电子商务专业实践教学模式探讨

电子商务是一门实践性很强的综合性应用学科,电子商务实践教学是电子商务理论与社会实践的桥梁,是实现电子商务专业培养目标极其重要的手段,以构建一种基于网络的开放的、多元化的电子商务实践教学模式为核心,分析了电子商务专业引入在线实践教学的必要性,探讨了在线实践教学实施的基本条件、教学方法和教学形式。     

论电子商务环境下国际贸易的新发展

传统商务由于存在太多的弊端，已经不能胜任现时条件下的贸易环境。电子商务作为一种全新的商务模式，对传统的贸易方式带来冲击，促进国际贸易的变革与发展，是国际贸易发展的新方向。同时，也会出现发展中所要面临的诸如安全、法律、税收等障碍问题。随着电子商务的发展，这些问题都会得到适时合理解决。电子商务将是发展国际贸易的理想形式。企业要不断进行自我调整，以求跟上其快速变革的步伐。     

高职电子商务专业实践教学模式分析及启示

高职学院一直以来承担着为我国人才市场培养和输送合格专业技能人才的重任。随着国家相关鼓励政策的出台及我国电子商务的发展,市场对电子商务人才的需求越来越大。真正提高学生的实践能力是高职电子商务专业人才培养的关键。文章对当前电子商务专业实践教学主要模式进行了分析,提出主要包括基于淘宝平台、基于校企合作平台及基于虚拟实践平台三种方式,并对电子商务专业的实践教学进行了深入认识和思考。     

财经院校电子商务专业人才培养模式研究

电子商务是一门新兴的交叉性学科,本科专业建设正在不断完善的过程中,专业人才与社会需求还存在较大差距。以山东经济学院电子商务专业为例,提出了＂加强信息技术与商务融合,以实践能力培养为主线＂的电子商务专业复合型高级应用人才培养目标,并在课程体系整合、实践教学、师资队伍建设和培养模式探索等方面进行了论述。     

高等院校《电子商务》课程实践教学初探

因为经济全球化的趋势,对高校的专业课程设置提出来新的标准.实践教学就是电子商务教学中必不可少的教学模式,而电子商务实践教学对于培养学生对电子商务的认知能力和实际操作能力很重要.所以怎么进行电子商务实践教学方式就显得很必要.     

双创型电子商务人才培养的实践教学改革研究——以山东管理学院为例

电子商务是一个极具创新意识的新兴产业,传统的灌输式和一般的虚拟实训的教学方式已经不适合电子商务专业。文章以山东管理学院为例,在创新创业型人才培养方面,展开了一系列的实践教学改革,并且面向2014级—2016级电子商务专业共212位学生发放了调查问卷,了解学生创新创业现状,发现在实践教学改革中的问题,挖掘具有普遍性的创业瓶颈和难题,以便有针对性地提升学生创新创业能力,最后提出校企深度合作下的电子商务专业实践教学体系。     

我国电子商务安全信息管理模式研究

随着IT技术的成熟和互联网的迅猛发展，基于INTERNET的电子商务应用得到了广泛的支持和普及。电子商务克服时间、空间和地域上的传统商务约束，拥有巨大的市场潜力，是新世纪全球经济最具活力的增长点。近年来，全球电子商务的发展势头良好，正在成为企业在新经济中的重要生存方式。     

本科国际贸易专业实践教学改革研究——以西安翻译学院为例

国际贸易专业属于应用性很强的经济类专业,从适应时代和行业发展的角度出发,对本专业的实践教学展开研究,具有十分重大的意义。以西安翻译学院为例,探讨了进行国际贸易本科专业实践教学改革的主要思路。     

河南民办高校电子商务实践教学探析

电子商务因其专业新、发展快,市场需求量大,就业形势好被许多民办高校看好。截止2011年河南省24所民办高校中有9所高校设置了电子商务专业,发展势头强劲。而电子商务是实践性很强的学科,对实践教学要求较高,河南民办高校因其资金、师资、政策等方面原因致使实践教学做的很不到位。为了提高河南民办高校电子商务实践教学质量必须大胆改革,为实践教学创造良好环境。     

商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力，即专业的实践教学，本文结合商学院目前实践教学现状分析，找出电子商务专业教学中存在的问题，借鉴其他高校实践教学经验，探讨商学院电子商务专业实践教学。     

商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力,即专业的实践教学,本文结合商学院目前实践教学现状分析,找出电子商务专业教学中存在的问题,借鉴其他高校实践教学经验,探讨商学院电子商务专业实践教学.     

电子商务专业学生的实践应用能力培养研究

电子商务的快速发展对电子商务应用型人才的需求变得十分迫切,但是电子商务专业学生的实践应用能力培养的效果并不理想。电子商务专业在教学质量、教学内容、教学方法及手段方面存在问题,实践教学的教学效果有待改善。加强学生实践应用能力培养的措施体现在改革实践教学环节、加强案例教学、深化校企合作、建立实践教学队伍、完善＂电子商务综合实验室＂建设和建设电子商务专业网络学习平台等方面。     

关于电子商务实践教学的探讨

电子商务作为新经济的标志,开始出现并得以迅速发展。本文针对财经类学生,探讨如何通过实践教学提高学生的学习兴趣,加深对电子商务的了解和认识。     

以创业为导向的电商专业实践教学改革探讨——以白云电子商务教学模式为例

当前,企业对电子商务专业人才需求量大,要求高。但是,许多培养电商人才的高技学校因课程设置不完善、教学模式单一落后、有实战经验的师资缺乏等,导致培养出来的人才不能适应社会的需求,因此,高技学校电商的人才培养模式的改革势在必行。针对当前电子商务高技专业在实践教学体系中所出现的问题以及实践教学的特点,结合广州市白云工商技师学院正在进行的创业实战教学,对以创业为导向的高技电子商务专业实践教学改革进行了探讨。     

网络经济下传统企业如何成功向电子商务迁移

经历了繁荣与萧条后,电子商务迎来了第二次发展高潮.在第一次电子商务热潮中,传统企业因对互联网的轻视,导致对电子商务反应速度较慢而处于不利位置.电子商务的高效与低成本使传统企业意识到要想继续生存下去,都需从物理市场向电子商务形成的虚拟市场空间迁移,企业在迁移的过程中如何获取成功而非"烧钱",本文通过对网络经济下传统企业商务模式的分析,以期对传统企业电子商务的成功应用带来有益思考.     

网上开店对电子商务实践教学的意义

随着电子商务的发展，网上开店已经成为一种普遍现象，本文从网上开店着手，分析大学生网上开店的现象及其存在的问题，并提出相关的解决策略，同时指出网上开店对电子商务实践教学的意义。     

网上开店对电子商务实践教学的意义

随着电子商务的发展,网上开店已经成为一种普遍现象,本文从网上开店着手,分析大学生网上开店的现象及其存在的问题,并提出相关的解决策略,同时指出网上开店对电子商务实践教学的意义.     

地方院校电子商务专业实践教学思考

电子商务专业作为一个应用性极强的专业,实践教学在其教学体系中占有非常重要的地位,文章针对我国地方院校电子商务专业的实践教学目标、内容体系、教学方法与手段及教学评价进行了研究与探索。     

基于社区信息化平台的社区电子商务模式研究

<正> 1.基于社区信息化平台的社区电子商务模式的提出 随着信息化和网络化的发展,电子商务作为一种全新的商务模式在世界各地得到了蓬勃发展,电子商务的最大特点是利用数字化通信网络实现商品和服务的在线交易,达到信息流、物流、资金流的“三流合一”。鉴于电子商务高效方便、打破时空限制、降低物流、资金流及信息流传输处理成本等特点,这种全新商务模式在我国也得到了迅速发展。虽然电子商务具有传统商务所元可比拟的优势,但受我国现实条件的制约,除了少数电子商务网站外,大多电子商务网站始终没有解决如何盈利的问题,尤其是B2C电子商务模式,并没有