论民主行政方法与执政能力建设

民主具有多种含义，它是国家政体形式也是价值理性和工具理性，怍为价值理性和工具理性的统一体民主凝结为一系列有特别的价值取向．特定的方式方法的做事规则、人际交往规则和决策规则是一套重要的价值观念、社会活动方式和程序性工具。     

建设高素质的干部队伍是执政党能力建设的关键

中国共产党始终重视干部队伍建设，并且取得了显著成效。进入新世纪，国际国内形势发生了深刻的变化。如何加强高素质干部队伍建设，成为执政党进一步增强执政意识、提高执政能力、巩固执政地位、实现中华民族的伟大复兴的关键。本文论述了建设高素质的干部队伍的必要性和途径。     

论高等教育发展的经济取向与人文取向

本文在阐述高等教育经济功能及人文价值取向的基础上,指出发挥高等教育的经济功能是社会主义市场经济体制的客观要求,同时发挥高等教育经济功能必须以坚持人文价值取向为准绳。     

南丹县财源建设与经济可持续发展的取向选择

在分析南丹县环境结构和地域结构的基础上，提出该县域财源建设和经济可持续发展的对策取向，即资源转换的开发摸式，点轴开发的空间布局模式，经济区的空间布局和产业结构优化模式。     

论科技期刊在市场经济中的价值取向

本文从科技期刊的内容、读者、特点，阐述限科技期刊自身不能完全由市场决定其取舍与发展，应选择和界定其正确的市场价值走向，积极体现认识论绵价值规律；另外，从它的基本特征、基本任务来看它的价值是间接的、无法替代的。因此，不能照搬市场经济运作机制，应当考虑它无法估算的久远的社会价值，在市场经济条件下更重要的是适应整个社会生产力发展。     

人才建设:重在能力建设

人才的能力建设在经济社会发展中意义重大，目前，世界进入了能力主义的新时代，加强人才的能力建设，是提高党执政能力的战略需要。文章提出了探索多渠道、多方式的建设途径，以及完善人才管理体制，拓展人才开发空间和创新开发机制四方面的建议和措施。     

增能取向的社区社会组织能力建设路径分析

加强社区社会组织的能力建设,是新形势下创新社区管理和服务的重点之一。分析社区社会组织在社区管理与建设中的作用、发展现状及困境,基于增能理论提出社区社会组织能力建设对策建议,以期促进其持续、健康发展。     

论大学制度文化建设的价值取向

大学制度文化是大学文化的重要组成部分,制度设定与文化内核密不可分。大学制度文化建设只有确立止于至善的道德标示、贯彻平等正义的法治原则和以人为本的终极关怀理念,才符合大学制度文化的建设使命。     

加强党的执政能力建设刍论

执政党是执掌国家政权的党；执政理论包括执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式和执政资源等丰富内容；加强执政能力建设，是执政党的一项根本建设，当前尤其要注重抓好加强执政理论、执政基础和执政体制的建设。     

论企业管理者道德文化建设能力

目前尚有不少企业管理者或者不把道德文化建设能力视为自身应当具备的管理要素,或者缺乏进行道德建设文化的必备能力,这不同程度地影响了企业管理水平的提高和企业的发展。本文从三个方面论述了企业管理者应该具备的道德文化建设能力。即:道德选择能力;道德文化建设的调控能力;道德教育能力。     

对发展共产党党内民主的思考

如何发展党内民主，保障党员的民主权利，这是新时期加强党的建设、提高党的执政能力的重大课题。保障党员民主权利是发展党内民主的基础．从中国共产党成立到党的十六大，党成长壮大的每一步，都与发展党内民主、保障党员的民主权利息息相关。目前，党员民主权利的保障还存在一定问题。我们必须从党的建设的全局出发，针对存在的问题，采取切实有力措施。努力建立健全党员民主权利保障机制。     

关于协商民主制度建设的研究

协商民主制度在我国的政治建设进程中历经长期发展已成为我国政治制度的重要组成部分。现阶段,必须进一步规范协商制度,创新协商方式,丰富协商内容。     

试论学生党员在高校二级学院民主管理中的作用

学生党员是我国高校学生中的优秀学生群体,蕴含着很强的创新和民主精神,在一定程度上集中体现了我国高校人才培养的目标和特点,影响着二级学院民主管理的内容、措施和手段。学生党员对二级学院学生管理工作提出好建议,促进学生民主管理工作更加科学化,更具民主性;以积极态度对教学管理提出合理建议,参与二级学院的教学民主管理;并以自身的管理实践和体验、传承二级学院的民主管理文化,使民主管理真正深入学生、老师和管理者的内心,成为大家自觉的行为,达到管理的充分科学化和民主化。     

论社会主义市场经济条件下的企业民主建设

企业民主是企业政治文化的核心,是社会主义企业的本质特征之一。在社会主义市场经济条件下，加强企业民主建设的主要任务，就是要建立健全企业的民主机制，增强干部职工的民主意识，真正确立职工的主人翁地位。     

高校要在推进学习型党组织建设中走在前列

建设学习型党组织是全党重大而紧迫的战略任务。本文从这一基本点出发,对高校党组织如何在学习理念、功能、内容、机制和方法上努力创新,加快推进学习型党组织建设作了较为深刻的论述。     

高校学生实习期党建工作探析

实习是高校教学的重要环节,实习期间学生的党建工作却是一个薄弱环节。探索高校学生实习期的党建工作,通过完善相关制度,创建活动载体,实行校企合作等方式开展实习期间的大学生党建工作,创新工作内容,提高大学生思想政治工作实效性,扩大和延伸党建工作覆盖面。     

执政条件下党群关系的内在本质

执政为民是“三个代表”重要思想的本质内容,同样是执政条件下党群关系的本质内容。它反映了“政”与“民”的不可分离性和相互促进性以及“政”服务“民”的马克思主义价值观思想。     

国有企业创建学习型党组织思考

建设国有企业学习型党组织是国有企业党组织充分发挥政治核心作用的必然要求。国有企业学习型党组织具有政治性、团队性、创新性、人本性和系统性特征。建立以目标、学习、组织、制度等体系为主要内容的长效机制是推进国有企业学习型党组织建设的基本途径。     

“三个代表”的思想与党的民主集中制

本在江泽民同志“三个代表”思想指导下,论述了民主集中制思想的形成和发展过程;论述了民主集中制的科学内涵、民主与集中的辩证关系;对在新的历史条件下,中国共产党要进一步坚持和完善民主集中制的原因,基本途径作了理论分析和探讨。