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1.
刘艳妮 《中小企业管理与科技》2013,(1):257-257
因为高职院校培养的会计人才应具有较强的实践操作能力,要实现这一目标,就必须改善实践教学环节,在此基础上,通过对企事业单位的调查和分析,文章指出了目前高职院校会计专业实践教学体系所存在的问题。 相似文献
2.
梁建民 《中小企业管理与科技》2011,(19)
本文对高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题进行了分析,并提出了组建校企双元的顶岗实习管理机构:对会计专业的毕业生采用不同的顶岗实习管理方式;积极运用学校网络,短信、邮件等多种方式,加强与会计顶岗实习学生的联系与沟通;加强对高职会计专业毕业生的思想教育. 相似文献
3.
千彦 《中国乡镇企业会计》2012,(7):223
一、顶岗实习过程存在的问题(一)实习岗位问题1.企业岗位过少,不能满足学生顶岗实习需求。由于会计职业的特殊性,各个企事业单位的会计岗位有限,但高职院校会计专业学生人数较多,很难找到能够一次性容纳为数众多的学生集中顶岗实习,单位接收有困难;所以顶岗实习学校主要采用学生自找这种形式。 相似文献
4.
王红梅 《中国乡镇企业会计》2013,(1):179-180
高职院校会计专业的培养目标是高素质、应用型会计专业技术人才和管理人才。要办好高职会计专业,办出特色,办出生命力,其关键是要大力加强实践性教学。会计实践性教学是指学生通过会计模拟实验或到单位实习等手段,将会计理论知识与实践技能相结合,以提高学生动手操作能力的教学活动。 相似文献
5.
高职院校会计专业顶岗实习是学生学习专业课后进行的实践性教学环节,是提高学生实践动手能力的重要手段,是会计实践教学当中的一个不可或缺的学习环节。做好会计顶岗实习工作,是目前会计专业顶岗实习当务之急。 相似文献
6.
正顶岗实习教学是整个高职会计专业教学计划中的重要教学环节,它对于培养学生的实践能力和创新能力具有十分重要的意义。针对顶岗实习,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确要求":引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。"顶岗实习不同于其他实习方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所 相似文献
7.
牛国良 《北京市经济管理干部学院学报》2012,27(2):61-64
高职院校的实践教学体系是彰显高职人才培养特色,实现高职人才培养目标的重要支撑。顶岗实习是实践教学体系中必不可少的环节,对于培养适合职业岗位需要的高端技能型人才具有至关重要的作用。本文结合北京经济管理职业学院金融与证券专业学生顶岗实习的实践,探索了顶岗实习的组织实施方式,并针对顶岗实习过程中存在的问题,提出了进一步完善顶岗实习的对策和措施。 相似文献
8.
高职教育是我国教育事业的重要组成部分,随着教育体制改革的不断深入,以及用人单位对高职院校会计专业毕业生的要求不断提高,高职院校会计实践教学成为困扰高职院校培养会计人才的重要问题,本文从高职院校会计实践教学的发展现状进行分析,提出了今后我国高职院校在会计实践教学方面的改革措施,从而不断提高高职院校会计专业学生的就业竞争力,促进我国高职教育的跨越式发展。 相似文献
9.
基于会计人才培养目标探讨高职会计实践教学模式改革 总被引:2,自引:0,他引:2
高职会计实践教学模式必须进行变革才能达到高职院校会计专业人才培养目标。借鉴欧美实践教学经验,构建高职会计实践教学体系,探讨培养适应市场需要的会计人才实践教学模式改革。 相似文献
10.
高职会计教育的目的是培养应用型和技术型的会计专业人才,因此,高职院校会计专业实践教学的质量非常重要.本文主要通过阐述职业能力提升在高职会计专业实践教学中的重要性,分析在高职会计专业实践教学中存在的问题,研究基于职业能力提升的高职会计专业实践教学设计. 相似文献
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13.
顶岗实习作为高职教育实践教学体系的重要组成部分,同时也是高职院校培养高技能、高素质人才的重要途径,是完成人才培养教学计划的重要环节。只有加强高职学生顶岗实习管理,建立规范的管理考核体系,才能保证和提高高职学生顶岗实习的质量。 相似文献
14.
高职教育以培养高技能人才为根本任务,重视实践性教学,而顶岗实习是高职院校实践教学体系中非常重要的环节,也是培养技术性人才的重要途径。文章分析了高职教育无缝就业人才培养模式提出的背景,无缝就业和顶岗实习的内涵,探讨了顶岗实习的现状,最后针对完善顶岗实习提出一些思考意见。 相似文献
15.
高职院校学生顶岗实习思想政治教育的特点、内容与方法 总被引:5,自引:0,他引:5
顶岗实习是高等职业院校学生将理论融于实践,实现"零距离"就业必经的环节,目前各职业院校都在积极探索和实践这一模式.如何对高职院校学生在顶岗实习中进行有效的思想政治教育是提高高职顶岗实习教学效果的关键所在.文章分析了在顶岗实习中进行思想政治教育的特点、内容,阐述了提高高职院校学生顶岗实习思想政治教育效果的方法. 相似文献
16.
顶岗实习是高等职业院校学生将理论融于实践,实现“零距离”就业必经的环节,目前各职业院校都在积极探索和实践这一模式。如何对高职院校学生在顶岗实习中进行有效的思想政治教育是提高高职顶岗实习教学效果的关键所在。文章分析了在顶岗实习中进行思想政治教育的特点、内容,阐述了提高高职院校学生项岗实习思想政治教育效果的方法。 相似文献
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本文主要就高职会计专业学生顶岗实习中经常出现的问题进行总结和思考,以便引起相关方面重视,研究解决措施,提高顶岗实习质量,培养满足社会需要的高职人才。 相似文献
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谈高职会计专业实践教学的创新与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
唐淑文 《中国乡镇企业会计》2011,(6):160-161
目前,高职院校会计专业承担为社会培养高技能会计人才的重任。如何提高会计专业学生的实践动手能力,增强就业竞争力,适应社会的变化是当前高职会计教育必须解决的重大问题。长沙民政职业技术学院会计专业围绕会计技能型人才培养,在实践教学方面作出了一些大胆的改革与创新。 相似文献