牡丹江红色文化的当代价值及实现路径

红色文化不仅在革命战争时期发挥了重大作用,而且在当前全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的新的历史时期,仍然具有重要的时代价值。本文主要研究牡丹江红色文化的当代价值,并在此基础上探讨如何更好地发挥其积极作用。     

红色文化在当代大学生中的传承价值与实践研究

伴随我国对大学生教育问题的逐渐重视,我国教育体系得到不断发展成熟,于此期间,红色文化的教育功能不断显现。作为推动社会变革的有生力量,当代大学生的民族认同感影响着我国社会的长远发展。近年来,我国不断提高对红色文化的挖掘利用重视度,为人们弘扬民族精神、传承红色基因奠定了良好基础。响应国家号召,推进红色文化在当代大学生中的有效传承,尤为迫切且意义深远。文章阐述了红色文化的内涵特征,分析红色文化在当代大学生中的传承价值及传承面临的主要困境,并对红色文化在当代大学生中传承的实践措施展开探讨。     

“八女投江”红色文化的当代价值与传承创新

“八女投江”是指中国共产党领导下的八位抗联女战士于乌斯浑河畔为掩护部队转移,英勇抗击日本侵略军,与日军血战到底而绝不屈服,最终集体投江殉国的英雄事迹。多年来,在中国共产党的领导与黑龙江人民的传承发扬下,逐步形成了具有典型地域特点和时代特征的“八女投江”红色文化,成为抗战红色文化和中华民族先进文化的重要组成部分。在迈入中国特色社会主义新时代的今天,探讨这一红色文化的现状、当代价值及传承创新路径,对于加强学生思想政治教育、坚定文化自信、建设文化强国等方面均有重要意义。     

国内红色文化资源的经济价值研究综述

文章就2004年至2015年国内红色文化资源经济价值的研究进行了梳理综述:从红色文化资源的内涵研究,红色文化资源的经济价值的功能研究,开发红色文化资源经济价值的途径研究,红色文化资源的经济价值量化评估研究四方面对红色文化资源的经济价值研究成果进行了阐述,认为研究取得了不少有一定价值的成果。但总体来说对红色文化资源的经济价值研究还处于初始阶段,得出的结论有的还值得商榷,这给以后的研究留下了很多值得思考探究的问题。     

传承红色文化 推进马克思主义大众化、中国化、时代化——以贵州红色文化为例

本文以贵州红色文化为例,论述任何思想、理论的传播,都要依靠一定的传播栽体。在文化大发展大繁荣的背景下,进一步丰富和完善马克思主义大众化、中国化、时代化内容,就要充分发挥以红色文化为载体的作用,充分挖掘和整合贵州的红色文化资源,利用各种红色文化产品并将马克思主义“三化”内容寓于红色文化建设之中。     

论重庆红色文化资源的时代价值

研究和挖掘重庆红色文化的时代价值,是深入贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的现实所需。本文在查阅重庆红色文化相关资料与信息的基础之上,概括和提炼了重庆红色文化具有传承价值、政治价值、德育价值和经济价值,这对鼓舞和凝聚重庆人民的精神力量,践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。     

红色文化与社会主义核心价值体系的价值关系

红色文化是中华文化发展到20世纪以后,伴随着马克思主义的中国化而形成的一种新的文化形态,是马克思主义中国化的文化成果,它突出了马克思主义指导思想,革命思想、革命精神、革命传统与革命作风等内容.红色文化的内涵与社会主义核心价值体系是相同的,红色文化是社会主义核心价值体系形成的文化基础,红色文化与社会主义核心价值体系相辅相成,互为促进,因此,可以说社会主义核心价值体系建设是对红色文化的继承与弘扬,而红色文化是推动社会主义核心价值体系建设的精神力量源泉.     

广东红色文化资源融入“四史”教育研究

广东拥有丰富的红色文化资源，为“四史”教育提供了丰富的教学素材。国内对“四史”教育的研究探讨目前也有了较多研究成果，但还有较大研究提升空间。探索广东红色文化资源融入“四史”教育的路径，打造具有广东地方特色的“四史”教育模式，在理论和应用方面存在较大价值。     

会宁红色文化资源的时代教育价值

中国共产党领导全国各族人民在新民主主义时期和社会主义现代化建设时期形成的会宁红色文化,蕴含着中华民族特有的精神价值和思维方式,凝聚着中华民族的想象力、创造力和生命力,是建设社会主义和谐社会的有效载体和重要资源。新时期深入挖掘和阐发会宁红色文化资源的时代教育价值意义重大。     

“互联网+”对沂蒙红色文化信息化的启示

文章阐述了树立互联网+理念的重要意义,分析了沂蒙红色文化信息化程度,论述了将互联网+理念应用于沂蒙红色文化建设的必要性及可行性,探讨了互联网+对沂蒙红色文化信息化的启示。要加强沂蒙红色文化的信息化传承;整合优质资源,注重资源创新;加强网络基础设施建设,奠定坚实的信息化基础;充分利用互联网,大力弘扬沂蒙精神。     

红色文化资源对党员干部的教育价值探讨

对中国共产党来说,红色文化是非常宝贵的精神财富.红色文化中蕴含着每一个中共党员的信念、理想,红色文化是一代又一代共产党员的智慧结晶.并且随着共产党的发展红色文化也在不断向前发展,与时俱进,红色文化对党员干部的教育有重要作用,具有极强的理论和实践的双重意义.本文通过深入了解红色文化的含义和特征,认识到其对党员干部教育的重要作用,进而分析了当前的红色文化教育对党员干部培养的现状,并针对如何有效利用红色文化进行党员干部教育提出了几点行之有效的改进策略.     

以红色基因传承推进“勤廉江西”建设：价值意蕴与实践进路

崇勤尚廉是中国共产党一贯坚持的鲜明政治立场。建设“勤廉江西”就是要在江西省域形成一种健康向上的政治文化,达致干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗。红色基因为“勤廉江西”建设奠定思想基础、提供价值引领、凝聚精神力量。以红色基因传承推进“勤廉江西”建设行稳致远,应加强党的全面领导夯实政治保障力,健全完善体制机制提供制度支撑力,强化系统研究阐释增强理论引领力、构建常态宣教体系提高民众参与力,规范相关商业行为凝聚社会协同力。     

常州大运河红色文化的价值意蕴及其活化传承

常州大运河红色文化是中国共产党红色文化的重要构成,是当代中国精神、中国价值、中国力量的有力彰显。从内涵维度看,其蕴含着马克思主义科学理论、彰显着顽强坚韧的革命意志、凝聚着共产主义政治理想;从价值意蕴看,它是坚定文化自信的坚实力量、社会经济发展的重要支撑、思想政治教育的宝贵资源;从路径角度看,新时代应从代际传承、学校教育、社会宣传等方面活化传承其精神意蕴,进一步弘扬常州大运河红色文化。     

浅析红色文化的思想政治教育价值及实现路径

红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化,它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育性与时代性、大众性与开放性、生动性与创新性、特殊性与范畴性的特点。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治理论的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。