浅谈网络环境下的图书馆服务

为了探索新时期网络环境下图书馆信息服务的方式和途径，本通过对图书馆网络化发展现状的分析，提出了图书馆应尽快与网络化接轨，同时，迅速提高图书馆管理人员素质，更好地为读提供全方位的现代化服务，从而，使图书馆达到在新的历史条件下更好地生存和发展的目的。     

网络环境下的高校图书馆建设

本从献资源建设、读服务工作和馆员队伍建设三个方面分析了网络环境对其发展的影响，提出了相应的对策。     

网络环境下的图书馆读者工作

网络环境对图书馆产生多方面的影响，怎样在网络环境下做好图书馆读者工作呢?开展读者教育、优化馆藏、提高馆员素质是必要的有效的措施。     

网络环境下图书馆的信息服务

本文阐述了网络环境下,图书馆信息服务受到的影响,以及图书馆信息服务面临的冲击与挑战及采取相应的措施,分析了网络环境下图书馆信息服务的发展趋势。     

网络环境下图书馆的信息服务

在经济信息网络环境中,信息服务的前提是转变观念、更新观念,加强网络信息资源的开发,扩大服务内容,提高馆员队伍的素质,充分发挥图书馆的情报信息资源。     

网络环境下的图书馆信息服务

网络环境下图书馆网络信息资源的开发滞后,利用率低,网络信息服务内容较单一,服务手段较落后,信息服务人员整体素质不高。因此,要强化信息服务意识,完善资源配置,拓展业务范围,构筑知识技能平台,提高自身素质,以适应时代的发展,满足读者的需要。     

网络环境下高校图书馆的信息服务

网络环境给高校图书馆信息服务工作带来了深刻的影响，网络化的实现，使图书馆馆藏资源得到充分利用，图书馆信息量大大扩展，极大地满足了读的各种信息需求，探讨网络环境下信息需求新的特点，新的信息服务内容和方式，同时，探讨网络信息服务对图书馆员提出的新要求，应是图书馆管理工作的当务之急。     

网络环境下的高校图书馆采访工作

在信息存储和传播技术迅速发展的时代，正确地给图书馆定位，进而探讨网络环境下高校图书馆采访工作的模式、特点以及存在的问题，并对采访人员提出了新的、更高的要求。     

网络环境下图书馆信息咨询服务的新模式

图书馆的信息咨询服务在网络信息的湍流中感到了前所未有的压力，这对图书馆工作既是挑战，又是机遇。本文讨论了网络环境下图书馆的发展变化，指出图书馆无论在传统条件下还是在网络环境下，信息咨询服务都是图书馆工作的主题，图书馆只有在信息咨询服务方面不     

网络环境下高校图书馆的信息服务转变

图书馆的网络环境是指以计算机技术为基础的信息交互网络,是图书馆内部网络与外部网络的总称。随着这种网络环境的出现,图书馆传统服务长期依赖的资源体系和服务环境被打破,出现了现代计算机技术带来的传统操作手段的改变以及知识介质的改变。但网络化浪潮给图书馆在提出了严峻的挑战的同时,也带来新的发展机遇,因为网络技术对图书馆的信息采集、信息加工、信息服务环节都提出了新的要求,因此在现有基础上构筑新型的、重在信息与知识提供的服务模式势在必行。     

面向网络环境的高职院校图书馆服务研究

本文从当今网络环境下高等职业院校图书馆服务的对象入手,探讨了高等职业院校图书馆服务的内容、方式等,并对其做了详细的论述.     

人文精神在高校德育中的重要地位

自然科学和人文社会科学,如车之两轮、鸟之两翼,如人之两手、双脚。我们很难说自然科学和人文社会科学哪个重要哪个不重要,在育人方面,它们具有同等重要的地位、作用和意义。特别是当前,我国正处在一个改革开放的时代,更要注重和加强人文精神教育,才能激发大学生的爱国热情,激励他们为社会主义事业奋斗的决心。     

网络环境下高职图书馆与和谐校园文化建设

高职院校图书馆是和谐校园文化建设的主要阵地。网络环境下,网络文化极大地影响着和谐校园文化的发展,探讨在网络环境下,高职院校图书馆如何利用自身优势,将网络文化有利的一面与和谐校园文化有机地融合,使高职院校图书馆在和谐校园文化建设中发挥积极的促进作用。     

网络:大学生人文精神培养的广阔平台

随着网络的普及和发展,网络越来越成为大学生学习、生活中重要的一部分。网络时代大学生人文精神状态成为人们关注的热点。分析了网络时代大学生入文精神的状态,提出了对大学生进行人文精神教育的途径。     

网络环境下图书馆信息行为的创新

图书馆信息行为决定图书馆的服务质量。图书馆若要在网络环境下取得更大的发展,继续发挥信息知识的集散地作用,需要在信息组织、开发、利用、传递与营销等方面创新信息行为。     

试论高校校园文化建设中科学精神和人文精神的融合

科学精神和人文精神都是人类精神中最深层次的内涵,作为人类精神层面的两个维度,二者是一种辩证统一的相互交融的关系。然而,我国传统的教育体制在客观上造成了二者的分离,在当今教育改革的大背景下,在高校校园文化的建设中加强两种精神的培育和融和,具有十分重要的现实意义。     

对新形势下大学精神"守"与"变'的思考

大学精神是大学文化的核心。当前高校要一如既往地坚守自由、独立、批判的大学精神,同时要理性地迎接大学精神之"变",促进人文精神与科学精神的统一,学术性与服务性的融合,进一步提升大学精神,使之更好地适应经济社会的科学发展。     

邓小平理论的精髓：科学精神与人文精神的统一

科学精神与人文精神的辩证统一，贯穿于邓小平理论的始终，实践精神、创新精神是科学精神的集中体现，人文精神体现了以人为本的人民性。科学精神与人文精神的统一是邓小平理论的发展源泉，这对落实科学发展观、构建和谐社会有着极其重要的指导意义。