工作者对积极开发并合理利用校内外各种课程资源都有了较为深刻的理解.而历史学科在学生思想道德素质教育上有着得天独厚的资源优势,也起着不可估量的重要作用.在新的教育理念的指导下充分挖掘、整合历史课程资源展开教学,深化历史教学改革,促进学生全面发展,是摆在我们每一个历史教育工作者面前崭新的重大的课题.我们教育工作者要明确德育教育在中学历史教学中的地位和作用,精心设计,选择有效的德育方法,并且深入挖掘历史教学中丰富的德育资源,使中学历史教学在社会主义精神文明建设中发挥积极的作用. 相似文献
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职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,技工学校毕业生将成为社会主义现代化建设的主要力量。技工学校学生不但要学好专业知识、掌握专业技能,同埋也要不断提高自己的思想道德素质,才能使自己成为一名合格的社会主义建设者。因此,加强德育教育是班主任管理工作的重要内容,必须采取有效的措施落实好这项工作。 相似文献
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本文以探讨网络德育教育的必要性为基点,对网络德育教育思路进行了认真思考,旨在说明:在网络化发展迅速的今天,我们不仅要关注现实德育教育,而且更要关注网络德育教育。 相似文献
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语文是一门基础工具课,语文教学除了传授基本知识,训练基本技能外,还要对学生进行思想教育.中华民族具有热爱祖国的优良传统,爱国主义思想是中华民族之魂,是中华民族赖以生存和发展的精神之柱.热爱祖国同样也是世界各国人民的光荣传统,列宁曾指出:爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国的一种深厚的感情.而这种最深厚的感情应该表现为热爱家乡、热爱祖国的山川河流、热爱社会主义国家. 相似文献
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随着校园网络技术教育的发展与普及,以大学生为主体的上网一族日趋壮大,网络对其思想观念、价值取向、思维方式、行为模式等都产生着十分广泛和深刻的影响,也给高校德育教育提出了更高的要求和许多值得深思和改进的问题。 相似文献
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信息时代高校德育教育之我见 总被引:3,自引:0,他引:3
信息时代的来临 ,各种信息和思潮的冲击对高校学生的德育教育提出了挑战 ,作为培养人才的阵地 ,高校应充分运用课堂教学、加强网络管理 ,创新德育教育方法 ,才能培养符合时代要求的高素质人才。 相似文献
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德育居首,把德育教育与珠算教学结合起来,是每一位珠算教师都面临的重要课题,深刻认识珠算教学中德育工作的重要意义,明确珠算教学中德育教育的主要内容,掌握珠算教书育人的特点,探索寓德育于智育之中的教学活动过程,这对全面完成珠算教学任务,实现由应试教育向素质教育的转轨,无疑十分重要。 相似文献
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德育居首,把德育教育与珠算教学结合起来,是每一位珠算教师都面临的重要课题,深刻认识珠算教学中德育工作的重要意义,明确珠算教学中德育教育的主要内容,掌握珠算教书育人的特点,探索寓德育于智育之中的敷学活动过程,这对全面完成珠算教学任务,实现由应试教育向素质教育的转轨,无疑十分重要。 相似文献
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人的全面发展离不开知识的教育和科技的教育、能力的教育,同样也离不开德育教育。我国的教育部门也在号召教育的综合发展和全面教育,要促进人的综合素质的全面发展才能满足我国社会对人才的需求。数学是一门基础的学科,学科的德育教育中,数学的德育教育也不能忽视。文章首先对德育教育进行了简要的概述,阐述高校进行学科德育教育的重要意义,分析了目前数学教学的德育教育中存在的问题,然后针对问题探究如何将德育教育融入到高校的数学教学当中。 相似文献
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现行的各科教学大纲把对学生的思想道德教育放在首位,德育教育的重要性和必要性不言而喻。兼有自然科学与社会科学双重性质的中学地理课程,在地理教学中渗透德育教育具有得天独厚的优势。 相似文献
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作为非英语专业学生最为畏惧的科目之一,英语教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育教育,使学生在教学过程中受教师感染,潜移默化,养成良好的准职业人素养,使教学为学生就业服务落到实处. 相似文献
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计算机虽然对社会经济等各方面都起了很大的作用,但是它和别的事物一样是一把"双刃剑",既有有利的一面也有有害的一面,因此在计算机教学过程中要渗入德育教育,是一个关键的教学环节。 相似文献