陕西省高职院校实施阳光体育运动的策略研究

通过对陕西省部分高职院校实施阳光体育运动的现状进行调查分析,了解高职院校学校体育开展的现状以及对阳光体育运动实施的现状,进行系统分析;通过分析研究影响阳光体育运动开展的因素,总结高职院校效实施阳光体育运动的发展的规律,进一步推进陕西省高职院校学校体育积极有效的发展。     

咸阳市高职院校"阳光体育"开展现状的调查研究

教育部和国家体育总局于2006年12月在北京联合召开了全国学校体育的工作会议,号召开展全国亿万学生参与的"阳光体育运动".高职高专作为我国高等教育的重要组成部分,也是保证这次活动实施的关键环节.陕西是我国高校大省,就陕西省咸阳市就有各级各类高校十余所,高职院校七所,本文以这七所高职院校作为调查对象,对咸阳市高职院校"阳光体育"开展现状进行分析.     

咸阳市高职院校“阳光体育”开展现状的调查研究

教育部和国家体育总局于2006年12月在北京联合召开了全国学校体育的工作会议,号召开展全国亿万学生参与的“阳光体育运动”。高职高专作为我国高等教育的重要组成部分,也是保证这次活动实施的关键环节。陕西是我国高校大省,就陕西省咸阳市就有各级各类高校十余所,高职院校七所,本文以这七所高职院校作为调查对象,对咸阳市高职院校“阳光体育”开展现状进行分析。     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

浅析SWOT法在高职院校学生活动的分析应用

文章首先阐明了学生活动的意义,接着介绍了SWOT法,指出了当前高职院校学生活动存在学生活动缺乏策划与管理、学生活动缺少宣传、学生活动吸引力不强等三个问题,接着用SWOT法对高职院校学生活动进行分析,然后提出对策,并分别举例对具体的学生活动用SWOT法进行分析。     

高职院校体育教学安全问题分析

高职院校体育课程的开展还存在诸多不确定性因素,在体育活动中竞技性比较强,学生的安全问题成为高职院校体育课程教学所需要关注的重要内容。不少体育教学中出现安全事故的案例,因此高职院校体育教学要高度重视安全问题,了解当前高职院校体育教学安全问题的主要来源,分析当前高职院校体育教学安全管理的现状,在此基础上高职院校要重视体育教学的安全,做好有效的安全保障措施。     

浅谈高职院校体育教学中的安全教育

据媒体报道,近年来有多所高职院校出现学生在体育课、运动会、体质测试、课外体育锻炼等体育活动参与中受伤或猝死等安全事故,引发社会的强烈关注。为减少或避免今后类似事故的再次发生,本文特从高职院校体育教学的现状分析引发安全事故的原因和因素,剖析高职院校体育教学中加强安全教育的重要性,提出体育教学中实施安全教育的对策和安全事故的预防措施,旨在为创造和谐的体育运动环境,进一步做好学校体育工作,使高职院校体育教学的安全教育真正落到实处。     

高职院校女生体育意识与行为的调查研究

本文采用问卷调查、文献资料等方法,对四川省9所高职院校女生的体育意识和行为现状进行调查分析。为进一步深化高职院校女生体育教学改革和科学地制定高职院校女生体育教学计划提供参考依据。     

民办高职院校课外体育模式的探析

本文着重调查分析了陕西省高职院校如何组织大学生参与课外体育的模式,旨在促进高职院校在校学生参加课外体育活动,培养学生体育锻炼的意识,提高学生体质,培养学生终身体育意识。     

基于校企一体化模式下高职院校体育文化建设的思考

当今高职院校的办学模式更趋于校企一体化形式,校园文化中融合了诸多企业文化,一些新的办学理念也在影响着高职院校体育文化的建设,亟需对高职院校体育文化进行新的构建。本文通过对高职院校体育文化现状的分析,指出存在的问题和不足,并提出了构建高职院校体育文化的建议,以期为高职院校体育文化的发展提供参考。     

阳光体育锻炼涉及的若干医学问题和体育卫生知识探析

文章从阳光体育运动背景出发,在这一背景下就高职院校学生进行科学阳光体育运动所面临的有关体育卫生知识和医学问题提出了一系列积极的探讨和建议,对推广和引导科学的锻炼方法,预防和纠正不合乎科学的体育锻炼方法,鼓励学生以饱满的热情参与阳光体育运动中,推进高校阳光体育运动蓬勃开展,具有一定的实践指导意义。     

体育课程考核对我国高职院校的发展影响分析

体育课程考核工作,是影响高职体育课程改革成败的重要因素。运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对我国14所高职院校体育课程的考核现状进行调查分析,探索适应我国高职院校发展的考核方式和内容,进一步推进我国高职院校的发展。     

高职院校体育教学模式改革与实践研究

对高职院校体育教学目标、课程设置、教学内容体系、教学方法与手段、教学质量监控体系以厦师资队伍建设等方面进行研究，高职院校体育教学的现状和存在问题，提出以“健康第一”为指导思想，建立具有高职院校特色的体育教学模式的基本思路。     

普通高等职业院校体育教学与运动训练异同互补的研究

体育教学与运动训练在高等职业院校的体育工作中是两个非常重要的组成部分,两者从性质和形式上相通,但是目的、任务、进行的手段、对象是不同的。本文分析体育教学与运动训练异同,从而提出在高职院校体育教学中借鉴两者的特点进行互补,从而顺利开展高职院校的体育工作。     

高职院校体育“三自主”课程学习评价实施方法探析

根据高职院校的人才培养目标,高职院校的办学思路、办学方向和课程改革都应该符合高等职业教育的要求。高职体育教学作为高职教育的重要组成部分,应该使体育课程符合职业教育的特点,遵循高职教育的规律。本文构建了高职院校体育"三自主"课程学习评价的内容及实施方法,旨在使高职体育课程有利于激发学生运动的兴趣,培养终身体育意识,为推进高职院校体育教学的改革探索新路。     

完善高职校园文化建设中隐性思想政治教育的思考

校园文化是校园生活不可或缺的组成部分,良好的校园文化活动和文化环境是塑造学生理想品质和个性的阳光、空气和土壤。在新时期,校园文化作为高职院校思想政治教育的重要载体,其作用和地位日益凸显,对高职院校思想政治教育具有举足轻重的影响。高职院校要在校园文化建设中强化隐性思想政治教育,发挥其独特的教育作用。     

高职院校体育文化建设探索

高职院校体育文化建设对培养体育精神,发展文化软实力以及开发和整合体育资源都具有重要的作用,但是体育观念、体育师资以及体育载体限制了高职院校体育文化的发展,改革体育课程教学模式、促进体育教师专业发展、改进体育文化的宣传方式促进高职院校体育文化建设。     

高职院校学生体质健康现状及相关改进措施

近些年来,随着改革开放的逐渐深入,职业教育逐渐受到我国的高度重视,同时体育作为我国高职教育的一种,更应该顺应时代发展的前言,做好高职院校体育教育。本文主要对吉林工业职业技术学院体育健康测试情况进行分析,采取文献资料法、数理统计法以及以及问卷调查法,对当前高职院校学生体育健康测试现状作了主要的分析,结果表明,当前高职院校学生的身体机能和身体素质能力程逐渐的下降的趋势,更应该做好高职院校学生体育健康发展,保证学生身心健康全面发展。     

汉中市职业院校体育现状调查与分析

采用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对汉中市高职院校体育现状进行调查,对汉中市各职业院校的体育教学、课外体育活动、运动代表队的训练与参赛等情况进行调查。通过分析研究,对汉中市职业院校体育发展给出了一些建议,为加强学校体育深入开展提供理论依据,实现终身体育,推进全民健身运动的发展。     

对素质教育与高职院校体育教育改革的思考

从素质角度出发,对我国高职院校体育中有代表性思想进行一下简单的回顾,并对素质教育与高职院校体育思想进行深入探讨,逐步建立一个以素质教育为指导的高职体育教育体系。