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课余体育活动是指在课余时间里,运用各种身体练习手段和多种方式并结合自然力和卫生措施,以达到增进身心健康和体育意识,提高体育学科能力,丰富文化生活为目的的有组织、有计划的体育活动。它是中学体育工作的重要组成部分,是提高学校体育整体效益,实现学校体育教育目的、任务的重要途径之一。它是实施体育素质教育的重要方法,是增强青少年体质的有效途径。 相似文献
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试论学校体育与终身体育 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育是终身体育的基础 ,肩负着承前启后的历史使命。实现学校体育与终身体育接轨 ,必须将学校体育从封闭状态中解放出来 ,注重培养学生的体育意识、兴趣、爱好和能力 ,改进和充实终身体育内容 相似文献
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trops体育是对竞技运动批判的产物,也是竞技运动反向思维的产物.本文阐述了trops体育的产生及其特点,分析了trops与竞技体育、素质教育之间的区别和联系,认为在我国基础课改在学校体育中把trops体育与素质教育结合起来,可以真正达到以学生为本,关注学生的全面健康发展,实现学校体育的各项功能和价值的目的. 相似文献
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本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对郑州市民办高校校园体育文化现状进行调查研究,调查结果表明:郑州市大部分民办高校在校园体育物质文化投资力度小,体育场馆及体育器材设施满足不了学生的需求。本文针对郑州市民办高校存在的问题,提出相应的对策,以期为河南省乃至全国民办高校校园体育文化建设提供一定的理论参考依据。 相似文献
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学校体育是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.学校体育要促进学生身体发展,增加学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益. 相似文献
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体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村学校体育教学是学校教学的重要组成部分。本文兼于农村学校的体育教学条件、体育教师队伍以及应试教育等诸多因素进行分析,并找出对策,供决策部门参考。 相似文献
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体育保险是中国体育可持续发展的重要保证,本文对我国体育保险的发展现状、供求矛盾进行系统的研究,并对中国体育保险的发展提出对策。 相似文献
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增强学生的社会适应能力是体育课程落实教育目标的重要任务之一。运用文献资料、专家访谈等社会性研究方法对目前学校体育促进学生社会性发展相关研究进行分析和讨论,了解当前关于这方面研究的进展与不足。 相似文献
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素质教育是实现学生全面发展的保障,学校体育教育是实现素质教育的重要途径。素质教育改革和发展对学校体育教育提出了新的要求。重视和发展学校体育是素质教育的本质要求,是实现学校体育自身发展的需要。 相似文献
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文章首先概述了社区和社区体育活动的概念,论述了社区体育与学校体育的关系。提出社区体育带动学校体育的改革建议:社区体育促进学校体育以培养学生终身体育意识为根本目标;学校体育应特别重视对学生非智力因素的培养。 相似文献
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学校体育与社会体育是部分与整体的关系,学校体育的进一步发展会促进社会体育的不断完善,为社会体育提供人力资源和场地设施资源。应重点加强学校体育与社会体育在体育内容上的相互渗透,促进学校体育人才与社会体育的相互融合,加快体育场馆与社会体育的良性互动发展,推动体育文化与校园文化的互动发展,最终达到全民健身和终身体育的目的,为全民健身计划的深入开展奠定坚实的基础。 相似文献
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,介绍了现代教育技术和我国学校体育的发展趋势,并从现代教育技术应用于高校体育教育的角度分析其对于学校体育的影响,并为高校体育教育改革提出了几点建议。 相似文献
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体育是伴随人的终身教育、健康愉快生活所不可缺少的重要组成内容。终身体育思想它不单是指学生在校期间的教育活动,而是着重解决学生在校期间的体育教育能否使其终身受益的问题,本文就如何在学校体育中实施终身体育教育做一探讨。 相似文献