我国高校优质教育资源共享的必要性及其路径探析

高校优质教育资源的共享不仅是高等教育大众化阶段的必然要求,也是推动我国高等教育事业不断发展的助推器。文章主要分析了我国高校优质教育资源共享的必要性,并探讨了几条优质教育资源共享的路径,旨在促进高校优质教育资源能更好地实现共享,进一步发展我国高等教育事业。     

学风建设中标杆管理的应用

伴随着国际高等教育的发展，中国高等学校遇到了前所未有的机遇。我国的高等教育已经由精英教育转入大众化教育阶段。近十几年，我国高校本专科学生以每年20％左右的速度持续增加，这种数量的急剧扩张对高等学校的教育资源、教育手段和教育水平提出了更高要求，也使得高等教育出现一些新问题。     

我国高等教育人才资源浪费现象浅析

随着高等教育大众化步伐的加快,我国教育资源短缺问题凸显出来,并制约了高等教育的进一步发展.在此条件下,合理配置高等教育资源,提高教育资源利用的有效性,显得尤为重要和迫切.本文主要从教师和学生两方面分析了我国高等教育人力资源配置方面存在的一系列教育浪费现象,进而提出减少和杜绝教育浪费的措施.     

品牌战略与开放教育——电大之路探索

高等教育大众化是任何一个发展中国家走向发达的必由之路。电大以其“远程”、“开放”的教学实践和教育资源来自名牌大学的精英教师的品牌优势，走出了一条高等教育大众化新路。而在未来的多层次多类型的开放教育办学实践中，只有实施自己的品牌战略，才能走向卓越。     

高等教育大众化应追求"质"与"量"的统一

高等教育大众化是高等教育发展的必然趋势。“量”的发展是高等教育大众化的基础,“质”的提高则是高等教育大众化的目的。追求“质”与“量”的统一是实现我国高等教育大众化的必由之路。     

我国民族高等教育发展中的“危”与“机”———基于 SWOT 模型分析简

高等教育扩招以来，我国民族高等教育在迅速发展的背后，却面临着全球化、市场化、大众化影响下所呈现出的多维度、深层次的“危”与“机”。它塑造着我国民族高等教育发展的不确定性特征。因此，在全球化、市场化、大众化进程中，我国民族高等教育不仅需要清醒认识自身所具有的各种优势与劣势，所遭遇的各种机会与威胁，更需要坚持实事求是原则，继续深化民族高等教育改革，充分发挥民族高校的主体作用，努力把握全球化、市场化、大众化进程中民族高等教育发展的规律性。     

特色办学是高等教育发展的根本引擎——兰州交通大学博文学院特色办学记

独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果，为发展我国高等教育事业、促进高等教育大众化、实现教育公平作出了积极贡献。统计数据显示，我国目前有独立学院322所之多，在我省登记注册的有5所。作为一种新型的高等教育办学模式，很多独立学院在办学起步阶段也曾经历了诸多难题，有自身管理经验的不足，     

特色鲜明的涉外贸易学院

步入与合川钓鱼城隔江相望的重庆师大涉外贸易学院,便给人一种新奇感和吸引力。这所独立学院在我国非公有制经济快速发展,高等教育大众化的背景下,充分运用知名高校的优质教育资源。突出自身特点,     

略论大众教育阶段下的我国地方高校教学改革

2002年我国高等院校的扩招,意味着我国高等教育大众化的来临。但是由于历史等诸多原因,造成了我国高等教育大众化进程中出现了诸如:重规模轻质量等问题。对出现的问题若不及时有效解决,势必会会对实现科教兴国、人才兴国的战略形成阻碍。因此,笔者试图从高等教学改革的视角分析我国地方院校在高等教育大众化进程中所出现的问题及其以后要努力的方向。     

浅论教育公平视野下的高考命题方式的改革

随着高等教育的大众化，人们的民主意识不断觉醒，公平意愿不断增强，教育公平成为人们一个永恒的追求。而高考命题方式是制约教育公平实现一个重要因素。我国的“统一命题”与“统一考试，分省命题”的这两种高考模式都在一定程度上一定范围内保证了考试公平和教育公平，但都不能真正从根本上实现教育公平。因此，本文提出了推进高考命题方式改革的途径，包括最大限度地实现教育资源的公平分配、建立统一的命题质量监控与评价标准体系、加强题库建设及借鉴国外经验。以期望对我国命题方式的公平性改革有些许的建设作用。     

组织与管理视阈下的哈佛大学教育国际化分析

高等教育国际化是世界高等教育发展的共同趋势。科学、有效的管理将推动高等教育国际化的高质量发展。回顾二战以来哈佛大学应其教育使命不断发展变化的需要,不断创新教育国际化组织和管理结构的发展历程,深入分析不同组织管理机构的功能变迁,以及相互间纵横交错、协调合作的立体化结构特点。在此基础之上,进一步分析哈佛大学教育国际化对我国高等教育国际化的启示,从思想认识、管理创新和功能效应三个方面进行思考。     

煤炭深加工项目前期工作的实践与探讨

煤炭深加工项目属技术密集、资金密集型产业,由于我国煤炭和水资源呈逆向分布,并且煤炭资源种类繁多,深加工项目前期工作面临多种选择,工作难度大。结合工作实践,本文就煤炭深加工项目前期工作中应重点关注的问题提出解决建议。     

从李白身世遭遇看其创作风格的形成

李白是我国伟大的诗人，在我国文学发展史上占有重要地位。李白的创作风格可概括为憎爱分明，气势豪迈，思想奔放，飘逸洒脱。     

新时期加强高校领导干部作风建设的思考

加强高校领导干部作风建设,是高等教育领域一项重大的战略任务。分析新时期高校领导作风建设的重要意义,并在此基础上归纳高校领导作风建设存在的问题及其原因,有针对性地采取加大教育力度、加强制度建设、健全监督机制和加强组织领导等有效措施。     

新形势下加强高校领导干部作风建设的理论思考

高校领导干部作风状况事关高等教育事业的成败。当前高校领导干部作风建设已取得显著成效,但仍然有一些领导干部作风存在一些不容忽视的问题。加强高校领导干部作风建设,应做好几个方面的工作：注重严格标准,把好用人这道关;加强监督检查,大兴求真务实之风;完善规章制度,建立健全高校领导干部作风建设长效机制;强化教育机制,切实加强高校领导干部的思想教育。     

关于中国劳动力工资、产业结构和收入差距的实证研究

本文基于GTAP模型,模拟了中国劳动力工资水平的外生上涨对社会贫富差距以及劳动密集型产业转移的影响。通过研究发现：非熟练劳动力密集型产业的普通工人工资的外生上涨无助于解决中国的收入差距问题,反而非熟练劳动力密集型产业在国际间的转移,会使中国有了更高的失业率,甚至有可能使收入差距扩大。     

从业人员受教育程度与知识密集型服务业生产总值增长的相关性研究

通过计算从2006年到2011年间湖北省、河南省、重庆市、湖南省、安徽省和全国平均水平的受教育程度,研究不同的教育程度对知识密集型服务业生产总值增长的相关性。研究结果显示,受教育程度越高,知识密集型服务业生产总值增加就越多。而湖北省的整体受教育程度和全国平均水平相当,政府应更多关注对教育的投资并采取一些鼓励政策。     

信息化建设对创建优良学风的作用探究

中国高等教育的大众化和信息化社会的发展,对传统的学风管理体系带来了巨大的冲击.因此,要分析当前高等院校学风建设存在的问题及原因,构建与大众化教育和信息化社会发展相适应的学风建设体系,利用信息化建设创建优良学风,在学风建设的各个环节加强过程管理,依托网络平台建立学习型社区,从而促进学风建设的根本性转变.     

新农村建设中的基础教育投融资问题

农村基础教育的发展对于建设社会主义新农村具有重要的意义。文章分析了农村基础教育的供给机制和投融资体制,探讨完善投融资体制的思路,指出可以从制度安排上保证农村基础教育投融资适应社会主义新农村建设的需要。     

高校篆刻艺术普及教育教学的探讨

中国篆刻艺术教学古已有之，尤其解放后逐渐于高校中形成了完整的学历、学住教育体系，高校篆刻艺术的普及性教育教学也以初见端倪，为适应并解决当下学生接受心理、知识贮备、课时设置、学科特点等方面的现实问题，必须在教学过程中激发学生良好的接受心理；运用多媒体等现代教学设备，借助工具书、加强图像印的创作学习；设置具有多选性、多样性、宽容性、开放性的作业内容与评价标准等等，进一步加强与完善高校篆刻普及教育教学。