地方特色高水平大学新工科人才培养模式构建——以安徽理工大学采矿工程专业为例

采矿工程是安徽理工大学历史悠久、特色鲜明的专业之一,经过70多年的发展被行业誉为煤海健儿之母,矿山英秀之林,随着多学科交叉融合、煤矿智能化发展如火如荼,研究地方特色高水平大学采矿工程专业新工科人才培养模式势在必行,本文综述了国家行业对新工科人才培养的要求,重点阐述了专业在专业课程建设与课程体系研讨、第二课堂建设、产...     

基于德国应用型人才培养的市场营销学课程教学改革研究——以钦州学院为例

传统的市场营销学课程教学培养的学生欠缺创新思维和应变能力,基于德国应用型人才培养的市场营销学课程教学改革,其主要内容如下:市场营销课程教学目标研究、教学内容研究、教学手段研究、实践教学设置研究、过程性考核方式研究。     

高校全面预算绩效体系建立——以内蒙古S高校为例

高校作为社会服务的重要组成部分,需要更合理的财务制度.全面预算绩效体系是现今国家倡导的高校财政管理方法.S高校是内蒙古高等教育的重要组成部分,长久以来财务管理不是很完善,尤其是缺乏正确的评价体系.采用层级分析法可以建立有效的评价体系,然后统一预算编制.高校全面预算绩效体系建立,可以更好的为高校进行财政服务.     

以问题为导向的创新体系培育

正齐河县供电公司以创新推进企业发展,提高创新成果利用效率,切实将创新成果转化到日常生产中,全面提升公司生产水平,广泛开展以提升创新能力、加强创新成果质量为核心的创新管理活动,形成了全员参与的良好局面。随着科技的不断发展,电力行业中新技术、新工艺、新设备、新材料等被广泛应用,对企业的设备管理、技术管理、人才管理等提出了更高的标准和要求。国网山东省电力公司齐河县供电公司(以下简称"公司")紧密围绕解决生产经营服务问题开展科技创     

以就业为导向的高职院校计算机应用技术专业实训课程开发

计算机应用专业实训课程是计算机应用专业课程体系中至关重要的一个部分,但目前实训课程教学与实际应用之间存在脱节问题,如何以就业为导向,进行高职院校计算机应用技术专业实训课程开发,以适应社会发展需求,是值得深入探讨的问题。从科学设置实训课程、实训课程教学队伍建设、实训课程教学内容改革、实训课程教学条件创造、实训课程教学方法改革以及实训课程教材开发等几个方面提出高职院校计算机应用技术专业实训课程开发。     

以标准化为导向的加油站营运体系建设

中国海洋石油总公司（简称“中国海油”）作为国内第三大石油公司,从2006年起进入成品油零售领域,以新建、收购、租赁等多种方式开展加油站零售网络建设,在局部区域形成了一定的规模和影响,但也面临着加油站来源多样、视觉形象差异较大、网络集中度不高、营运标准不统一等一系列问题。为了加强加油站精细化管理,促进加油站网络拓展,提升中国海油的品牌影响力,中国海油结合国内外的经验和自身实际情况,探索建立了以标准化为导向的中国海油加油站营运管理体系,有效地促进了加油站日常营运管理的规范化、精细化和专业化。     

高职院校高技能人才培养模式的优化策略研究 ——以V学院为例

高技能人才培养模式关系到学校的教学质量和毕业生的就业率。本文通过探讨高职院校高技能人才培养中出现的问题,以V学院为例,提出了高技能人才培养模式的具体优化策略。通过创新人才培养理念、完善校企合作多元化人才培养模式、加强人才培养平台建设、创新职教集团合作发展模式、“1+X”证书制度提高学生专业技能等途径,提高了学院的教学发展和竞争力。     

试论国有银行薪酬体系优化问题——以Z银行分行为例

毋庸置疑当前整个金融业呈现白热化的竞争态势,如何有效的激励员工、充分发挥员工的积极性来提高银行竞争力成为迫切需要解决的问题。国有银行不断改革薪酬激励机制,但是在薪酬激励机制方面仍然存在诸多问题,本文从国有银行薪酬体系不足、薪酬体系优化原则、薪酬体系优化措施来进行分析。     

市场营销专业应用型本科模块化人才培养方案创新研究——以钦州学院为例

市场营销专业本科人才培养方案的制定受传统观念影响较大,人才培养目标定位不清,课程体系设置不合理,改革缺乏系统性。本次市场营销专业应用型本科模块化人才培养方案创新之处:明晰模块化人才培养方案制定的思路;专业能力培养目标具体化;设置模块化教学体系;深化实践教学改革;重视第二课堂;提高学生就业创业能力。     

以市场需求为导向的包装专业课程体系改革初探

通过对河北某高校包装专业历届毕业生就业情况的追踪调查,分析了影响包装专业就业情况的主要因素,提出了包装课程体系应以市场需求为导向和解决就业问题的措施,以期达到企业需求和学生就业双赢的目的。     

基于创新创业教育的人才培养模式改革与实践研究 ——以唐山学院工程管理专业为例

高等院校人才培养注重学生的专业素养、专业能力,忽略了对于学生创新创业思维和能力的培养,无法满足社会对于创新型人才的需求.以唐山学院工程管理专业为例,梳理当前工程管理专业在人才培养中存在的问题,并从人才培养方案制定、教学改革、校企合作、建筑业信息化、师资队伍建设等几个方面提出专创融合的思路建议.     

以提升制度执行力为导向的内控体系建设

平顶山煤业集团天安十矿是一座年产300万吨以上的大型矿井。随着生产地区全部进入高突采区,瓦斯对安全生产、经营的制约越来越严重,人多效率低、生产成本高、企业负担重、经济效益差等矛盾已十分突出,严重制约着企业的发展。针对存在的突出问题,天安十矿加大改革力度,创新管理,     

企业应建立以战略为导向的绩效评价体系

一、绩效评价与企业管理 绩效评价是企业管理系统的核心部分，它是为了实现企业的生产经营远景和目标，采用科学的方法，设计合理的评价指标体系，对企业生产经营活动过程及目标的实现情况做出的一种价值判断。哈佛大学教授Michael Porter认为，在激烈的企业竞争与飞速变化的市场环境中，企业经营的成功，取决于是否能在产品的质量、成本、创新以及提供新产品的速度上达到更高的水平。因此，通过促进企业和员工在这些方面的工作绩效，从而改善企业整体绩效的绩效管理活动，越来越受到企业的重视。     

以产业协同为导向的全方位供应链体系建设

<正>面对世界钢铁企业产能过剩、市场竞争日益激烈以及国内大型钢铁企业加快国际化经营步伐的严峻挑战,为适应国家经济新常态、新形势的要求,马鞍山钢铁股份有限公司(以下简称马钢)以产业协同为导向,全方位实施供应链体系建设,以打造一支安全、稳定、高效、持续、有竞争力的供应链为目标,不断创新供应链合作新模式,大力推进精益采购,为马钢实现经营绩效改善、持续提升竞争力,发挥了坚实的支撑和保障作用。一、以产业协同为导向全方位实施供应链体系     

以风险为导向的流程管控体系建设研究

采油企业以风险为导向的流程管控体系建设是以企业风险为导向,融合流程管理,把流程管理思想与风险管理思想相结合,通过业务流程管控以达到整个业务过程的风险防控。它从业务始端到结束全过程风险控制,从而使企业最大程度的规避风险。它的思想精髓就在于追求最小化风险。在各项业务开展的各个环节中不断地消除企业潜在的风险,减少企业损失,从而达到降低风险,提高企业效益的目的,最大限度地满足企业生产经营需要。     

关于市场营销专业实践教学体系的构建与思考——以石河子大学为例

从近年企业对营销人才的需求来看,企业希望在高等院校中能够培养出理论与实践双优的学生,这恰恰是本科市场营销专业教育要解决的难点。笔者以石河子大学为例,探讨了经管学院市场营销专业实践教学体系的建设情况及还需解决的一些问题,希望能够对高校市场营销人才的培养有一定的借鉴作用。     

以技术领先为导向的固定资产投资优化管理

以确保技术领先为导向,采用价值工程方法,以组织机构优化、顶层设计优化、建设过程优化、管理程序优化、人才队伍优化为固定资产投资优化管理的主要内容,着力提升核心能力建设水平,以高水平的基础条件建设促进技术创新发展。     

以创新工作室为依托的复合型人才培养体系研究

正研究背景供电企业是集技术性、专业性和知识性于一体的技能密集型企业。长期以来,供电企业在加强人才队伍建设中,复合型技能人才不断涌现,使供电企业整体实力明显增强,在电力企业发展中起到了重要作用。尽管如此,在当前国家电网公司以"四化"要求加快推进"两个转变"的新形势下,复合型技能人才数量和质量仍难满足电力企业快速发展的需要。新时期新任务,对供电企业复合型技能人才培养提出了新的更深更高的要求,如何顺应这一形势的发展,尽快     

职业期望改变研究——以北京部分市属高校经管专业为例

本文通过对部分北京市属高校经管专业大四学生以及参加工作一年的毕业生的职业期望的调查,探讨二者职业期望的差异,并分析差异产生的原因,对大学生及学校提出建议,希望能对指导大学生树立合理的职业期望,提高大学生的就业质量有所帮助。