浅析生态农业产业的“互联网+”式商贸物流专业人才培养

以当前生态农业产业发展态势为切入点,从人才支撑要素等层面,对制约生态农业企业发展"瓶颈"问题的主要方面进行了初步分析,提出了满足生态农业产业发展需求的"五位一体"式商贸物流类专业人才培养模式、模式更新式发展等观点。     

“问题探究式”教学方法在分析化学教学中的运用

针对高校学生的学习主动性不足、专业意识性不足、开放性学习习惯不足、"我要学"理念不足等弊端,将"问题探究式"教学方法引入高校课堂,是高等院校教学变革的尝试。"问题探究式"教学法是基于问题式学习的一种建构式教学方式,"问题探究式"教学方法的核心内容是:知识问题化,问题层次化。文章详细地阐述了"问题探究式"教学方法在高等院校的分析化学理论课程以及实验课程方面的具体应用。     

“寓教于乐”的教学模式——以市场营销课程为例

本文从述评"寓教于乐"的相关研究入手,以市场营销课程为例,分析了"寓教于乐"的重要性,举例说明了市场营销课程教学过程中用到的自嘲式、才艺表演式、无厘头式、视频式四种"寓教于乐"模式。并针对运用"寓教于乐"时应该注意的问题,提出不是所有课程都适合"寓教于乐"。"寓教于乐"这种方式主要适用于社科类课程教学;"教"与"乐"要有关联性,不能为了乐而"乐";"乐"要有度,教学过程应保持有张有弛等见解。     

精简·精准·精英——浅谈对当代设计教育问题的思考

现代设计中的学院式设计教育对我国的设计教育的发展及要求影响重大,随着近些年的学院式教育在我国的不断壮大,但其中也出现了一系列的问题,如学校入学率的不断扩大,专业教育与社会需求的脱节等,笔者依据这些现实中的问题提出了对于设计教育中"精简","精准"、"精英"不同方位的思考,既反映了学科教育中有待解决的问题,又阐述了问题的产生的本质因素.     

扶贫攻坚中返贫问题的成因与对策研究

当前,我国正处于全面建成小康社会的攻坚阶段,贫困作为制约全面建成小康社会的短板日益受到全社会的关注。党的十八大以来,在"精准扶贫"思想的指导下,平均每年超过1000万人脱贫,扶贫成效显著。但是,由于注重原生贫困问题的解决而忽视了再生贫困问题(即"返贫"问题),返贫现象频发,出现了断血式返贫、传递式返贫、转移式返贫等返贫多发现象,成为"精准扶贫"战略实施中的"夹生饭"。文章以当前扶贫攻坚战略实施中的返贫现象为研究出发点,通过透析返贫问题的成因并提出相应的应对措施,以完善当前"精准扶贫"保障体系,为阻断贫困人口返贫通道,更好实现"精准脱贫",进而促进全面建成小康社会高质量目标实现提供政策支持和学理支撑。     

老龄人口养老意愿分析:以深圳为例

人口是社会的主体,人口老龄化问题将给社会、经济、政治文化等各方面带来深刻的影响。通过对深圳养老机构和130位老年人进行深度访谈和访问式问卷调查,分析指出老龄人口养老选择受中国传统文化影响较大,资金收入渠道较为单一,养老需求受到医疗保健、子女、环境设施等因素的制约。针对调查中的突出问题,提出了拓展资金渠道、养老"时间储蓄"机制和多层次多模式养老的对策建议。     

“讲好中国故事”要求下的大学公共英语教学模式初探

本文在分析大学公共英语课程教学存在问题的基础上,从教学方法、教学模式以及教学内容等方面探讨了教学改革问题,主张采用"输出驱动-输入促成"英语教学理论、构建以内容为依托式的教学模式,围绕培养学生对外国人讲好中国故事的教学目标推进教学改革。     

“护工荒”:医养结合养老服务供给的一个主要瓶颈

随着中国老龄化日趋严重,老年人护理需求已呈现出井喷式增长,医养结合养老模式逐渐成为解决老龄化问题的有效途径,而其中护工在医养结合中扮演着愈发重要的角色。但护工行业存在着护工"招不进"、"留不住"、"素质低"等一系列问题。导致这些问题的原因主要是:"高偏见"、"低待遇"、"零门槛"、"轻培训"等。建议通过矫正社会偏见、建设企业文化、提高工作待遇、成立护工协会、加强专业培训等措施来解决护工荒问题。     

国内广电行政管理现状及问题研究

随着民生水平的不断发展,中国广播电视业迅速发展,广播电视逐渐成为了人民群众消遣娱乐的普遍方式。广电传媒之中引起的某些问题逐渐引起了外界关注,类似低俗内容、有欺诈倾向的广告以及违规的播出等问题均引起社会各界的强烈讨论,"蒙药藏医"、"雄式老方"等更是成为"家喻户晓"的典型案例。本文对我国现行广电行政管理现状进行分析,希望找到相应的解决对策。     

高职"项目——任务"课程模式的生成机制

"任务中心"课程在职业教育实践中生成了"项目--任务"课程模式.区别于学问中心课程的"项目--任务"式课程,实践知识和教育实践旨趣及其使学生能够在学校学会工作的目标追求是其逻辑起点."项目--任务"式课程的开发需要解决好课程功能目标预设和课程要素结构等问题,课程开发机制的完善能为其提供保障.     

“双一流”建设背景下“金融工程”教学改革研究——基于“Matlab程序设计”案例

文章分析了"金融工程"课程教学过程中存在的问题,比如教学内容单一、编程实现环节重视不够、教学方法缺乏多样性等问题。在学院承担双一流建设背景下,金融工程改革势在必行。文章结合"金融工程"课程的教学实践,以Matlab程序求解可转换债券内在价值为例探讨了案例式教学设计,在培养学生应用金融理论解决实际问题的能力、激发学生的学习兴趣方面取得了良好的教学效果。     

产权市场服务国企混改引战交易方式探讨

本文结合国有企业混合所有制改革对产权市场的新要求,从理论视角探讨了权重报价(综合评议)、荷兰式招标、美国式招标、簿记建档等交易方式,并结合业务实践,分析了"转增同步"、"股权拆细"、"同股同价"、一次报价和多次报价、市场定价机制等与交易方式设计密切相关的焦点问题,提出了具体建议,以期为产权市场规范、高效、创新服务国企混改提供借鉴.     

精细化管理在铁路客运线工程项目中的应用

在欠成熟市场经济环境下,施工企业通过招投标方式承揽工程项目。"大鱼吃小鱼"式的激烈的市场竞争和"存量换增量"式的资本运作思维迫使建筑工程招投标多遵循合理低价中标原则。因此,中标价格利润空间有限,加之目前铁路客运专线普遍存在的单价偏低、概算不足、量差交大、变更项目较多等问题,对施工企业造成了较大的成本压力。怎样提高效率,降低成本,成为企业竞争的核心问题。文章提出了在工程项目实施中,以成本管理为中心,积极推行精细化管理的思路,旨在更加有效地控制成本,提高企业核心竞争力。     

高师院校《思想道德修养与法律基础》教学实效探讨

文章笔者经过多年教学探索,就如何提高该门课程的教学效果进行剖析.强调从教学内容上坚持理论联系实际,处理"正面教育"与"反面教育"的关系,增强教学的实效性;在教学方式创新上加强互动教学,采用案例式、问题切入式、参与式等方式进行教学;在教学手段采用多媒体手段,激发学生学习热情和兴趣,切实提高课程的教学效果.     

集团企业实施“内部银行”结算制度的探讨

企业实行经济责任制,必须强化对资金的管理,企业通过建立"内部银行"式财务结算中心,可以最大限度地解决企业资金使用分散、效率低、成本高、体外循环失控和余缺调剂不畅等问题。     

高等院校工商管理专业实践教学模式探索——以福建师范大学工商管理为例

论文以作者所在学校工商管理专业实践教学问题为研究对象,介绍了现有实践教学基本形式,分析了现有实践教学模式存在问题及原因,提出了工商管理专业实施"全程式"、"全景式"实践教学模式的设想及相应的保障措施。     

“买赠销售”的会计核算和税务处理途径研究

"买赠销售"是我国企业在相关经营活动的促销中常用的一种营销手段,简单的说就是企业在具体的经营活动中通过向交易的承接人赠予一定的实物来鼓励销售,从而获取一定利益的行为。根据营销形式上的差异,基本可以分为四个种类,即让利式、捆绑式、返券式和宣传式等销售模式。但是由于"买赠销售"的商品在税务处理和会计处理上涉及的相关法律规定有所差异,所以其具体的税务处理和会计核算也相对复杂,为企业的实际处理操作带来了一定的难度。鉴于此,文章对"买赠销售"的税务处理和会计核算途径进行了相应的研究,希望能够提升企业处理这一问题的准确性。     

安徽省农村剩余劳动力转移的外化阻滞研究

农村剩余劳动力有序地转移,是国民经济健康发展和社会稳定的基础,文章对现阶段安徽省农村劳动力转移特点进行分析的基础上,从城乡居民收入差距问题、农村劳动力进城住房问题、从业环境问题、工作和生活保障问题等方面,指出农村剩余劳动力实现"迁徙式"转移的外化阻滞,并针对问题,提出相应的对策措施。     

有效作业谈

近八成作业都是没有侧重点、"狂轰滥炸"式的机械重复式的"师主型作业"作为学校的管理者,我经常能听到来自学生家长的不同声音:作业太多、太少、重复、单调、不合理……这引起了我对学生作业问题的关注。对此,我校对三至六年级的师生做了一次问卷调查。经统计汇总发现:近八成作业都是没有侧重点、"狂轰滥炸"式的机械重复式的"师     

外来的和尚更会念经吗?——外国式品牌命名研究述评与展望北大核心CSSCISSCI

外国式品牌命名(foreign branding)是运用外语拼写或发音的品牌命名策略,采用这一策略的品牌称为外国式品牌。在品牌家族中,这些"外来的和尚"是否更会念经?由于相应的理论探讨较为缺乏,且结论不尽一致,导致企业在运用外国式品牌命名策略时缺乏有效的指导。本文希望通过对以往研究的总结归纳来提炼规律,并指明未来研究主题。首先通过品牌原产国和品牌来源的有关文献明确了外国式品牌命名的内涵,阐述了这一策略的理论基础。在此基础上,本文分析了外国式品牌的单独作用、与原产国的交互作用,以及产品、消费者、发达国家和发展中国家背景等调节因素的影响。最后,文章提出了未来四大研究方向,即发展中国家品牌在国际市场上的外国式品牌命名、非西方的外国式品牌命名、无明确国家指向性的外国式品牌命名,以及全球品牌视角下的外国式品牌命名问题。