关于高职高专广告设计专业教学改革中课程体系改革的实践与思考

介绍广告设计专业教学中存在的问题，并探讨针对高职高专广告设计专业教学中存在的这些问题，在教学改革中关于课程改革应该注意的问题。以期对改善广告设计专业教学现状和学生就业率有一定的借鉴意义。     

广告设计课程改革思考

在当今经济社会,高等院校的广告设计课程教学的设置存在各种问题,使得平面设计专业的学生就业岗位能力同就业岗位技能要求需求存在明显的差距。结合高校平面类设计专业的发展趋势,广告设计课程的新特征,从社会的广告设计就业岗位需求的角度,分析高校广告设计课程的教学存在问题,探索出广告设计课程教学改革的新思路,明确今后的教学目标,提出广告设计课程的教学方向和具体措施。     

高职《广告设计》课程改革与实践综述

根据职业能力要求和学生特点,本人对《广告设计》课程教学改革并进行了一些有益的探索和实践.科学定位于设计准备、设计创意、设计表达与设计实施四个模块,充分激发学生的学习兴趣和创造潜能.     

浅析高职广告设计教育中存在的问题与对策

高职院校的广告设计专业教育应以社会需求和学生的毕业去向为导向,重视艺术实践能力培养,以专业技能和职业素质培养为中心,实现广告专业高素质应用人才的教育目标。     

漫谈广告设计专业学生的教育与培养

广告设计专业是一门涉及到绘画艺术、美学、艺术修养、审美能力、心理学、市场营销学的综合性边缘学科。根据我国广告行业的现状和发展趋势,本文对高职广告设计专业所对应的职业岗位、人才的规格要求、能力素质进行了探讨与分析。     

广告设计与艺术运用

通过对艺术的创新达到广告设计的要求，架起广告设计与艺术的桥梁。     

专业课程学习网站在高职院校《广告设计与制作》课程中的应用研究课题研究与实践

鉴于《广告设计与制作》专业的学科特点,提高学生学习的积极性,改进和优化传统课堂教学结构,增强课堂教学的广度和深度,创建符合《广告设计与制作》专业特色的“课程学习网站”。满足了教师教学和学生自主学习的需要,也为其他专业课程提供了共享资源。     

高职广告设计与制作专业工作室制教学模式探究

本文从广告设计人才供需现状出发，对高职院校广告设计与制作专业人才培养现状进行分析归纳，结合个人思考，建议大力倡导“工作室制”教学模式，并提出有效的措施。     

探讨在广告设计课程中引入“以赛促学”教学模式

文章针对目前广告设计课程存在的一些问题,探讨在广告设计课程中引入"以赛促学"的教学模式来提高教学质量,从而使教学与实践相结合,使学生所学知识与企业应用相结合,使学生技能水平与社会需求相结合。希望为广告设计课程提供新的教学思路,也为其他艺术课程提供借鉴。     

高职院校广告设计专业师资问题的研究与对策

高职院校如何在竞争的高等职业教育发展过程中取得优势，该专业的师资队伍建设是关键。但事实是我们可以看到许多学校在教学软硬件都不具备、几乎没有师资的情况下办起了该专业，其中高职院校广告设计专业师资及配备让人感到非常担忧，严重的师资数量上的不足与结构上的不舍理已经制约了广告设计人才的培养质量。本文首先从高职院校广告设计专业教育特征入手，然后通过一系列收集的数据对高职院校广告设计专业教师的资质特征分析总结出主要存在的问题、最后在所有内容研究的基础上得出结论并通过提出实际的对策试图解决该问题。     

提高设计与展示获利能力的新途径

如何吸引顾客的“眼球”、使之流连忘返，一直是广告设计业者孜孜不倦的追求目标，也是广告业竞争所在。在平面广告画面中，图案、色彩、文案构成了广告设计的三要素。广告画面的创意设计，主要是围绕这三方面来寻求创新的。     

手绘在广告设计中的回归

社会信息化水准不断提高，使得人类社会耳聪目明，越来越趋于智慧化。曾几何时广告设计专业学生以数字化多媒体技术应用的普及而得到广泛推崇。在思想逐渐回归的今天，充斥着“程式化”、“标准化”的种种作品与“心化自然”相悖理。寻求广告设计专业的个性化发展，避免“同质化”，构建适应社会需求的教育模式是我们每个设计相关人员都要思考的问题。     

广告设计与艺术运用

通过对艺术的创新达到广告设计的要求,架起广告设计与艺术的桥粱.     

论后现代广告设计

后现代主义的广告设计不同于现代广告设计的标准化的单调和乏味，它以独具特色的风趣和奇思妙想为广告是受众提供了独特的审美体验。本文试从后现代广告设计的内涵和优缺点的角度对后现代广告设计进行分析和解读。     

新文科背景下广告设计专业人才培养改革实践

新文科背景下，高职广告设计专业要发挥对创意设计产业的支撑引领作用，通过“设计+”学科专业建设实现与产业全方位、深层次、宽领域的融合发展格局，为黑龙江创意设计能级提升提供人才和智力支撑。本文分析了龙江创意设计产业的广告设计人才需求，提出了立足文创人才培养的高职广告设计专业人才培养目标，研究了高职广告设计专业广告人才培养的建设策略。     

高职广告设计与制作专业学生能力指标体系研究

广告设计与制作专业应以培养技术应用型人才为目标；根据社会需求调研，人才培养以“实际、实用、实践”为原则；课程设置及考试形式内容要改革；与企业制定订单式人才培养模式，以适应现代广告行业对高职学生的需求。     

项目教学法在中职《广告设计》课程的应用探索

项目教学法是一种以学生自主探索为基础,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。文章概述中职“广告设计”课程教学中引入项目教学法的迫切性,分析项目教学法在《广告设计》课中的应用,并探讨项目教学法在实施时需注意的问题。     

对高职院校广告设计与制作专业发展思考

当今的社会是一个信息快速传播的时代,社会的进步,技术的革新都会对我们的生活环境发生着或大或小的变化。最显著的一个例子,无论何时何地,只要人们想掌握第一手信息和资料,他们就会办到。这样无疑给广告业的发展带来了极大的机遇。而这些需要大量的广告设计与制作专业的人才。所以说,大量的高素质专业的广告设计和制作专业的人才市场非常需要,培养人才已迫在眉睫,高职院校承担着许多的压力与挑战。这些形势也对高效的学生产生了不小的触动。本文主要针对如何让高职院校广告设计与制作专业的学生们活动更好地发展,得到社会的认同进行了一些思考和探讨,并提出了几点自己的意见。     

浅谈中国传统文化与现代广告的关系

中国文化博大精深，其中涵盖着丰富的设计元素，现代广告要树立自身的特色，其中就必须融入传统的文化特色，将传统文化符号与现代广告设计相结合，对广告传达的形式和内容方面大胆展现民族的、传统的各种象征与神话表述，那么能使设计获得强大的精神支撑和设计源泉。从而，对于中国广告设计走向世界，得到世界文化认可具有重要意义。     

浅析广告设计思维和设计方法

本文从探讨广告设计的概念出发，详细阐述了广告设计所包含的内容。接着笔者又深入分析了广告设计的起源问题并就创意的重要性做了系统的论述分析。最后，针对新时期广告设计基本思维和基本方法问题，笔者做了观点性和理论性的论述分析。