江涛 从知识到财富的跨越

21世纪必将是科技创新的时代,谁拥有先进的技术,谁就永远立于不败之地.江涛的成功,除了对事业不懈的追求和勤奋努力之外,还在于他有强烈的市场意识,把自己的技术发明成果跟企业的需求密切联系起来,他在为企业创造巨大经济效益的同时,也使自己的人生价值得到升华.     

管理进步:从学习到研究

我国企业管理正处于发展阶段的交替期。在这个新旧交替的时空过渡中,我们的管理思维和实践知性正在被扭动、被拉伸、被重构,同时在进步。然而我国企业管理进     

从教材研读到教学试讲

教材研读,是使我们对教材的分析能够更加升入,就教学内容,研究对象从教材转移到学生,面对的是花式百样的学生,需要做的课前准备当然越多.想要上好一堂课,从多个方面入手.以下我从教材分析、教学目标、教学内容、实际教学、课后反思五个方面进行分析.首先,从教材分析入手.又分宏观分析和细节分析.宏观分析是对所教学的歌曲是哪一单元哪一主题,要揣测编辑者设定该主题的目的,知其然知其所以然.细节分析是对教材的分析要注意细节,特别是对谱面的表情记号,知识点要挖掘透彻.当然还要注意做到详略得当.不一味讲求量,而更注重质.     

多种形式学习邓小平理论 从实际出发指导审计工作

在学习邓小平理论活动中,承德市审计局党组带领全局干部职工,坚持多种形式学习邓小平理论,用邓小平理论的立场、观点及方法分析和解决当前审计工作中的各种问题,取得了很好的效果。一、多种形式学习理论,坚持不懈地用科学的理论武装人几年来,在邓小平理论的学习实践...     

从学习策略谈大学新生的学习指导

由于中学与大学的教育方法与学习方法不同,大学新生很难快速适应大学的学习生活。本文从宏观调控、学习策略和学习调控3个方面探讨如何指导大学新生尽快实现由中学到大学的转变,尽快建立适合其个人发展的自主学习计划,掌握大学学习的基本方法;优化大学生的学习过程,提高学习效率;帮助学生成功实现角色转换,使新生很快进入有序、有效的大学学习。     

外派管理:从跨文化管理到知识转移

<正>随着经济全球化浪潮的推进,跨国企业在各国的经济发展中起到越来越重要的作用。同时,跨国企业面临的组织学习压力也更加明显。跨国企业网络内的资源流动可以概括为资本流动、产品流动和知识流动,其中知识流动是最重要的资源流动。对于跨国企     

浅谈数学教学对学生的学法指导

<正>1996年5月,联合国教科文组织围绕"学会数学"问题召开了一次会议,会上指出"人的最大宝藏是学会学习,学会学习是最重要的智慧之源……。"可见在数学教学中应教会学生的自学能力。一、数学教学中学法指导的目的和意义学法指导是以学生进行有效学习为目的,培养发展学生的自学能力,在学习观点和方法上对学生实施影响和帮助的活动。     

从弱化到回归:企业商标注册中的工商行政指导

正21世纪,我国市场经济高速发展,商标的功能不断强化、内涵不断丰富、作用不断拓展,商标注册热成为社会现象之一。企业逐渐意识到商标是企业发展的宝贵资源,商标注册成为市场竞争的有力手段。全国各地工商机关充分发挥商标主管机关职能,普遍开展了商标注册的工商行政指导工作①,推动了企业注册商标、运作商标、发展商标,得到各地党委政府的赞誉与肯定。然而,在对企业的注册指导工作②中,存在着一些不足和问题,影响了预期效果的实现。笔者试将其概括为注册指导的弱化,结合工作实践谈谈自己的看法。     

浅议数学学科教学知识及养成途径

数学学科教学知识是数学教师通过数学学科内容知识和有效教学策略交互作用,能帮助学生有效学习数学知识。数学教师可以通过教育叙事、教学反思和树立动态的课程观在教育实践中逐步养成数学学科教学知识。     

非会计学专业会计知识传授中的问题及对策

随着我国经济的飞速发展，全球经济一体化进程的加快，作为国际商业共同语言的会计，其作用和地位显得越来越重要。我国加入WTO后，几乎各行各业都面临许多机遇和挑战，教育界也不例外。随之而来的合乎发展潮流的许多新生专业应运而生，而这些新生的和以前保留的专业，其培养计划都发生了很大的变化。最显著的是我国很多专业都增设了会计学课程。对于将来从事企业生产技术、经营管理、市场营销等工作的非会计专业的学生，如何多、快、好、省地掌握会计学基本知识且正确地指导实践，已显得相当重要。对于我们会计理论和实际工作者来说，     

对中学语文教学中研究性学习的指导

研究性学习，是当前实施素质教育的一项重要内容。它是学生在教师指导下，选择问题进行研究，在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题，从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动。新颁布的初中语文教学大纲在“教学中的几个问题”中指出教学过程中“要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性学习方式”。在深化课堂教学改革的今天，让研究性学习步入初中语文课堂，具有重要的意义：     

指导三校生在高等数学学习中提高学习兴趣和能力体现数学价值

三校生是特殊教育群体,在本科高等数学学习中存在一些问题,但对此研究很少。通过对存在问题及对策进行分析,能更好的地了解三校生学习现状,提高学习兴趣和能力,能吸引更多的学生将心思回归到课堂,参与教学,体现数学的价值,取得更好的教学效果。     

中关村与硅谷：从学习到多层次互动

硅谷模式成为世界各个高技术集聚区竞相效仿的对象,只有少数诸如印度班加罗尔、中国台湾新竹等与硅谷有人脉网络联系、产业联系和两地具有跨区域创业这样的硅谷辐射模式取得了成功。     

从培训到学习,打造超强能力引擎

学习不等于培训更不等于上课,强调以学习者为中心的学习发展体系将彻底解决传统培训的三大缺陷,并以其先进的理念和系统的方法论全面替代传统的培训体系.     

从田园城市到知识城市:国外城市发展理论管窥

城市自诞生以来给人类社会带来了繁荣和进步,但在发展过程中也存在诸多问题,引起了各界学者的广泛关注,不同的城市发展理论随之产生.文章对近代以来较有影响力的国外城市发展理论进行了梳理,分析了其共同特点与不足,探讨了其对我国城市化的启示,以期为加快我国城市化进程、促进我国城市的可持续发展提供理论支撑.     

资本构成的演变:从知识资本到隐性人力资本

资本的内涵和特征是随着历史的发展而确立和延伸的。随着知识经济的发展,知识资本逐步成为企业最大财富的创造者。知识资本理论在企业知识理论和人力资本理论的基础上得以迅速发展。文章在界定隐性人力资本内涵的基础上,构造了基于隐性人力资本的资本结构体系,指出隐性人力资本的难以模仿、不容易编码等特点使其成为企业获取竞争优势的特殊资源。     

从建筑到别墅 从别墅到生活

别墅其实代表了极少数人的某种奢华的生活状态。这种奢华，体现在经济和精神的双重从容上。大作家林语堂曾经说过一句有趣的话：“人是唯一在工作的动物，所以人需要休闲。”而住别墅的人，由于经济和精神相对大多数人显得比较从容，因而也比大多数人用于休闲的时间长，而别墅，则是满足这种休闲生活状态的最佳居住形态。[编者按]     

如何让学生在数学学习活动中体验到成功

一、精心设计问题．让学生体验成功的喜悦 数学教学中，教师要精心设计问题，让学生思考，使学生在不断的观察、比较、分析、综合过程中获得新知识，思维能力得到培养锻炼，然而由于学生的个性、能力基础存在差异，若不讲究问题设计及提问艺术，就不能使全体学生得到相应的发展。因此，教师要精心设计问题，既要考虑具体的教学内容，及全体学生的能力差异，更要顾及他们的个性心理特征，使不同层次的学生都能积极思考，准确回答，体现问题与学生之间的对应性。     

浅谈将数学软件融入到线性代数教学中

本文指出了传统线性代数教学面临的问题,提出将数学软件融入到线性代数教学中,并简要列举了几例线性代数中的典型计算问题,从而有利于培养学生应用数学知识解决问题的能力。