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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
云南沾化针对技术工人严重紧缺和不太重视的状况,从今年开始尝试推行“首席工人制”,从荣誉和待遇上向有技术专长的一线工人倾斜。笔者为此举叫好。我们经常听说首席科学家、首席工程师、首席小提琴师,但“首席工人”、“首席农民”的称谓从未出现过。工人是企业生产的主体,有技术专长的工人更是企业的宝贵财富,即使在生产过程高度自动化的条件下,高素质的技术工人仍然是生产优质产品、提高劳动生产率的重要保证。但在实际生活中,有些单位对此缺乏足够的认识,没有形成激励工人勤奋学习、刻苦钻研的机制和氛围,以致一线技术工人数量减少,企业…  相似文献   

2.
云南沾化针对技术工人严重紧缺和不大重视的状况,从今年开始尝试推行“首席工人制”,从荣誉和待遇上向有技术专长的一线工人倾斜.笔者为此举叫好.  相似文献   

3.
何贡 《广西电业》2004,(4):38-38
按照广西电力有限公司总经理曲曙的要求,公司系统内员工的成才发展途径有三条:一是走管理工作方向,二是走工程专业技术方向,三是走技术操作方向,在公司内部推行“首席员工制”。河池供电局员工为此受到很大的鼓舞。许多员工随后非常关心“首席员工”工作开展的进度,经常询问工作进展情况。许多员工早已收集准备个人的材料,等待该项工作的开展。3月17日,当“首席员工”的宣传板报一张贴,就聚集了大量的员工前来阅读,内部网的宣传资料点击率突破了其它新闻的点击率。特别是一些年轻的员工跃跃欲试,他们敢于参与竞争,敢于表现自我,敢于推出自己…  相似文献   

4.
推行"首席员工制"是调动员工学习知识,钻研技术,提高能力有效途径,从而使企业在市场竞争中立于不败之地。  相似文献   

5.
<正>自去年以来,河南省清丰县供电局不断加强学习型企业建设,积极推行"首席员工"评聘制度,意在把企业一线岗位中业务技能领先、岗位贡献突出以及德才兼备的职工聘为首席,作为职工中的"领军人物",颁发聘书,并享受技术  相似文献   

6.
过去,只听说有“首席记者”、“首席执行官”和“首席法官”,还从来没听说过有“首席工人”。新年伊始,来自一线生产岗位的王国臣、吴宏伟等 10名工人,身披绶带、手捧证书,接受了命名和鲜花、掌声的祝贺,他们光荣地被命名为营口市“十大首席工人”。与李秀举、张德松等“十大技术创新能手”一道同时站在领奖台上受奖。  相似文献   

7.
过去.只听说有“首席记者”、“首席执行官”和“首席法官”。还从来没听说过有“首席工人”。 新年伊始,来自一线生产岗位的王国臣、吴宏伟等10名工人。身披绶带、手捧证书。接受了命名和鲜花、掌声的祝贺。他们光荣地被命名为营口市“十大首席工人”。与李秀举、张德松等“十大技术创新能手”一道同时站在领奖台上受奖。  相似文献   

8.
李建忠 《化工管理》2005,(12):43-44
<正>企业谋发展,有两种途径一内涵型和外延型。宣化昊华, 在认真分析公司的实际情况之后,建立了总经理陈乐峰牵头的 “创建学习型组织,争做知识型员工活动”领导小组。以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导,以增强员工的岗位适 应能力、岗位学习能力、岗位操作能力、岗位创新能力为目标, 以推行“内部两个市场”(内部经济运行市场、内部劳务市场) 为动力,建立全员参与的内部竞争机制,营造全员岗位成才的 文化氛围,深入开展创建学习型组织,争做知识型员工的活 动,实现员工与公司的共同发展,增强企业内涵。  相似文献   

9.
员工岗位动态管理是电力企业为适应政企分开、厂网分开、主辅分离、竞价上网等电力体制改革的需要,根据自身实际推行的一种新型员工岗位管理方法。它围绕企业内部用工、分配制度的改革,在员工竞争上岗时,实行在岗、待岗、转岗三种岗位形式,这是电力企业在改革发展中对人力资源管理的一种新尝试。福建省南平电业局从2001年开始在企业内部尝试推行竞争上岗和在岗、待岗、转岗三种岗位并存的岗位动态管理制度,具体做法如下。一、打破电力企业原来“一岗定终身”的做法,依据岗位说明书的要求和绩效考核的结果,将员工分为在岗、待岗、转岗三种岗…  相似文献   

10.
在班组建设工作中,要紧密结合企业生产“安全为天”这一要求。扎实有效地贯彻执行“安全第一、预防为主”方针,督导、推行“手指口述”“岗位描述”操作法和“三三三”安全确认制,建立职工岗位行为规范教育的长效机制,切实把基层班组安全管理工作抓实、抓牢、抓好  相似文献   

11.
中建一局党委在实践中探索思想政治工作的新路子,逐步在企业行政业务干部中推行了“一岗两责制”,有效地加强了思想政治工作,推动了两个文明建设的协调发展。一、抓组织领导局、公司两级班子首先“到位”,发挥“龙头”作用。这是推行“一岗两责制”必要的组织措施。我们主要抓了三个环节:一是把推行“一岗两责制”作为每年局、公司两级党委和行政工作会议  相似文献   

12.
比尔·盖茨日前在西雅图与一批企业界人士座谈时提出了“知识工人”的概念。知识工人不仅仅是指那些坐在办公桌后面的员工,而是包括公司各部门、从总部到具体岗位的各种工作人员。这个概念的提出对连接技术提出了很高的要求。知识人工应当在任何地点都能获得信息和互相联络,而移动电话、笔记本电脑和袖珍电脑提供了这种可能。  相似文献   

13.
分布在大连橡塑机公司各个岗位的35名被聘用的工人技师,已经成为生产上的技术骨干,发挥着巨大的作用。他们攻克技术难题,超额完成生产任务,主动把绝技传下来,受到公司的爱戴。 公司共有拥有工人技师资格证书的员工64人。经过考核考评,首批有35人被聘用在所从事专业的岗位。公司规定,对聘用的工人技师,每人每月享有100元技师津贴。对聘用的工人技师每一年进行考核考评一次,实行择优聘用制。并根据市里技师考评的安排,适时组织员工进行培训参加考评。首批被聘用的工人技师立足岗位,积极发挥技师作用,成为“技工”中的亮点,铸造车间造型班造型工丛怀忠在生产中,以技师的标准严格规  相似文献   

14.
“首席”的桂冠.一般只戴在这样一些人的头上.如“首席大法官”、“首席执行官”等等。但最近上海电力公司市区供电公司把“首席”的桂冠戴在了工人头上。此举引起社会各界广泛关注.也值得我们进一步探讨与实践。  相似文献   

15.
我们在推行点检制中体会到,搞好试点是开展好此项工作的关键。它可以起到以点带面,加速点检制在全厂推行的作用,还可将试点中发现的问题预先予以解决,为全面铺开扫除障碍。基于上述认识,我们选择了基础工作扎实、人员素质与事业心都较强的原料车间作为试点,成立由设备操作者、维修工、设备员、设备主任、设备处长参加的“点检标准书”制订小组,对原料车间22个岗位逐个制订点检路线图、标准书和点检卡。为保证试点顺利进行,由车间设备员深入22个岗位跟班宣讲,保证了该车间试行点检制的一次成功。嗣后,厂部在原料车间召开了设备点检推广会,  相似文献   

16.
在体育界,屡屡破纪录夺金牌的运动员被称之为金牌运动员。乌龙泉矿精通技术、不断创造新记录、一年干出二年活的王英被称之为“金牌工人”。————题——记一个普通的高中毕业生,却成了闻名两级公司的车工能手;一个普通的工人,却多次被授予“武钢劳模”、“武汉市劳模”、“武钢三八红旗手”、“武钢优秀党员”、“武钢老劳模新贡献标兵”、武钢乌龙泉矿车工“技术状元”等荣誉称号,今年还被评为省劳模;一个普通的工区长,却主持建立了加工工区的质量管理体系,带领工友内抓管理,外拓市场,创造了一年完成利润15万余元,加工备件创收65.8万余元的历史记录。她,就是新时期武钢矿山工人的优秀代表,人称“金牌工人”的王英。“当工人就要干一行,爱一行”“当工人就得干一行、爱一行,专一行、精一行。你干着这一行却不爱这一行,那不算是一个好工人”。王英当工人时就是这样要求自己的。她1986年参加工作来到机动车间当上了一名车工。在车工的岗位上一干就是18年,这使她落下了腰椎、颈椎劳损的毛病。每天下班回家,人就像散了架一样,浑身疼痛,与她一起参加工作的八名姐妹先后相继离开了车工岗位,只有她,仍无怨无悔地坚守在车工的岗位上。日常工作中,她十几年如一日,坚持做到...  相似文献   

17.
勘测设计行业面临改制,在薪酬体系中必须引入激励机制,建立重实绩、重贡献的“全面薪酬”分配制度。随着企业改革的逐步深入,贵阳勘测设计研究院内部薪酬分配制度实行以岗位为主的岗位等级薪酬制,对高层经营者实行年薪制,中层以下人员实行岗位薪酬制。在调动员工工作的积极性、创造性,促进院管理水平和经济效益的提高方面起到了很大作用。  相似文献   

18.
笔者与一位当了26年“兵头将尾”的张班长进行了一番长谈,他说26年生涯真是酸甜苦辣,啥滋味都尝过了。对于很多班组长来讲,从优秀的技术工人走向最基层管理岗位,很多时候不得不经常面对上级领导的批评、班组员工的埋怨。生产任务完不成领导要找你,员工有情绪找你,效率、质量上不去也要找你。  相似文献   

19.
《中国煤炭工业》2011,(5):68-68
自2001年起.罗虎就工作在“一通三防”的最前沿。十年来.他从一名普通的打钻工成长为皖北煤电集团公司的技术标兵.以他的名字命名的“罗虎K线图”、“罗虎看牌管理法”被成功推广运用到公司各矿防突实践中。他参与创新的“煤层注水”和“喷孔防护装置”两项科技成果处于全国领先地位.气囊封堵技术获得国家专利.Y型通风及沿空留巷技术在集团公司首次应用。他本人也先后获得祁东矿劳动模范、优秀共产党员、首席员工、集团公司“十佳青年…‘优秀青年技术人员”“防突专业青年岗位能手标兵”等多项荣誉称号。  相似文献   

20.
<正>从企业人才战略发展着眼,聚焦一线工程项目的10个关键岗位,极力推行“五一〇”人才工程,从岗位能力标准出发,将员工教育培训工作与人才培养选拔互联互动,畅通员工职业晋升发展路径,建立一项系统性的“选、用、育、留”人才培养和管理机制。1教育与培训既有区别又相互成就教育与培训既有区别,又相互成就,教育是培训的基础。在企业中没有督学机制,但在教育中有,人才开发方面,企业教育培训和人力资源部之间也有区别,把人才开发归结到企业大学,把人才管理归结到人力资源部。  相似文献   

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