社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石

党的十五大报告重申我国处于社会主义初级阶段,指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。”     

社会主义初级阶段是我国发展市场经济的出发点

我国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段，这是最大的实际。社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会：第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，其基本特征是人口多、底子薄，生产力落后，商品经济不发达。所以，在社会主义初级阶段，必须选择搞市场经济，唯此才能实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化。     

试论中国特色社会主义理论体系的发展历程

毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系不仅根源于马克思列宁主义,而且是对马克思列宁主义的创新与发展。中国特色社会主义理论体系的发展历程,具体可分为：第一,选择中国特色社会主义发展道路的历程;第二,明确中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的历程;第三,确定中国特色社会主义基本经济制度是：以公有制为主体,多种所有制共同发展。分配制度是：按劳分配为主体,多种分配方式并存的历程;第四,确定中国特色社会主义经济体制是社会主义市场经济体制的历程。     

再论我国社会主义初级阶段

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“必须看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。”在人类进入充满希望和挑战的新世纪，在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设事业的新的发展阶段，江泽民同志强调我国社会所处历史阶段，对于我们统一思想，保持清醒头脑，毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路     

认识、把握和努力实践社会主义初级阶段理论

<正>党的十五大重申了我国当前仍然处于初级阶段的论断。江泽民同志在报告中说:“在党的纲领中明确提出社会主义初级阶段的科学概念,这在马克思主义历史上是第一次。”早在十年前,邓小平就指出:“社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国又处社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。”近20年来社会主义改革开放和现代化建设的实践证明,正是我们准确掌握了这个理论,以经济建设为中心的各项工作才取得了前所未有的巨大成就。十五大开辟了跨世纪的新时期,继续坚持党在初级阶段的基本路线和纲领,就能不断从胜利走向更大的胜利。     

全面准确地把握社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是邓小平理论体系的重要内容和基石。建设有中国特色的社会主义，必须全面理解和正确把握社会主义初级阶段理论，认清社会主义初级阶段的基本国情。一正确理解和准确把握社会主义初级阶段理论，关健在于搞清社会主义初级阶段的科学内涵。只有搞清社会主义初级阶段的科学内涵，才能全面理解、准确把握这一理论的科学体系，制定正确的路线、方针和政策，把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。马克思和列宁都明确指出，社会主义是共产主义社会的初级阶段或第一阶段。列宁在俄国十月革命胜利以后，曾指出社会主义社会要…     

社会主义市场经济体制下城乡发展差异探讨

我国正在处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是社会主义市场经济理论形成的社会基础；任何一个理论的建立和发展都需要实践的长期检验，社会主义市场经济理论同样需要与之相应的社会主义市场经济的实践来检验，尤其是在社会主义市场经济体制下，正确对待城乡经济发展差异问题关系着整个中华民族的安定团结和中国特色社会主义的健康发展。     

论社会主义初级阶段的经济计划

一、社会主义初级阶段计划的特点在社会主义初级阶段,实行计划调节的原因不是单一的,而是多方面的。因此。社会主义初级阶段的计划是一个比较复杂的现象,它具有许多显著的不同于马克思主义经典著作家们所设想的那种社会主义计划经济的特点。首先,社会主义初级阶段的计划是商品经济条件下的计划。我们知道,马克思主义经典著作家们所设想的社会主义经济是生产力高度发达条件下的产品经济,因此。     

《社会主义市场经济学》课教学研究——论社会主义初级阶段之未来社会

本文在理论上首次提出了社会主义初级阶段之未来社会的概念。我国在社会主义初级阶段的理论指早下取得了社会主义建设的伟大成就。但是社会主义国家的持续发展，需要有不断发展和充实的社会主义理论作为指导。不断完善社会主义初级阶段的理论，构建社会主艾发展阶段的理论体系，有利于我国社会主义事业的健康稳定地发展。社会主义初级阶段之未来社会与现阶段的社会主义初级阶段是我国社会主义发展过程中所经历的不同历史阶段，研究社会主义初级阶段之未来社会是目前摆在我们面前的重大课题。     

论社会主义市场经济条件下法制建设构想

目前我国处于社会主义初级阶段，在遵循市场经济发展规律的前提下，促进经济发展，保障人们生活安定的基础。本文在分析我国法制建设现状的基础上济条件下的法制建设。建设有中国特色的社会主义法制，是从不同角度论述了社会主义市场经     

社会主义初级阶段及其基本路线

党的十五大重申了社会主义初级阶段，指出：中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段问题的提出，是我们党以开拓马克思主义新境界的巨大的理论勇气，在不断探索有中国特色的社会主义道路的艰辛历程中，科学地总结正反两方面经验教训销必然结果，具有重大的理论和实践意义。社会主义初级阶段的理论，是邓小平理论的基石，是贯穿其理论体系的一条红线，是回答和解决当代中国一切问题的锐利的思想武器。一、我国正处于社会主义初级阶段关于社会主义社会发展阶段问题。马克思在1875年《哥达纲领批判》中曾有过科学的设想…     

论社会主义初级阶段的主体特色

社会主义初级阶段的不成熟的特征和与其相应的生产力的低层次性和发展不平衡的现实,决定了其在有中国特色社会主义的总体框架中,鲜明地表现出自身的特色——主体特色,这种主体特色体现在社会主义初级阶段经济、政治、文化等各个方面,而所谓主体特色也因此可以表述为在社会主义初级阶段的各个领域中,或是所有制、分配制度,或是社会制度、党的阶级基础和群众基础,以及有中国特色社会主义的文化包括价值观,都没有单一或独事的存在,而总是呈现出主体与非主体并存的二元格局,其主体方面体现着社会主义制度的本质,而非主体方面,则体现着社会主义初级阶段的特殊国情。社会主义初级阶段主体特色的哲学依据则是辩证唯物主义的矛盾论。     

社会主义初级阶段理论再学习

社会主义初级阶段理论再学习十五大报告在世纪之交的重要时刻，重新强调我国现在还处于并将长期处于社会主义初级阶段，进一步系统地论述了我国社会主义初级阶段的主要特征，发展进程，主要矛盾和根本任务，并在重申坚持党的基本路线不动摇的同时，提出了初级阶段建设有中...     

社会主义初级阶段理论产生的历史和意义

一、社会主义初级阶段理论产生的历史过程 社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基石,是我们党把马克思主义毛泽东思想与中国革命实践相结合的产物。 首先,社会主义初级阶段理论导源于马克思主义的不断革命论和革命阶段论的辩证结合。 不断革命论和革命阶段论的辩证结合,是马克思主义革命理论的特色之一。把社会主义作为共产主义的第一阶段,是马克思列宁主义、毛泽东思想的共同主张。马克思在《哥达纲领批判》中把未来共产主义社会分为低级阶段和高级阶段,首次提出了社会主义两个阶段学说;列宁在十月革命后也明确把     

论社会主义市场经济模式

<正> 对社会主义经济模式的认识,是指导经济体制改革的重要理论依据。笔者认为,我们对于社会主义经济模式的认识,尽管已经突破了马、恩关于社会主义是商品生产已消亡的产品经济的设想,但仍然带有对马克思主义教条式理解的痕迹,仍未摆脱社会主义必须是计划经济的束缚。它妨碍着对经济体制进行有效的彻底改革,妨碍着社会主义商品经济的正常运行与发展。事实上,在社会主义初级阶段,社会主义经济的本质内容是生产资料分散占有的公有制经济;与此相应,社会主义初级阶段的经济模式应当是市场经济,而不应是所谓的有计划的商品经济模式。要进一步推动经济体制改革大踏步前进,最终建立起真正适合于社会主义生产力发展需要的经济体制,有必要确立对社会主义经济模式的新认识——社会主义市场经济模式。     

社会主义初级阶段的生产关系

<正> 社会主义初级阶段生产关系的课题,是当前我国政治经济学理论界的一个热点问题。深入开展这方面的研究,有助于我们进一步认清我国社会的性质和特点,进一步深化“坚持四项基本原则”和“坚持改革开放”必要性的理解,进一步提高“制止动乱、平息反革命暴乱”重要性的认识,进一步坚定进行社会主义“四化”建设的信心和决心。本文试就社会主义初级阶段生产关系的建立、其基本因素的特征和如何进一步完善它等理论问题作些探讨。     

建设中国初级阶段社会主义是“一项新事业”

“什么是社会主义”,实质是“什么是中国初级阶段社会主义”;“怎样建设社会主义”,实质是“怎样建设中国初级阶段社会主义”。因此 ,建设有中国特色社会主义 ,也就是建设中国初级阶段社会主义。邓小平理论作为建设中国初级阶段社会主义理论 ,是继列宁和毛泽东解决了落后国家的革命问题之后 ,在 2 0世纪下半叶世界社会主义运动遭受重大挫折情况下 ,解决了落后国家如何建设社会主义的一系列根本问题 ,并使中国取得举世瞩目的伟大成就 ,从而在理论与实践的结合上开拓了马克思主义新境界     

社会主义初级阶段理论对思想政治教育的指导意义

社会主义初级阶段理论是马克思主义理论的新发展,是邓小平理论的重要组成部分和理论基石,是制定党的基本路线和基本纲领的理论依据,是把我国社会主义事业全面推面21世纪的强大思想武器。在社会主义改革开放和现代化建设过程中,正确认识和解决实践中的理论和路线方针政策问题,必须从社会主义初级阶段的实际出发,这是坚持马克思主义实事求是思想路线的内在要求。思想政治教育同样必须从社会主义初级阶段的实际情况出发。社会主义初级阶段理论对思想政治工作具有广泛的指导意义。     

社会主义初级阶段是我们改革开放的前提和动力

关于我国还处在社会主义初级阶段的结论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要基础。我们党关于改革开放以及建设社会主义的一整套路线、方针和政策，都是以社会主义初级阶段这样一个基本事实为前提的。     

论社会主义市场经济

社会主义市场经济这个经济范畴问题,在党的十一届三中全会以后,特别是在党的十三大政治报告阐明了社会主义初级阶段和社会主义商品经济两大理论问题以后,本来是应该顺理成章、迎刃而解了的。但是有些教条主义思想严重的同志,他们既不愿正视我国改革开放的实际,也不想发展马克思主义,对此层层设置障碍,拒不承认社会主义也应实行市场经济。而有些资产阶级经济学家,由于他