机电专业中高职衔接的专业核心课程开发研究

本文以机电专业为例,通过分析中高职课程衔接的重要性,分析当前机电专业人才培养过程中中高职课程衔接存在的主要问题,研究机电专业中高职衔接的专业核心课程的开发,试图以专业核心课程的开发作为嵌入点,真正实现机电专业中高职有效衔接,促进现代职业教育体系逐步完善与发展。     

基于校企合作高职模具设计与制造专业模块课程研究

根据职业教育的最终目的,结合当今模具设计与制造专业普遍存在的问题和MES教学模式、CBE教学模式的核心理论和方法,提出了对该专业课程的设置实行模块化改革的构想和具体的实施方案。     

高职模具专业理论实训一体化教材编写方案浅谈

目前,高职模具设计与制造专业教材的主要不足是没能培养学生设计模具、制造模具的技能,学生很难找到专业对口的专业技术岗位。文章阐述了高职模具设计与制造专业理论实践一体化教材编写方案、主干课程的组成与各课程主要内容。     

数控技术专业中高职课程之衔接

将中等和高等职业教育人才培养相衔接,是构建现代职教体系的重要举措,中高职衔接要以专业课程衔接为核心,以人才培养模式创新为关键。本文以数控技术专业为研究对象,遵循能力本位的原则,对分段式课程的衔接进行了探讨。     

高职模具设计与制造专业建设的研究

本文介绍了我院模具设计与制造专业从岗位调研确定专业定位、人才培养规格、课程体系的构建,师资团队、数字化资源库建设,以及在建设过程中取得的成果。     

高职教材现状与教材编写

高职教材应反映高职教育的特点,应坚持理论的适度性、应用的系统性、实践的指导性、内容的先进性。但我国高职教材存在着重理论体系完整性,轻动手能力的培养、教材内容陈旧、对学生引导不够、教材内容与职业资格证书缺乏衔接、教材建设的立体化程度不够等问题。因此,高职教材编写必须进行彻底改革,建立基于工作流程的教材编写机制。     

财经专业中高职衔接人才培养方案的研究与实践

本文分析了中、高职衔接教育脱节的现状,明确中等职业教育和高等职业教育之间的差异,构建协调发展中等和高等职业教育的现代职业教育体系,探讨依据财经专业中职学生的知识基础,确立财经专业职业教育中高职衔接的综合人才培养方案,并根据职业发展,构建职业课程体系,建立起中、高职衔接的统一课程标准。     

建筑工程技术专业中高职课程衔接的理论研究

建设现代职教体系的切入点就是衔接,而课程衔接是中高职衔接的根本。本文通过分析建筑工程技术专业的中高职课程衔接的现状和问题,探索我国中高职课程衔接的办法。     

高职《模具设计与制造基础》课程教学模式和课程改革探索

《模具设计与制造基础》课程是高职制造类专业的核心课程,其教学模式和课程改革对人才培养质量有着重要影响.本文系统总结了模具设计与制造基础课程教学模式的发展,分析了课程所面临的形式和困境,并针对课程的三教改革提出研究思考,提出了些许意见.     

冲压模具设计与制造课程改革探讨

本文初步设计了基于工作过程的冲压模具设计与制造课程教学内容,设计了教学情境和教学内容组织和实施方法。     

中高职课程衔接的研究与探讨

当前,我国的职业教育已进入快速发展阶段。为不断改进和完善佛山市“中高职教育贯通培养”模式的改革实践,本文通过对中高职课程衔接的分析和研究,找出了中高职教育在课程衔接中存在的问题,并提出了相应的解决措施,从而为构建以职业能力为核心的中高职一体化课程的衔接标准提供具有普遍意义或应用价值的参考。     

冲压模具设计与制造课程改革探讨

本文初步设计了基于工作过程的冲压模具设计与制造课程教学内容,设计了教学情境和教学内容组织和实施方法。     

高职汽车专业英语教材编写与探索

国内汽车产销量逐年创新高,照此速度发展,预计2020年中国汽车保有量将突破2亿辆。汽车后市场对高素质技术技能型人才的需求量缺口巨大,高职汽车类专业人才培养也面临着不同的问题。教材对于人才培养的重要性不言而喻,如何突出专业性和适用性,符合学情是一个重点问题,通过教材内容的编排,提高学生的主动性和积极性,体现教材的教学服务特征。     

高职《冲压模具设计与制造》课程教学模式的改革与实践

冲压模具是当今社会应用最广泛的模具品种之一,《冲压模具设计与制造》这门课是模具设计与制造专业最主要的主干核心专业技术课程。现代模具技术的应用及发展对技术应用型人才的实际要求,就是要培养高职学生从事冲压模具设计与制造的工作能力和职业素养。本文分析了《冲压模具设计与制造》这门课程改革的必要性,并阐述了基于职业岗技能要求的高职高专《冲压模具设计与制造》课程教学模式改革的具体做法。     

关于高职模具设计与制造专业岗位群及职业能力的分析

为更好服务地方经济发展,本文结合最新的职业教育教学理念,就长三角、珠三角地区及本省的模具企业实际生产过程,对模具行业的岗位群构成以及其从业人员的专业职业技能进行了系统分析,为高校改革模具设计和制造专业的人才培养模式,提高其专业水平提供了良好启示和借鉴。     

物流管理专业中高职衔接分析

构建物流管理专业中高职协调发展的职业教育体系,是当前和今后一个时期物流专业职业教育改革的一项重要任务,我国中高职开设物流管理专业的时间不是很长,关于物流管理专业中高职衔接的研究尚处于起步阶段,实现物流管理专业中高职的有效衔接能有效地发挥高职教育的引领作用,满足社会、行业和个人需求,最大限度地利用现有物流管理专业的教育资源。     

模具设计与制造专业学生能力培养实施方案

本文从模具设计与制造专业学生素质能力构成与培养方案和模具设计与制造专业教学体系改革两方面论述了模具专业学生能力培养全过程。